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CURSO DREAVA
MARCO TEÓRICO:
H5P es una abreviatura para Paquete HTML5. Le permite a los educadores crear contenido,
como por ejemplo presentaciones, exámenes y videos interactivos. El contenido H5P puede
ser creado en el Banco de contenido (nuevo en 3.9), o en el sitio h5p.com o con la
app LUMI para escritorio, y añadido a su curso como una Actividad H5P (nuevo en 3.9) o
incrustado dentro de cualquier otra actividad o recurso.
El editor web básico es por defecto capaz de añadir y reemplazar archivos multimedia y
contenido textual en todas las clases de contenidos y aplicaciones. Además un tipo de
contenido puede proporcionar widgets personalizados para el editor habilitando
capacidades y experiencias de edición incluyendp un editor de tipo wysiwyg.
H5p.org es el sitio web comunitario donde H5P bibliotecas, aplicaciones y tipos de contenido
pueden ser compartidos. H5P aplicaciones y tipos de contenido trabajan la misma manera
en todo los sitios web compatibles con H5P.
Esta integrado a diferentes plataformas vía LTI como Moodle, Blackboard, Canvas,
Brightspace y posee plugins para Drupal, Wordpress, y Moodle, siendo el más utilizado en
este espacio en los últimos 12 meses.
DESARROLLO:
Paso 1: entrar a la plataforma H5P y registrase con un correo electrónico:
Paso 2: esperar el correo de confirmación para activar la cuenta:
Paso 5: Una vez editadas todas las opciones se da clic en sabe para guardar la actividad.
Paso 6: Para visualizar y compartir la herramienta se puede acceder a ella desde el pantalla
principal de la plataforma, en donde aparecerpan listadas las actividades realizadas por el usuario.
Paso 7: si se desea realizar otra herramienta, como lo hice en este caso, se vuelve a dar clic en
“añadir contenido”, para seleccionar la otra actividad deseada, en este caso yo elegí realizar un
memorama para completar mi tema.
Paso 8: al elegir el contenido, se despliega un menú para la configuración, en este caso se
agregaron las imágenes (previamente guardadas en mi ordenador) y para formar las parejas, en
lugar de colocar la misma imagen agregue unas imágenes (previamente editadas en pizap) con el
nombre del instrumento, para darle otro objetivo al juego. Qué el estudiante relacione la imagen
del instrumento con el nombre del mismo.
Paso 9: Una ves configurada la herramienta se puede tener una previsualización de la misma, o
bien darle en salvar para poder compartir el enlace del mismo.
ENLACES DE LAS ACTIVIDADES