UNIDAD EDUCATIVA “15 DE MARZO” 

AÑO LECTIVO: 2 021 - 2 022  
EXAMEN DEL SEGUNDO QUIMESTRE 
  CURSO: SEGUNDO BGU “A”  FECHA: 16/ 02/ 2022
DOCENTE: LIC.  IRENE GONZÁLEZ MÁRQUEZ 
ASIGNATURA: EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA.
EL GENIO SE HACE CON 1% DE TALENTO Y UN 99% DE TRABAJO.
ANTES DE RESPONDER USTED DEBE:
 LEER BIEN CADA PREGUNTA.
 ANALIZAR SU RESPUESTA.
 RESPONDA EXCTAMENTE LO QUE SE LE SOLICITA.
 ESCRIBA PARA QUE TODOS LE PODAMOS ENTENDER (( buena
caligrafía)
 UTILICE ESFEROS SOLOMENTE. (azul, rojo y negro)
 NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
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1.- La plurinacionalidad y sus aportes a la cultura nacional.

COMPLETE ELSIGUIENTE CONTENIDO CON ESTAS FRASES: (1 PUNTO)

Dentro de un mismo territorio, y otros elementos que conforman, Nos referimos, Cuando
hablamos, Esta condición se concreta en lenguaje,

-------------------------------de diversidad cultural, …………………………a las múltiples formas de

expresar su propia cultura que, ………………………………………………….., tienen cada uno de los
grupos humanos que ahí conviven………………………………………………., tradiciones, costumbres,
códigos de relación, cosmovisión, creencias religiosas, fiestas, arte, juegos
………………………………………………………la identidad cultural.

2.- COMPLETE EL SIGUIENTE ORGANIZADOR GRÁFICO (1 PUNTO)

ESTADO PLURINACIONAL

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ESTADO PLURINACIONAL E
INTERCULTURAL
INTERCULTURAL

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3.- Fundamentos sociales del Ecuador: lo indígena.

CON UNA X ELIJA LA RESPUESTA CORRECTA (1 PUNTO)

4.- Fundamentos sociales del Ecuador: lo mestizo

SUBRAYE LA FRASE DEL LITERAL VERDADERO. (1 PUNTOS )

El mestizaje es un proceso que se produjo a la par de la Conquista y Colonización de América,

que consistió en el cruce sanguíneo entre:

a) Blancos europeos, o sus descendientes, con esposas blancas.

b) Blancos europeos, o sus descendientes, y los indígenas.
c) Indígenas, con esposas indígenas.
d) Las mujeres españolas con esposos indígenas.

5.- ESCRIB VERDADERO Y FALSO EN LAS SIGUIENTES ASEVERACIONES. (1 PUNTOS )

Al mestizo no reconocido por su padre se lo consideraba:

a) Hijo legítimo. (------------------------------)

b) Hijo ilegítimo ( -----------------------------)
c) Hijo con derechos. (------------------------------)
d) Bastardos (-----------------------------)

6.- Fundamentos sociales del Ecuador: lo afroecuatoriano y lo montubio (1 PUNTO)

EN UN CÍRCULO ENCIERRE LO CORRECTO.

La liberación de personas esclavizadas ocurrió en:

a) Siglo XVII.
b) 2001.
c) 1851.
d) XVI.

7.- MARQUE CON UN VISTO LA RESPUESTA CORRECTA (1 PUNTO)

8.- Las Asambleas Constituyentes como generadoras de instituciones políticas

CON LÍNEAS ENLASE LO CORECTO (1 PUNTO)

1) ser supremo, lo que significa que está por encima de los;

Demás poderes

El poder constitucional se caracteriza por: 2) ser extraordinario porque se lo ejerce en situaciones

extraordinarias

3) ser monárquico porque lo ejerce la monarquía

4) ser directo, porque proviene de la voluntad del pueblo.

5) ser soberano, porque no está sometido a otra norma o

voluntad que no

Sea la del pueblo y es incondicional a los intereses y

necesidades del

p pueblo
9.- El pueblo como sujeto de las asambleas constituyentes
CON TUS PROPIAS PALABRAS, ELABORA DEFINICIONES DE PUEBLO Y DE PUEBLO SOBERANO.
ANOTA A CONTINUACIÓN TU RESPUESTA. (1 PUNTO)

Definición de pueblo:

Definición de pueblo soberano:

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10.- Las Constituciones de 1830 y 1861, y los derechos ciudadanos

COMPLETE ESTE ORGANIZADOR GRÁFICO (1 PUNTO)

FUNCIONES DEL ESTADO (CONSTITUCIÓN DE 1830)

FUNCIÓN EJECUTIVA
integrada por:
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FUNCIÓN LEGISLATIVA
Integrada por diputados. Eran FUNCIÓN JUDICIAL
quienes nombraban al
presidente y vicepresidente, ------------------------------------------
aprobaban el presupuesto del -------------------------------------------
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Estado, definían impuestos,
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declaraban la guerra, creaban
las leyes.

DOCENTE JUNTA ACADEMICA. SUBDIRECTORA .

LIC. IRENE GONZÁLEZ LIC. IRENE GONZÁLEZ LIC.
VIRGINIA QUIÑONEZ

LIC. MARLEN DEL CASTILLO