Universidad tecnológica de Honduras

Docente:
M. Maribel Salmerón Alonso
Asignatura:
Ecología general
Alumno:
Jorge Alberto Rodríguez
Cuenta:
201910010237
Tema:
Desarrollo de las actividades de los capítulos 1,2,3,4
Fecha:
06/junio/21
Actividades para reflexionar capitulo#1
¿Qué conocimientos del ambiente necesitaría una tribu como la de Tsenka para poder
pasar de la etapa nómada a la sedentaria?

¿En qué se parece la selección natural a la selección que hacen los criadores de perros
cuando eligen rasgos particulares de los animales que crían (por ejemplo, el tamaño, el
color del pelaje y la agresividad)?

En la actualidad se escucha frecuentemente la frase “cuidemos la ecología”. ¿Qué sentido

crees que tenga esta frase? Por analogía, comenta el significado de frases como
“cuidemos la química” o “cuidemos las matemáticas”.

Tres problemas que enfrentan los ecólogos del siglo XXI son la pérdida de especies, la
contaminación del aire y agua, y la producción de alimentos. ¿Con qué profesionistas de
otras disciplinas crees que tengan que interactuar en la búsqueda de soluciones?

¿Cómo varía el fotoperiodo y la lluvia a lo largo del año en la región en la que vives?
¿Cuáles
flores o animales sólo están presentes en determinadas épocas del año? ¿Con qué factor
crees que esté relacionada su presencia?

¿Cuál crees que sea el factor limitante para el crecimiento de las plantas en los siguientes
ambientes: a) un desierto; b) el piso de una selva; c) una cueva; d) unas dunas costeras;
e) la cima de una montaña muy alta; f) un manglar?