MEDICIONES Y TRATAMIENTO DE DATOS

Bernal Cruz Nayerly Andrea.1, Blanco Valderrama Darwin Leonardo2, Bulla Rojas Laura
Daniela.3
202022321 2020212602 2020226553
1

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)1, 2, 3

Química General.
nayerly.bernal@uptc.edu.co darwin.blanco01@uptc.edu.co2 laura.bulla03@uptc.edu.co3
1

Marco teórico

Balanza: La balanza es un instrumento que mide la masa de un cuerpo o sustancia,

utilizando como medio de comparación la fuerza de la gravedad que actúa sobre el
cuerpo.

Tipos de balanzas

1. Balanza analítica: La balanza analítica es una clase de balanza utilizada

principalmente para medir pequeñas masas. Este tipo de balanza es uno
de los instrumentos de medida más usados en laboratorio y de la cual
dependen básicamente todos los resultados analíticos. Las balanzas
analíticas modernas, que pueden ofrecer valores de precisión de lectura
de 0,1 µg a 0,1 mg, están bastante desarrolladas de manera que no es
necesaria la utilización de cuartos especiales para la medida del peso.

2 . Balanza de plato: La balanza de platillos es un instrumento de medición que

tiene como propósito conocer el peso de un cuerpo. El peso se determina a
través de sus dos brazos, los cuales se equilibran cuando no tienen nada sobre
ellos. Su funcionamiento es muy sencillo, ya que se observa que hay diferencia
de peso cuando uno de los extremos está más alto o más.
 Tipos de medida

Medición: Es una operación que compara el valor de una magnitud dada con la
respectiva unidad estándar. Esta puede ser directa o indirecta. Las medidas pueden
ser por ejemplo de amplitud, masa o tiempo, estas son directas porque comparamos
directamente el valor de la magnitud con la unidad estándar.

Exactitud: Indica la proximidad entre los valores de medida y el valor verdadero.

Precisión: Se designa la concordancia entre los diversos valores medidos para la

misma magnitud en las mismas condiciones, o sea, la repetitividad de la medida.

.Error experimental: Los errores experimentales dependen normalmente del

aparato utilizado, del operador o de las condiciones experimentales.

Pre laboratorio.
1. Investigue que es exactitud, precisión, error relativo, error absoluto, desviación
estándar, promedio y coeficiente de variación.

Exactitud: es la cercanía del valor de una o más mediciones independientes a un valor

verdadero.
Precisión: es la cercanía de dos o más valores de varias mediciones entre sí.

Error Relativo: se utiliza para determinar la precisión de la medición. Dice la proporción

del error con respecto al valor exacto de la medición. Una medida es buena cuando no supera
el 5%.

Error Absoluto: es un indicador de la imprecisión que tiene una determinada medida.

Cuando se proporciona el resultado de una medida suele venir acompañada de dicha
imprecisión.

Desviación Estándar: es la medida de dispersión más común, que indica qué tan
dispersos están los datos con respecto a la media. Mientras mayor sea la desviación estándar,
mayor será la dispersión de los datos.

Promedio: es un número finito que puede obtenerse a partir de la sumatoria de diferentes

valores dividida entre el número de sumandos.

Coeficiente de Variación: es una medida de dispersión, pero expresada en términos

relativos, en otras palabras es lo mismo que la desviación estándar, pero expresada en
términos porcentuales, lo cual permite establecer comparaciones con variables expresadas en
diferentes unidades o escalas.

2. ¿Cuáles son los errores sistemáticos y cuáles los aleatorios?

Errores Sistemáticos: son aquellos errores que se presentan debidos al aparato de

medida y se pueden corregir utilizando instrumentos adecuados. Para que un aparato sea
adecuado, tiene que ser fiel, exacto y preciso:

1. Un aparato es fiel cuando al medir el mismo objeto varias veces, se obtiene el mismo
resultado.

2. Un aparato cuando el resultado obtenido coincida con el valor real.

3. Un aparato es preciso cuando es capaz de medir pequeñas variaciones de una

magnitud.

Errores Aleatorios: son aquellos errores que se presentan debido a la persona que está
realizando la medición. Estos errores se dan por defecto y por exceso. Para reducirlos, se
realizan repetidas mediciones y se utiliza como valor exacto el valor medido.

2. ¿Cuáles son las partes de una balanza analítica? Realice el dibujo en el

cuaderno.
· Puerta de vidrio (1): sirven para evitar
la entrada de corrientes de aire.

· Platillo de medición (2): lugar donde se introduce la masa que se pretende pesar.

· Entrada de corriente (3): para la entrada de corriente que necesita la balanza para su
función.

· Botón para tarar (4): este botón nos permite regresar a ceros para una medición más
exacta.

· Base de aleación de metal (5): sirve como soporte de la balanza.

· 1° Pies para ajustar el nivel (6): sirve como base para tener nivelada la balanza.

· Display (7): nos indica el peso y otras cosas que tenga la balanza.

· Botón para tarar (8): este botón nos permite regresar a ceros para una medición más
exacta

· Nivel de burbuja (9): sirve para revisar u observar más detalladamente si está
nivelada la balanza
 Cálculos y resultados

● Datos del grupo 2

Experimento 1.

Peso en Balanza Peso en Balanza

brazo analítica

(g) (g)

212.1 203.54

215.6 202.78
 208.2 202.98

210.8 202.54

216.5 202.9

Promedio 212.64 202.95

Error absoluto 0 0

Desviación 3.43 0.37

estándar

Varianza 11.76 0.137

Experimento 2.

Peso 1 Peso 2

(g) (g)

152.37 152.65

151.99 153.02

152.03 153.12

152.79 154.85

152.56 154.45

Promedio 152.35 153.62

Error absoluto 0.27 1.27

 Desviación 0.34 0.97
estándar

Varianza 0.12 0.94

% Error 0.18% 0.83%

Relativo

% Error 27% 127%

Absoluto

Tiempo (seg) Peso (g)

0 146.64

30 152.65

60 153.41

90 154.23

120 154.56

Promedio 60 152.30

Error absoluto 36 2.23

Desviación 47.43 3.25

estándar

Varianza 2250 10.56

 % De Error Relativo En Cada Tiempo.

Tiempo 1 Indefinido

Tiempo 2 120%

Tiempo 3 60%

Tiempo 4 40%

Tiempo 5 30%

Experimento 3.

Peso picnómetro 29.2

Peso tapa 2.6

 Peso picnómetro 30.1
con tapa

Calcular la diferencia:

29.2+2.6=31.8

31.8-30.1= 1.7 la diferencia es mayor a 0.5

ANEXOS

PROCEDIMIENTOS DE LOS DATOS OBTENIDOS

EXPERIMENTO 1

- PROMEDIO DE LOS DATOS:

Peso en balanza de brazo:

Peso en balanza analítica:

- VARIANZA

Peso en balanza de brazo:

Análisis de resultados

1. Tomando en cuenta el experimento N.1 podemos determinar,

según los resultados de los 5 pesos obtenidos por la balanza
analítica y la balanza de plato, que la balanza analítica tiene mayor
precisión en cuanto a los datos obtenidos, si nos fijamos en la tabla
de pesos podemos notar como en la balanza analítica los pesos son
altamente precisos ya que los están muy cerca unos de los otros.

2. Experimento N.2: Analizando los resultados obtenidos en la

balanza analitica respecto al vaso precipitado de 100ml en
condiciones óptimas y al vaso precipitado de 100ml alterado por el
entorno podemos notar una gran cambio respecto a su peso,el
vaso n1 tuvo una alta exactitud y precisión, mientras que el vaso
n2 aumentó su peso con el tiempo alterando la precisión y la
exactitud del experimento.

3.Experimento N.3: Se observó una diferencia de pesos entre el

picnómetro completo con tapa y el peso de el cuerpo y la tapa
separados lo cual no debería ocurrir ya que es el mismo objeto
aunque la diferencia de 1.7mg es mínima no la debería haber lo
cual hace llegar a la conclusión de que algo intervino en el pesado
de el cuerpo y la tapa.

1. ¿Cómo se ve afectada una medición de masa cuando no se utilizan guantes

y cuando el material de vidrio está caliente?

La masa tiene variaciones si no se usan guantes ya que las manos tienen

partículas y sudor que hacen que aumente la masa del vaso , con el cambio
de temperatura la masa va en aumento a medida que disminuye la
temperatura.

2. ¿Esta diferencia se produce por qué tipo de errores? ¿Qué medición será
más exacta?

Factores del ambiente pudieron haber afectado como el aire o tocarlo sin
guantes o algún residuo que haya en la balanza al ser tan sensible la
medición se ve afectada por cualquier pequeño error. Será más exacta la del
el picnómetro completo con tapa ya que es menor la masa que la que está
separada es decir que no se vio tan afectada por los factores anteriormente
mencionados como la de la tapa y el cuerpo separados donde hubo una
diferencia de 1.7mg más que la del picnómetro completo.
 Conclusiones

- En la práctica se evidencia la diferencia de pesar en una balanza de

brazo a una balanza analitica siendo esta última la de más exactitud y
más utilidad en un laboratorio donde se usan medidas pequeñas de
peso como gramos y miligramos.

- Se identificaron los errores causados a la hora de pesar los objetos en

donde varios factores como el aire, humedad, pequeñas partículas y
temperatura afectan el resultado de la masa de un objeto.

- Aplicamos conceptos como error absoluto, error relativo, promedio,

desviación estándar y varianza para lograr obtener los resultados de la
práctica.

- Es importante tener en cuenta los elementos de seguridad y la

limpieza a la hora de aplicar el pesado de elementos para tener el
menor margen de error posible y tener una mayor precisión y exactitud.

Bibliografía

Medición en Química | La Guía de Química. (2010, 5 noviembre). Recuperado

de https://quimica.laguia2000.com/conceptos-basicos/medicion-en-quimica

Mecafenix, I. (2020, 22 junio). ¿Qué es una balanza y para qué sirve?

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Químico, L. T. P. (2017, 6 septiembre). Balanza Analítica. Recuperado de

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