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Noviembre
2020 - Puno
I.E.P. 70001 José Portugal Catacora – Huajsapata

FECHA: 09/11/2020

Nombres y Apellidos

Experiencia de aprendizaje: “Reconocemos el uso del tiempo libre como nuestro derecho”.
Sesión de aprendizaje: Inventamos nuestros juguetes y nos divertimos con ellos.

Propósito: Diseñar su solución tecnológica considerando sus partes, procedimiento,

herramientas, instrumentos y materiales.

¿Y si hacemos un juguete?
1. Situación
inicial

Areliz vive en Iquitos con su familia, y nos cuenta que hace poco
llegó su prima Yoella de 5 años a vivir a su casa. Areliz está
feliz de que su primita viva con ella y más porque pronto será
su cumpleaños y ella quiere regalarle un juguete bonito y que
sea movible, pero no tiene el dinero para comprarlo. Areliz ha
dispuesto utilizar parte de su tiempo libre en la creación de
este juguete.

Reflexiona sobre esta pregunta:

¿Qué juguete podría crear Areliz para regalarle a su
primita?

2. Determina el problema
¿Qué objeto podemos crear que sea capaz de hacer largos recorridos, que sea
muy resistente como para que pueda ser usado muchas veces, que sea elaborado
con material simple o reciclado y que sea bonito?
3. Plantea soluciones
 Con ayuda de un familiar, lee el siguiente texto.

¿Cómo hacer un juguete?

Hacer juguetes en casa es una actividad
divertida y sencilla que cualquier persona puede
realizar, además de no ser necesario gastar
dinero, porque lo más probable es que tengas
todos los materiales necesarios en tu casa.
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Los juguetes caseros son una fantástica manera de

aprender a reciclar las cosas y de esta forma cuidar el
ambiente. Pero además, ayuda a potenciar la
creatividad, la imaginación o el desarrollo de los
sentidos, entre otros. Uno de los juguetes caseros
mayormente elaborados son los carritos de juguete,
ya que pueden realizar largos recorridos, ser
resistentes, bonitos y pueden hacerse con materiales
reciclados.
Por ejemplo, se pueden hacer carritos con botellas de plástico, cajas de leche y
hasta utilizando un globo. Todo está en la imaginación y en la decisión de querer
hacerlo.

Es muy importante tener en cuenta todos los detalles

antes de crear un carrito de juguete casero. Elaborar un
carrito de juguete casero, incluye la identificación y
selección de los materiales a utilizar, los pasos de la
construcción, la decoración, ver si funciona, la
seguridad tanto a la hora de crear los juguetes, con los
materiales que se utilizan e incluso, con la propia
utilidad que pueda tener el juguete en sí, especialmente
si son juguetes para niños muy pequeños.

 En base al texto leído, escribe el nombre de una posible solución al

problema, es decir, escribe el nombre del objeto que podrías crear:

………………………………………………………………………………………………………………………………….

4. Diseña
 Dibuja cómo sería ese juguete que vas a elaborar. Luego señala sus
partes.
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 Ahora dibuja los materiales y herramientas que usarás en la elaboración

del juguete.

 Utilizando los números del 1 al 5, establece el orden de los pasos que

seguirías en la elaboración del juguete.
Observa cómo
queda el auto. Lava la botella Coloca los
Revisa todas de plástico y palitos en la
sus partes para retira la etiqueta botella de
un buen de la botella plástico
funcionamiento

Con la ayuda de Coloca las tapas

un adulto, haz de botella en el
dos agujeros en carrito a modo
cada lado de la de rueda
botella. Por esos
puntos pasarán
los palitos para
enganchar las
ruedas
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 Escribe qué medidas de seguridad vas a tener en cuenta al elaborar tu

juguete:

a)………………………………………………………………………………………………………………………….

b) ………………………………………………………………………………………………………………………….

c) ………………………………………………………………………………………………………………………….

d) ………………………………………………………………………………………………………………………….

5. Construye
 Con ayuda de un familiar, construye tu juguete. Luego, ponlo
en funcionamiento. En el recuadro dibuja cómo quedo finalmente.

6. Evalúa
 Luego de haber disfrutado y desarrollado todas las actividades para
aprender, evalúa lo siguiente:
Estoy Necesit
Actividad Lo logré
progresan o
es
do apoyo
1. Planteaste la posible solución al problema.
2. Dibujaste la posible solución y señalaste sus
partes.
3. Dibujaste los materiales y herramientas que
usarás para elaborar el juguete.
4. Organizaste el procedimiento de
construcción
del juguete.