Historia 1 Segundo Trimestre Manual Del Maestro

OCHS TRIMESTRE II
Heydi Cervantes Pereyna

Profesor Omar Chiquito Sànchez
PRIMER GRADO
TRIMESTRE II
DEL ALUMNO
1
HCP-HCHC-VCHC
OCHS TRIMESTRE II
2
OCHS TRIMESTRE II
INDICE
TEMA Pág.
7 Segunda Revolución Industrial 6
Para empezar 6
Manos a la obra 7
Nuevas fuentes de energía: electricidad y petróleo 7
Innovaciones tecnológicas y desarrollo industrial 7
Nuevas formas de producción y organización laboral 10
Población en crecimiento 10
Migraciones: causas y consecuencias 11
8 Desarrollo del imperialismo 13
Para empezar 13
Manos a la obra 14
Expansión del imperialismo 14
El imperialismo en la vida cotidiana 14
Misión civilizadora 15
Para terminar 16
9 Estados nacionales: 18
Unificación y disolución
Para empezar 18
Manos a la obra 18
La disolución de los imperios 18
Crisis del Imperio Otomano 19
Conflictos del Imperio Austrohúngaro 19
La Rusia zarista 19
Nacionalismo en la segunda mitad del siglo XIX 20
Unificación Italiana 20
Unificación alemana 21
Para terminar 22
10 Colonialismo en Asia y África 22
Para empezar 22
Manos a la obra 23
Hegemonía británica 23
Competencia entre los Estados europeos por dominar Asia y África 23
Dos expresiones del imperialismo: los canales de Suez y Panamá 25
Japón, una nueva potencia con intereses imperialistas 26
La competencia de las potencias por la supremacía en Europa 26
Para terminar 26
11 Primera Guerra Mundial 26
Para empezar 26
Manos a la obra 26
Inicia la guerra 26
3
OCHS TRIMESTRE II
Las hostilidades 27
La guerra de trincheras 27
Las armas químicas 28
Tecnología y ciencia en la guerra 28
La economía durante la guerra 28
La participación de las mujeres 29
Para terminar 29
12 Fin de la Primera Guerra Mundial 30
Para empezar 30
Manos a la obra 30
El nacionalismo como un factor en la Primera Guerra Mundial 30
Rusia en la Primera Guerra Mundial 31
Caída del zar de Rusia 32
La Revolución Rusa 33
El fin de la guerra 33
El tratado de Versalles 34
La Sociedad de las Naciones 34
Para terminar 34
13 Periodo de entreguerras 35
Para empezar 35
Manos a la obra 35
Los fascismos 35
Italia 36
Alemania 36
Los fabulosos veinte 38
La crisis del 29 38
Salida de la crisis 38
Los fascismos se expanden 39
La Guerra Civil Española 39
El fracaso de la Sociedad de las Naciones 39
Para terminar 39
14 Segunda Guerra Mundial 39
Para empezar 39
Manos a la obra 39
Pactos para evitar la guerra 39
El inicio de la guerra 40
El Berlín-Roma-Tokio 41
La Unión Soviética y Estados Unidos entran en la guerra 41
La sociedad para la guerra 43
Para terminar 43
15 Derrota de los fascismos 43
Para empezar 43
4
OCHS TRIMESTRE II
Manos a la obra 44
La guerra en África y el Pacífico 44
Stalingrado cambia la guerra 44
La solución final 45
El Frente Occidental y el principio del fin 45
Hacia Berlín 45
Hiroshima y el fin de la guerra 46
Par terminar 47
5
OCHS TRIMESTRE II
TRIMESTRE 2
7. Segunda Revolución Industrial
Eje FORMACION DE LOS ESTADOS NACIONALES
Tema Industrialización y competencia mundial.
Aprendizajes • Identificar el efecto transformador de la industrialización.
Esperados
Intención Identificar las consecuencias en los ámbitos económico y social de la
Didáctica Segunda Revolución Industrial, así como distinguir cambios y
permanencias en el desarrollo del proceso de industrialización.
Segunda Revolución Industrial

Para Contestar las siguientes preguntas debes de retomar en tu
Para empezar libro de texto bloque 1º el tema de Revolución Industrial
Definición de Revolución Industrial
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¿En qué consiste la Primera Revolución Industrial?
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¿Dónde nace la Revolución Industrial? ________________________________________________________
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________________________________ ¿Cuáles fueron los países que participaron en la Primera y Segunda
________________________________ Revolución Industrial?
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6
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OCHS TRIMESTRE II
¿Cuándo y dónde se produjo la segunda revolución industrial?

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¿Cuáles fueron las principales industrias de la Segunda Revolución Industrial?
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Menciona ¿cuáles son las principales características de la segunda revolución industrial?
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Manos a la obra ¿Cuáles son las nuevas fuentes de energía que se

originaron en la segunda revolución industrial?
Nuevas fuentes de energía:
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Electricidad y Petróleo ________________________________________________
________________________________________________
¿En dónde se originó la primera fase de Industrialización?
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
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Innovaciones Tecnológicas y Desarrollo Industrial

Menciona ¿cuáles son las innovaciones tecnológicas que surgieron en
la segunda revolución industrial?
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_________________________________________________________
_________________________________________________________
7
OCHS TRIMESTRE II
ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN 1
Investigarás en tu libro de texto o por medio de internet, cuáles fueron los Avances tecnológicos o
Descubrimientos que se llevaron a cabo en la Segunda Revolución Industrial, comprendiendo los años
desde 1855 hasta 1911.
AÑO EN QUE SE AVANCE TECNOLÓGICO O DESCUBIRMIENTO

REALIZÓ
1855
1859
1864-1867
1867
1876
1877
1878
1879
1886
1896
1897
1903
8
OCHS TRIMESTRE II
1911
¿Qué industrias se desarrollaron en la segunda revolución industrial?

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¿Cuáles fueron las innovaciones tecnológicas en la mitad del siglo XIX?
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________________________________________________________________________________
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En el año de 1856 ¿Qué realizó el inventor inglés Henry Bessemer?
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¿Qué avance hubo en el uso del Acero (mezcla de hierro con carbono)?
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Menciona ¿cuál fue el gran avance que hubo en la industria química e investigación científica?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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Louis Pasteur ¿Quién fue Louis Pasteur, y que descubrimientos realizó?
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________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________ 9
OCHS TRIMESTRE II
En el siglo XIX surgió una nueva fuente de energía, la cual vino a sustituir el carbón ¿Cuál fue?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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Nuevas formas de producción y organización laboral

Contesta lo siguiente:
Explica a ¿qué se le llama Cadena de Ensamble o Montaje, y quien fue su

inventor?
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______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
¿Por qué se vio en la necesidad
Explica ¿por qué los productos hechos manualmente decayeron, y que trajo
de crear Sindicatos?
como consecuencia?
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Población en crecimiento
Menciona ¿qué tipo de efectos tuvo la industrialización?
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Explica ¿Cómo ha afectado el crecimiento de la población durante el siglo XVIII y aún a principios
del siglo XIX en la Ciudad de Gran Bretaña y Londres?
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________________________________________________________________________________
10
OCHS TRIMESTRE II
¿En qué países surgió el incremento de la población?

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Migraciones: Causas y Consecuencias

¿Por qué la migración rural emigró al ir en aumentando las fábricas?
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_______________________________________________________________________________________
¿Cuáles son las Causas del crecimiento acelerado de la población?
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___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
¿Qué entiendes por Expansión Demográfica?

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________________________________________________________________________________
¿Qué fue lo que propició a que la industria de la Construcción aumentara?
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________________________________________________________________________________
¿Qué importancia tuvo la electricidad como fuente de energía en las últimas décadas del siglo XIX?
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________________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________
11
OCHS TRIMESTRE II
Para terminar
Investigarás en tu libro de texto o en internet los siguientes puntos que se originaron en la
Segunda Revolución Industrial, en dónde explicarás cada uno de ellos a través de un mapa
conceptual:
A). Menciona cuáles fueron las nuevas fuentes de energía y nuevas industrias de acuerdo a los
puntos siguientes:
1.- La Industria de los Metales
2.- La Industria Química
3.- El Petróleo y la Electricidad
B). Investigarás el gran impulso de los Transportes y de las Comunicaciones, tomando en cuenta
los siguientes puntos:
1.- El Ferrocarril y la Navegación
2.- La Navegación al Vapor
3.- El Automóvil y la Aviación
4.- Medios de Transporte
5.- Las Comunicaciones
12
OCHS TRIMESTRE II
8.- Desarrollo del Imperialismo

Eje Formación de los Estados Nacionales
Aprendizajes • Reconoce las condiciones que motivaron el desarrollo del
Esperados imperialismo.
Intención Conocer algunas causas que propiciaron el imperialismo.
Didáctica
Para empezar
Apóyate en internet y contesta las siguientes preguntas:
¿Cómo se originó la Era del Imperialismo Moderno?
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____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Menciona los Ámbitos y Causas del Imperialismo
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
¿Qué es el Imperialismo en el siglo
¿Cuáles fueron las causas del Imperialismo en el siglo XIX?
XIX?
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____________________________________________________________
____________________________
____________________________________________________________
____________________________
____________________________________________________________
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____________________________________________________________
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____________________________ ¿Cuáles son las Características del Imperialismo?
____________________________
____________________________ ____________________________________________________________
____________________________ ____________________________________________________________
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____________________________________________________________
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13
OCHS TRIMESTRE II
Manos a la obra
Expansión del Imperialismo
¿Quién fue Leopoldo II, y qué fundó? Leopoldo II
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¿Qué países rivalizaron con Francia y Reino Unido y cuál era el motivo?
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¿A qué se le dio el nombre de “Conferencia de Berlín”?
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De acuerdo al imperialismo europeo en Asia, ¿cómo se llevaba a cabo el comercio entre Europa, China y
Japón?
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¿Cuáles son los países que sobresalieron con el Imperialismo?
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El Imperialismo en la vida cotidiana

ACTVIDAD DE INVESTIGACIÓN 2
Por medio de tu libro de texto o del internet contestarás las
siguientes preguntas y las compararás con tus demás compañeros
de clase
1.- ¿Qué es el Colonialismo?
2.- Principales características del colonialismo
3.- Tipos de colonialismo

Imagen de Colonialismo
4.- Ejemplos donde se haya llevado a cabo el colonialismo
14
5.- ¿Por qué se dice que el colonialismo repercutió en las personas?
OCHS TRIMESTRE II
¿Cuáles son los principales Imperios Coloniales?
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_____________________________________________________
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_____________________________________________________
Misión civilizadora
¿Por qué los imperios mantenían a sus colonias bajo un complejo sistema administrativo y
gubernamental?
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¿Qué efectos tuvieron los postulados Darwinistas sobre la evolución de las especies, y de qué
manera los imperialistas lo manejaban a su conveniencia?
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15
OCHS TRIMESTRE II
Para terminar
ACTIVIDAD 3
En el siguiente esquema define cada una de las causas que originaron el Imperialismo, apóyate
en tu libro de texto o por medio de internet.
Causas Económicas:
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Causas Demográficas:
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Causas Políticas:
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Causas Ideológicas o Religiosas:
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16
OCHS TRIMESTRE II
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Investigarás en tu libro de texto o por medio de internet las principales Consecuencias del Imperialismo:
Consecuencias Sociales:
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Consecuencias Geográficas:
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Consecuencias Culturales:
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___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
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Consecuencias Políticas:
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___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_____________________________________________________________
Consecuencias Económicas:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
9. Estados nacionales: unificación y disolució
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
17
OCHS TRIMESTRE II
9. Estados nacionales:
Unificación y disolución
Aprendizajes • Comprende el proceso de consolidación de los estados nacionales en
Esperados Europa y su relación con los procesos de unificación (Italia-Alemania) y
de disolución (Imperios Austrohúngaro y Otomano).
Intención Favorecer la comprensión de las causas y consecuencias del
Didáctica nacionalismo en Europa y su relación con los procesos de unificación
de naciones y disolución de imperios.
Para empezar ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN 1
Manos a la obra Investiga en internet y contesta lo siguiente:
La disolución de los imperios 1.- ¿Qué países se formaron tras la disolución del Imperio
Austrohúngaro?
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_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
2.- ¿Cuándo se disuelve el Imperio Austrohúngaro?
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
______________________________________________
3.- ¿Cuál era el territorio del imperio austrohúngaro?
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
_______________________________________________
4.- ¿Por qué a los Imperios Otomanos, Austrohúngaro y Ruso

se le conocían como Estados Multinacionales?
___________________________________________________
___________________________________________________
18
__________________________________________________
OCHS TRIMESTRE II
Crisis del Imperio Otomano

¿Cuáles son los países del imperio Otomano?
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______________________________________________________________
______________________________________________________________
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¿Por qué al imperio otomano lo llamaron: “El hombre enfermo de Europa”?
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______________________________________________________________
Conflictos del Imperio Austrohúngaro
¿Cuál era el conflicto entre Serbia y el Imperio Austrohúngaro?
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______________________________________________________________________________________
¿A qué se le llamó “Monarquía dual”?
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La Rusia Zarista
¿Qué quiere decir Rusia zarista?
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__________________________________________________________
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__________________________________________________________
¿Por qué Rusia atravesaba graves conflictos internos?
__________________________________________________________
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__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
19
OCHS TRIMESTRE II
¿Por qué entró el Imperio Ruso en conflicto con el Imperio Otomano?

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________________________________________________________________________________
Nacionalismo en la segunda mitad del siglo XIX
¿Qué es el Nacionalismo?
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_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
¿Qué es el Romanticismo?
¿En dónde más se expresa el Romanticismo?
Unificación Italiana _______________________________________________________

_______________________________________________________
_______________________________________________________
¿Cuándo se Unificó Italia?
_______________________________________________________
Giuseppe Mazzini _______________________________________________________
¿Qué sostenía el Filósofo y revolucionario italiano Giuseppe

Mazzini?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Giuseppe Garibaldi
¿Qué hizo Giuseppe Garibaldi en la unificación italiana?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
20
OCHS TRIMESTRE II
Unificación Alemana
¿Cuándo se unificó Alemania?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
¿Cuándo inició la unificación de Italia y Alemania?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
¿Cuál fue el acontecimiento que marcó de manera definitiva la

unificación alemana?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
¿Qué personaje dirigió a los Prusianos sobre los estados

Germánicos?
_____________________________________________________
¿Por quién fue vencido el Ejército francés?
______________________________________________________
Otto von Bismarck ______________________________________________________
____
¿Qué proceso pasó para que Alemania creciera rápidamente en su industrialización y en su

política imperialista?
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________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
¿Los Alemanes contra quiénes competían?
________________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________
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21
OCHS TRIMESTRE II
Para terminar
¿Cómo fue el proceso de consolidación de los estados nacionales en Europa?
________________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________
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10. Colonialismo en Asia y África

Aprendizajes • Identifica el impacto del colonialismo en Asia y África.
Esperados • Analiza la competencia existente entre los estados europeos antes
de 1914.
Intención Favorecer la comprensión de las consecuencias del expansionismo en
Didáctica Asia y África, así como las rivalidades entre las potencias imperialistas
europeas.
Para empezar
¿Qué es el Colonialismo en Asia?
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_____________________________________________________________
¿Cómo fue la Colonización de África?
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_____________________________________________________________
¿Qué Imperio y que Territorios fueron colonizados en África y Asia?
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_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
¿Cómo se repartieron las colonias en Asia, África y Oceanía?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
____________________________________________________________
22
OCHS TRIMESTRE II
Manos a la obra
Hegemonía británica
¿A qué se debió la superioridad Británica, cómo surgió esa idea?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
¿En qué consistía la idea de superioridad de la raza blanca que llegó a tener
gran Bretaña?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
¿Qué sucesos sucedieron a finales del siglo XIX y principios de XX que

debilitaron al imperio británico?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Competencia entre los estados Europeos por dominar Asia y África

¿Por qué el Reino Unido fue perdiendo poderío?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
¿En qué consistió el Darwinismo Social?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
¿Qué es el Colonialismo en Asia y África?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_____________________________________________
¿Qué buscaban los europeos en el continente africano?
______________________________________________________________
23
OCHS TRIMESTRE II
Con los conceptos que se definen en la parte de abajo explicarás la relación que existe entre
cada una de ellas. Con la ayuda de tu maestro lo expondrán en clase.
Nacionalismo: se refiere que está formado por miembros de un gobierno, una nación, una
sociedad o un territorio en particular.
Darwinismo Social: Postulaba que existían pueblos más aptos que otros.
Racismo: Es una ideología basada en la superioridad de unas razas o etnias sobre otras, es decir es
discriminación racial
¿Por qué se dice que el colonialismo fue una de las consecuencias de la segunda revolución
industrial?
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________________________________________________________________________________
Menciona las causas del colonialismo.
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________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Menciona cuales son los sistemas de explotación de las colonias
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________________________________________________________________________________
A continuación se mencionarán las consecuencias del colonialismo, para realizar dicha actividad
te apoyarás en tu libro de texto, o por internet. Buscarás la definición de cada una de ellas.
Consecuencias Demográficas, Económicas, Políticas, Sociales, y Culturales.
24
OCHS TRIMESTRE II
Dos expresiones del imperialismo: Los canales de Suez y Panamá

Puedes buscar en tu libro de texto o internet
Canal de Suez
Investiga la historia de los casos de ambos Canales, y lo que trajo como

consecuencia los nuevos medios de transporte y las comunicaciones.
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____________________________________________________________
____________________________________________________________
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Canal de Panamá
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____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
¿Qué es la Paz Armada?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
¿Qué significa la “Era del Imperialismo”?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
¿Qué es la Guerra Armamentista?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
25
OCHS TRIMESTRE II
Japón, una nueva potencia con intereses imperialistas

La competencia de las potencias por la supremacía en Europa
Para terminar
¿Cómo están formadas las Alianzas Europeas?
________________________________________________________
______________________________________________________
¿Qué es la Tripe Alianza?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
____________________________________________________
¿Por qué fue motivada la Tripe Entente que fue establecida en

1907?
________________________________________________________
________________________________________________________
____________________________________________________
11. Primera Guerra Mundial
Tema Las grandes guerras.
Aprendizajes • Identifica las circunstancias que desencadenaron la Primera Guerra
Esperados Mundial.
 Reconoce la guerra de trincheras y el uso de armas químicas
como características de la Primera Guerra Mundial.
Intención Identificar las causas de la Primera Guerra Mundial y reconocer cómo
Didáctica la guerra de trincheras y el uso de armas químicas cambiaron la forma
de combatir.
¿Por qué se originó la Primera Guerra Mundial?

Para Empezar
_______________________________________________________
Manos a la obra _______________________________________________________
_______________________________________________________
Inicia la guerra _______________________________________________________
¿Cuáles son los países que participaron en la primera guerra

mundial?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
26
_______________________________________________________
OCHS TRIMESTRE II
De acuerdo a las alianzas establecidas entre los países ¿qué bandos se conformaron?
________________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________
Las hostilidades
¿Qué sucedió después de que estalló la primera guerra mundial?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
¿Qué sucedió para que Alemania ya no pudiera someter a Francia tal como lo había hecho casi 50
años antes?
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________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
¿Por qué el conflicto entró en la fase de la guerra de trincheras?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
La guerra de trincheras
Menciona en qué consistió la guerra de las trincheras
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_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
27
OCHS TRIMESTRE II
¿Quiénes fueron los primeros en utilizar gases lacrimógenos como

Las armas químicas armas?
_____________________________________________________
¿Quiénes fueron los que lanzaron el primer ataque con gases

tóxicos contra soldados franceses y canadienses en el frente
occidental?
______________________________________________________
¿Qué efectos tenía el Gas Mostaza?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
¿Qué efectos ocasionaron las armas químicas en los terrenos?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Tecnología y ciencia en la guerra

¿Qué beneficios se obtuvieron al paso de los años con el desarrollo y avance tecnológico?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
La economía durante la guerra

¿A qué condujo el paulatino deterioro de la economía durante la
guerra?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
¿Menciona los diversos tipos de problemas qué originó la guerra en la

economía de los países?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
28
OCHS TRIMESTRE II
Menciona las consecuencias de la primera guerra mundial
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Menciona ¿cuál fue el rol de las mujeres cuando hubo

La participación de las mujeres escasez de trabajadores en el campo y la ciudad?
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Después de terminar la guerra, ¿qué papel

desempeñaba la mujer?
_______
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Para terminar
ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN
Realizarás un Mapa Conceptual en donde menciones las causas que originaron la Primera Guerra
Mundial, podrás apoyarte en tu libro de texto o por medio de internet
29
OCHS TRIMESTRE II
12. Fin de la primera guerra mundial

Aprendizajes • Reconoce el Tratado de Versalles como consecuencia del triunfo
Esperados Aliado y como factor de la Segunda Guerra Mundial.
Intención Reconocer al nacionalismo como factor de la Primera Guerra
Didáctica Mundial.
Conocer las causas de la Revolución Rusa
Analizar cómo el Tratado de Versalles puso fin formal a la guerra pero,
a la vez, influyó en las causas de la Segunda Guerra Mundial.
Para empezar
¿Cuándo inició y terminó la primera guerra mundial?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
¿Cuál fue la fecha en donde se firmó el Armisticio que ponía fin a la

primera guerra mundial?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
¿Qué tratado puso fin de manera formal a la primera guerra mundial?
__________________________________________________________
Manos a la obra
El nacionalismo como un factor en la primera guerra mundial
¿Qué tiene que ver el nacionalismo con la primera guerra mundial?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Explica ¿cómo surgió el nacionalismo?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
30
________________________________________________________________
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OCHS TRIMESTRE II
¿Cuáles son las causas económicas de la primera guerra mundial?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
¿Para qué fue usado el nacionalismo por los gobiernos?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
¿Qué efecto tenía el nacionalismo entre los miles de voluntarios que hacían largas filas para
enrolarse en los ejércitos?
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Rusia en la primera guerra mundial
¿Por qué Rusia se caracteriza como una gran nación?
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_________________________________________________________
¿Por qué se sostenía el imperio Ruso?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
¿Qué fue lo que provocó las muchas derrotas que sufrió Rusia?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
¿Qué ocurre en febrero de 1917 en Rusia?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
31
OCHS TRIMESTRE II
¿Quién gobernaba a Rusia durante la primera guerra mundial?

________________________________________________________________________________
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¿Qué perdió Rusia en la primera guerra mundial?
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________________________________________________________________________________
¿Por qué Rusia se retira de la primera guerra mundial?
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Caída del zar de Rusia

Por qué se vio obligado a abdicar el entonces zar de Rusia, Nicolás II?
________________________________________________________________________________
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¿Cuál es el nombre del último zar de Rusia?
________________________________________________________________________________
¿Cuáles son las causas de la caída del imperio ruso?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
¿Quiénes son los Mencheviques y los Bolcheviques?
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
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32
OCHS TRIMESTRE II
¿Cuándo fue la Revolución Rusa?

La Revolución Rusa
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__________________________________________________________
¿De qué manera estaban formados los Bolcheviques?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
¿Qué sucedió después de que regresara de su exilio Lenin de viarios

años en Suiza?
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__________________________________________________________
__________________________________________________________
¿Qué estipula el Tratado de Paz que firmaron los sóviets con Alemania?
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El fin de la guerra
¿Qué sucedió en abril del año 1917 para que estados Unidos entrara
en un conflicto mundial?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
¿Cuál fue la batalla final que se llevó a cabo, y puso final a la guerra?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
¿Cuáles fueron los tratados que se firmaron al finalizar formalmente

la guerra?
________________________________________________________
________________________________________________________
33
OCHS TRIMESTRE II
¿Cuándo fue firmado el Tratado de Versalles?

El tratado de Versalles
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
¿Cuáles eran los tipos de condiciones que se establecieron en dicho

tratado?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
¿Qué le prohibía a Alemania?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
________________________________________________________
La sociedad de las Naciones

¿Qué es la Sociedad de las Naciones?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
¿De qué es antecedente la sociedad de las naciones?
________________________________________________________
________________________________________________________
¿Qué es el tratado de Versalles?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Para terminar
En tu libro de texto o por medio de internet, investiga lo siguiente:
1.- ¿Qué es la ONU?
34
OCHS TRIMESTRE II
2.- ¿Cuál es su función?

3.- ¿Cuáles son los países que integran la ONU?
13. Periodo de entreguerras

Aprendizajes • Analiza el fascismo y su papel de impulsor de la Segunda Guerra
Esperados Mundial.
Intención  Analizar el origen y características del fascismo, reconocerlo
Didáctica como un factor de la Segunda Guerra Mundial.
 Identificar las causas y consecuencias de la Crisis de 1929 y sus
efectos en la economía mundial.
Periodo de entreguerras
Para empezar
¿Qué se le conoce como periodo de entreguerras?
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_______________________________________________________________________________________
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Manos a la obra
¿Qué es el Fascismo, y de que otra manera se le conocía?
Los Fascismos
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________________________________________________________
________________________________________________________
¿En dónde surgió y hasta donde se expandió el Fascismo?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
¿Por qué se creía Autoritario y Ultranacionalista?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
35
OCHS TRIMESTRE II
Italia
¿Quién era Benito Mussolini, y que movimiento fundó en 1921?
________________________________________________________
________________________________________________________
¿En qué consistía el funcionamiento de dicho partido?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
¿Qué tipo de régimen tenía Italia, que a su vez se encontraba

debilitada por la misma situación social?
________________________________________________________
Explica ¿qué representó el desfile de miles de Fascistas con sus

camisas negras?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
¿Qué exaltaba el Fascismo Italiano?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
¿Qué sucedió en Alemania con el fin de la guerra?

Alemania ______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
¿Qué intentaron llevar a cabo los obreros de Berlín?
______________________________________________________________
Adolfo Hitler
¿Qué movimiento fundo Adolfo Hitler?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
36
OCHS TRIMESTRE II
¿Qué era lo que sostenía Adolfo Hitler en relación con la comparación de razas en la población?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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EXPOSICIÓN GRUPAL
Realizarás dicha investigación a través de tu libro de texto o por medio de internet, la presentarás como
exposición grupal de acuerdo a las diez pregunta siguientes:
1.- ¿Quién era Adolfo Hitler, y como llegó al poder?

2.- ¿Cómo fue el gobierno que desarrolló Hitler en Alemania?
3.- ¿Cómo surgió el Nazismo?
4.- ¿Cuál era la ideología que tenía Hitler?
5.- ¿Cuáles fueron los crímenes que cometía el nazismo alemán?
6.- ¿Por qué Hitler odiaba y mataba a los judíos?
7.- ¿Cuáles eran los experimentos de Hitler?
8.- ¿Por qué se le llegó a conocer como el demonio del siglo XX?
9.- ¿Qué eran los campos de concentración?
10.- ¿Cómo fue el final de Hitler?
¿Por qué se le conoce “La Noche de los Cristales Rotos”?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
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37
OCHS TRIMESTRE II
Los fabulosos veinte

¿Qué son los fabulosos veinte?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
La crisis del 29
¿A qué se refiere la crisis del 29?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Con la gran depresión económica, ¿qué efectos hubo en las Empresas y en los Bancos?
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_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Salida de la Crisis
¿De qué manera estados Unidos empezó a recuperarse de la crisis?
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_______________________________________________________________________________________
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Los Fascismos se expanden

¿Qué elementos ayudaron a Alemania e Italia para iniciar una expansión imperialista?
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_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
38
OCHS TRIMESTRE II
La Guerra Civil española

¿Cómo se originó la guerra civil española?
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_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
El fracaso de la Sociedad de las Naciones

¿Por qué se dice que fracasó la Sociedad de las Naciones en el conflicto español?
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_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Para terminar
¿Cuál fue la causa que se motivara al mundo a la Segunda Guerra Mundial?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
14. Segunda Guerra Mundial

Aprendizajes Analiza el fascismo y su papel de impulsor de la Segunda Guerra
Esperados Mundial.
Intención Analizar las justificaciones políticas e ideológicas de la expansión nazi
Didáctica en Europa, así como identificar los principales acontecimientos del
avance alemán durante la Segunda Guerra Mundial.
Para empezar
¿Quién inició la Segunda Guerra Mundial?
Manos a la obra
____________________________________________________
Pactos para evitar la guerra ____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
39
OCHS TRIMESTRE II
¿De qué manera Alemania justificó su expansionismo?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
¿Qué buscaba el proyecto Nazi?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Menciona ¿de qué se trata el Acuerdo de Múnich?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
¿Qué tipo de acuerdo negoció la Unión Soviética con Hitler?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
El Inicio de la Guerra
¿En qué fecha inició la Segunda Guerra Mundial, y quien la inició?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
________________________________________________________
¿Qué significó la Segunda guerra Mundial para el mundo?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
40
OCHS TRIMESTRE II
Después de dominar Alemania a toda Europa, ¿Cuál fue su siguiente objetivo?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
El Eje de Berlín-Roma-Tokio
¿Qué es el Eje Berlín-Roma-Tokio?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
De acuerdo a que Japón sostenía con china una guerra desde 1937 a ¿que dio lugar en septiembre
de 1940?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
La Unión Soviética y Estados Unidos entran en la Guerra
¿Cuándo invadió Hitler a la Unión Soviética, y que pretendía?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
_____________________________________________________
Explica como fue el ataque a Pearl Harbor?
__________________________________________________________
Pearl Harbor __________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________ 41
_________________________________________________
OCHS TRIMESTRE II
Realizarás la siguiente investigación, deberás apoyarte en tu libro de texto o por medio de internet
para realizarla.
1.- ¿Por qué Japón atacó a Estados Unidos, y en qué fecha fue el ataque?
2.- ¿Cuáles fueron las consecuencias que se originaron en el ataque a Pearl Harbor?
3.- ¿Quién era el Presidente de los Estados Unidos cuando atacaron a Pearl Harbor?
4.- ¿Cuánto tiempo duró el ataque?
5.- ¿Cuántas personas murieron en el ataque en Pearl Harbor?
42
OCHS TRIMESTRE II
La sociedad para la guerra

¿Cuál fue la principal causa para que los británicos no fueron derrotados por la agresión Nazi?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Para terminar
ACTIVIDAD 2
Elaborarás una línea de tiempo en donde abarques los sucesos de la Segunda Guerra Mundial. Es
decir desde el inicio del conflicto hasta su terminación.
15. Derrota de los Fascismos

Aprendizajes Analiza el fascismo y su papel de impulsor de la Segunda Guerra
Esperados Mundial.
Intención Identificar cómo se desarrolló la contraofensiva aliada en la Segunda
Didáctica Guerra Mundial.
Reconocer las características de la derrota de los fascismos y el
significado que esto tuvo para el mundo.
Para empezar
¿Cómo se acabó el Fascismo?
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_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
¿Qué es el Fascismo?
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_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
43
OCHS TRIMESTRE II
Manos a la obra
La guerra en África y el Pacífico
¿Por qué comenzó la lucha en el norte de África en Junio de 1940?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
____________________________________________________________
En el año 1942 a ¿quien apoyó el Ejército Estadounidense?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
¿De qué manera se recuperó el ejército Estadounidense de la importante

pérdida de su flota en Pearl Harbor?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Stalingrado cambia la guerra

¿Qué sucedió en Stalingrado entre agosto de 1942 y febrero de 1943?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
¿Cuándo fue la derrota del ejército nazi en Stalingrado?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
44
OCHS TRIMESTRE II
La solución final
Menciona ¿por qué se le llamó: “La Solución Final”?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
El frente Occidental y el principio del fin

Define ¿qué es la llamada: Línea Gótica?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
¿Cuál fue la primera derrota que sufrieron los fascistas?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
¿A qué se le conoce como el “día D”?
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_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
¿En qué fecha se logró la liberación de París?
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Hacia Berlín
¿De qué manera lograron los Soviéticos expulsar de manera definitiva a los Alemanes de su territorio?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
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¿A qué países empezaron a liberar los soviéticos en la primavera de 1945?
_______________________________________________________________________________________
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45
OCHS TRIMESTRE II
¿Cómo sucedió la toma de Berlín?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
¿De qué manera murió Hitler?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Hiroshima y el fin de la guerra

¿Cuál fue la isla más cercana a Japón, y porqué era necesario que estados Unidos tuviera poder sobre ella?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
¿De qué se trata el Proyecto Manhattan?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Harry S. Truman
A pesar de que se tenía una clara ventaja hacia la
victoria de Estados Unidos contra Japón, ¿qué fue lo
que ordenó el Presidente de los Estados Unidos Harry
S. Truman?
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
¿Cuándo fue que se lanzó la Bomba Atómica a

Hiroshima, y cuantas personas perdieron la vida?
____________________________________________
Bomba Atómica a Hiroshima
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
46
OCHS TRIMESTRE II
Para terminar
Realizar la siguiente investigación en donde deberás de apoyarte en libros de texto o en internet para
contestar las siguientes preguntas:
1.- ¿Por qué estados Unidos está considerado como la Primera Potencia Mundial?
2.- ¿Cuáles fueron las potencias mundiales de la Primera Guerra Mundial?
3.- ¿Cuál es el País más poderoso del mundo?
4.- ¿Qué países pertenecen a Estados Unidos actualmente?
5.- ¿Qué es lo que significa ser una Potencia Mundial?
FIN
47

Historia 1 Segundo Trimestre Manual Del Maestro

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OCHS TRIMESTRE II

Heydi Cervantes Pereyna

Segunda Revolución Industrial

Definición de Revolución Industrial

¿En qué consiste la Primera Revolución Industrial?

¿Cuándo y dónde se produjo la segunda revolución industrial?

Manos a la obra ¿Cuáles son las nuevas fuentes de energía que se

¿En dónde se originó la primera fase de Industrialización?

Innovaciones Tecnológicas y Desarrollo Industrial

AÑO EN QUE SE AVANCE TECNOLÓGICO O DESCUBIRMIENTO

¿Qué industrias se desarrollaron en la segunda revolución industrial?

Louis Pasteur ¿Quién fue Louis Pasteur, y que descubrimientos realizó?

Nuevas formas de producción y organización laboral

Explica a ¿qué se le llama Cadena de Ensamble o Montaje, y quien fue su

¿En qué países surgió el incremento de la población?

Migraciones: Causas y Consecuencias

¿Cuáles son las Causas del crecimiento acelerado de la población?

¿Qué entiendes por Expansión Demográfica?

8.- Desarrollo del Imperialismo

¿Cómo se originó la Era del Imperialismo Moderno?

Menciona los Ámbitos y Causas del Imperialismo

¿A qué se le dio el nombre de “Conferencia de Berlín”?

¿Cuáles son los países que sobresalieron con el Imperialismo?

El Imperialismo en la vida cotidiana

1.- ¿Qué es el Colonialismo?

2.- Principales características del colonialismo

3.- Tipos de colonialismo

¿Cuáles son los principales Imperios Coloniales?

Para empezar ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN 1

Manos a la obra Investiga en internet y contesta lo siguiente:

2.- ¿Cuándo se disuelve el Imperio Austrohúngaro?

3.- ¿Cuál era el territorio del imperio austrohúngaro?

4.- ¿Por qué a los Imperios Otomanos, Austrohúngaro y Ruso

Crisis del Imperio Otomano

¿Por qué al imperio otomano lo llamaron: “El hombre enfermo de Europa”?

Conflictos del Imperio Austrohúngaro

¿Cuál era el conflicto entre Serbia y el Imperio Austrohúngaro?

¿A qué se le llamó “Monarquía dual”?

¿Por qué Rusia atravesaba graves conflictos internos?

¿Por qué entró el Imperio Ruso en conflicto con el Imperio Otomano?

Nacionalismo en la segunda mitad del siglo XIX

¿En dónde más se expresa el Romanticismo?

Unificación Italiana _______________________________________________________

¿Cuándo se Unificó Italia?

¿Qué sostenía el Filósofo y revolucionario italiano Giuseppe

¿Cuándo inició la unificación de Italia y Alemania?

¿Cuál fue el acontecimiento que marcó de manera definitiva la

¿Qué personaje dirigió a los Prusianos sobre los estados

¿Por quién fue vencido el Ejército francés?

¿Qué proceso pasó para que Alemania creciera rápidamente en su industrialización y en su

10. Colonialismo en Asia y África

¿Cómo fue la Colonización de África?

¿Qué Imperio y que Territorios fueron colonizados en África y Asia?

¿Cómo se repartieron las colonias en Asia, África y Oceanía?

¿Qué sucesos sucedieron a finales del siglo XIX y principios de XX que

Competencia entre los estados Europeos por dominar Asia y África

¿En qué consistió el Darwinismo Social?

¿Qué es el Colonialismo en Asia y África?

¿Qué buscaban los europeos en el continente africano?

Dos expresiones del imperialismo: Los canales de Suez y Panamá

Investiga la historia de los casos de ambos Canales, y lo que trajo como

¿Qué es la Paz Armada?

¿Qué significa la “Era del Imperialismo”?