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Taller de Dimensiones Emprendedoras

El documento presenta un taller sobre dimensiones emprendedoras que incluye dibujar un triángulo de la responsabilidad, realizar una matriz FODA, y completar el triángulo con información sobre la persona, el proyecto y la situación. El objetivo es analizar las relaciones entre estas dimensiones para desarrollar un proyecto de vida teniendo en cuenta las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas.

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Karen Garcia
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Taller de Dimensiones Emprendedoras

El documento presenta un taller sobre dimensiones emprendedoras que incluye dibujar un triángulo de la responsabilidad, realizar una matriz FODA, y completar el triángulo con información sobre la persona, el proyecto y la situación. El objetivo es analizar las relaciones entre estas dimensiones para desarrollar un proyecto de vida teniendo en cuenta las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas.

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Taller dimensiones emprendedoras

Asociar elementos del entorno a partir del triángulo de la responsabilidad.

Nombre del aprendiz:

Fecha:

a. Dibuje su triángulo de la responsabilidad. Para ello, use como referencia una (o varias)
situaciones en su vida en las que haya tenido que tomar una decisión y responda a las
siguientes preguntas:

a. ¿Usted se dejó guiar por sus emociones para tomar la decisión?


b. ¿Piensa mucho o poco antes de tomar una decisión?
c. ¿Usted es de los que se lanza a la acción sin más?
d. O, por el contrario, ¿usted guarda un prudente equilibrio entre sus sentimientos y el
pensamiento, antes de saltar a la acción?

Sus respuestas a esas preguntas determinarán la longitud de los lados de su triángulo.

Ejemplo: si usted nota que es el tipo de persona que al momento de tomar una decisión salta a
la acción, sin prestar mucha atención a sus sentimientos o a la información que tiene a su
disposición (pensar), su triángulo de la responsabilidad quizá tenga
Pensar
esta forma:
Sentir

Actuar

En cambio, si usted nota que es el tipo de persona que piensa las cosas antes de hacerlas, y
sus sentimientos no son tan relevantes al momento de tomar una decisión, su triángulo de la
responsabilidad puede tener la siguiente forma:
Pensar
Sentir

Actuar
Dibuje su triángulo de la responsabilidad aquí:

PENSAR

SENTIR

ACTUAR

b. Realice su matriz FODA. Identifique sus fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas:

Tip: Para identificar sus fortalezas y debilidades, use los resultados de la diana de valoración.

E Fortalezas Debilidades
s
t - No me rindo
a - Soy aplicada
- A veces me da pereza Esta
- Soy juiciosa
f - No soy ordenada con mi foto
- Cumplo con mis
o horario de
compromisos Autor
t - No soy persistente
o descon
ocido
d está
e bajo
licenci
A a CC
u BY-SA
Oportunidades Amenazas
t
o - Exijo eficiencia y calidad
r - Tengo iniciativa
- No cuento con una red de apoyo
- Tengo autoconfianza
d - Corro muchos riesgos
Esta foto
e - No pienso mucho las cosas
de Autor
s
descono
c
cido está
o
bajo
n
licencia
o
CC BY-
c
NC
i
d
o

e
s
t
á
a
j
o

l
i
c
c. Definae
sus dimensiones emprendedoras. Ahora que ha definido la longitud de los lados de su
triángulo
n de la responsabilidad, es momento de completarlo con la información requerida en sus
tres vértices:
c persona, proyecto y situación.
i
a
Tip: para la persona y situación, use la información que consignó en la matriz FODA.

C nuevamente su triángulo de la responsabilidad y completarlo con la información


Dibujar
C
solicitada en cada punto. Para ello, siga el esquema que se presenta a continuación:
B
Y
Sus fortalezas y
-
N en términos de
debilidades
C
características

emprendedoras personales

Oportunidades y

amenazas

identificadas en el FODA

Su visión emprendedora

escrita según

MAREAR

Dibuje su triángulo de la responsabilidad aquí

Persona: Soy
una persona que
no piensa
mucho
sar

Sen
n
Pe

tir
Situación
Proyecto Manejar bien la
Deseo estudiar
toma de
y ser policia
decisiones
Actuar

A continuación, escriba sus reflexiones sobre el esquema realizado. Para ello, responda a las
siguientes preguntas:

● ¿Qué relaciones encuentra entre su lado pensar con la persona y el proyecto?


Preguntas guía: ¿tiene usted características emprendedoras personales que favorecen el
análisis del entorno antes de realizar el proyecto? (De ahí que su lado pensar sea más largo
que los demás). O, ¿tiene características emprendedoras personales que privilegian la
acción o el sentimiento por encima del análisis? ¿Cómo esas características favorecen el
análisis? ¿Cómo esas características privilegian la acción o el sentimiento?

● ¿Qué relaciones encuentra entre su lado sentir con la persona y la situación?


Preguntas guía: ¿considera que las oportunidades y amenazas del entorno afectan la
manera como se siente acerca de su proyecto? ¿Cómo le afectan?

● ¿Qué relaciones encuentra entre su lado actuar con el proyecto y la situación?


Preguntas guía: ¿existen amenazas importantes en su entorno que le impiden saltar a la
acción? ¿De qué manera le impiden convertir su proyecto en realidad? O por el contrario,
¿encontró oportunidades que favorecen enormemente su actuar en el proyecto? ¿Cómo
aprovecharía esas oportunidades?

Relación entre pensar con persona y proyecto

Debemos pensar muy bien como seremos en ese proyecto de vida que estamos idealizando. Es
decir es importante pensar que persona somos y seremos a medida de que estemos cumpliendo
o de que se esté desarrollando ese proyecto.

Relación entre sentir con persona y situación

La toma de decisiones es importante ya que después de pensar iniciaremos a sentir que


persona sabemos ser frente a que situación. Es decir debemos hacer un análisis sobre cómo es
ese entorno y como nos va a afectar de qué manera y en que sentido, es importante que este
análisis lo hagamos observando y analizando de manera minuciosa cada situación.

Relación entre actuar con proyecto y situación


Según el análisis que se realice debemos darnos cuenta de si existe alguna amenaza que nos
impida realizar o poner en practica el proyecto, asi mismo cosas que le favorecen al
cumplimiento del proyecto es decir debemos darnos de cuenta en los pro y que la situación le
genera al proyecto.

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