Asignatura: Psicología del Aprendizaje

Curso: 2020/2021

ACTIVIDAD FORMATIVA COMPLEMENTARIA VOLUNTARIA (AFCv)

A sugerencia del equipo docente se ha planteado la realización de diferentes tareas

complementarias al estudio del texto base y que serán evaluadas en el examen presencial de
la asignatura (para más información consultar la Guía de Estudio). Estas actividades se irán
desarrollando a lo largo del curso y serán supervisadas por los profesores tutores de los
centros asociados. Entre las actividades complementarias se encuentra esta actividad
voluntaria cuya evaluación servirá para subir nota. Los estudiantes trabajarán con el artículo:

Flores, M., Flores, C., Mateos, L. R., Hernández, C., y Madrigal, K. (2018). Efectos de
variar la dimensión del estímulo y la morfología de la respuesta sobre el aprendizaje de
discriminación. Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento, 10 (1), 1-10.

Se recomienda realizar esta actividad tras el estudio del tema 6 de la asignatura, donde se
analizan los fenómenos de discriminación y generalización, así como los factores de los que
depende la adquisición de la conducta discriminativa, y se exponen algunas de las teorías
explicativas más influyentes en el contexto del control de la conducta por el estímulo. Una vez
estudiado el tema 6 y leído el artículo con detenimiento, trate de responder a las siguientes
preguntas:

1. Defina la discriminación condicional en el ámbito del control por el estímulo y explique

por qué estos experimentos son ejemplos de adquisición de control condicional.

2. Indique los objetivos generales y específicos del estudio. A partir de la lectura del tema
6 del libro de texto, indique otros factores relacionados con los estímulos y las
respuestas que pueden influir en el aprendizaje de una discriminación.

3. Describa el diseño de los experimentos, identificando las variables dependientes e

independientes, e indique los procedimientos que se utilizaron para el entrenamiento de
la discriminación condicional:

a) En el Experimento 1
b) En el Experimento 2

4. ¿Cómo se operativizó la adquisición de la discriminación condicional en las ratas?

5. Señale qué elementos de control experimental se tuvieron en cuenta en este trabajo.
6. Resuma los resultados obtenidos y las conclusiones a las que llegaron los autores en
relación con sus hipótesis. ¿Qué líneas de investigación futuras sugieren los hallazgos?