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1/3/22, 2:39 Cuestionario Módulo 2: Revisión del intento

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Actividades del curso

Comenzado el martes, 1 de marzo de 2022, 00:51


Estado Finalizado
Finalizado en martes, 1 de marzo de 2022, 02:38
Tiempo 1 hora 47 minutos
empleado
Calificación 8,00 de 10,00 (80%)

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Pregunta 1
Parcialmente correcta
Se puntúa 0,67 sobre 1,00

¿Qué son los mecanismos de compromiso? Seleccione todas las afirmaciones correctas.

Seleccione una o más de una:


a. Aprovechando nuestra tendencia a la inercia, pueden ayudar a enfrentar la inconsistencia temporal y la sobrecarga
cognitiva.

b. Elecciones que toman los formuladores de políticas para designar algunas opciones como no deseadas.
c. Elecciones tomadas en el presente por la persona que toma la decisión para restringir sus futuras opciones a
aquellas que reflejan sus objetivos de largo plazo.

d. Sirven como mecanismos para mitigar futuros comportamientos impulsivos.
e. Aprovechando nuestro sesgo hacia el presente, pueden ayudar a enfrentar la inercia y la aversión a las pérdidas.

Respuesta parcialmente correcta.


Ha seleccionado correctamente 2.
Las respuestas correctas son: Elecciones tomadas en el presente por la persona que toma la decisión para restringir sus
futuras opciones a aquellas que reflejan sus objetivos de largo plazo., Sirven como mecanismos para mitigar futuros
comportamientos impulsivos., Aprovechando nuestra tendencia a la inercia, pueden ayudar a enfrentar la inconsistencia
temporal y la sobrecarga cognitiva.

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Pregunta 2
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Cuál
de los siguientes no es un ejemplo de cómo se implementan las opciones
predeterminadas (‘defaults’) en los sectores
público y privado?

Seleccione una:
a.
Incorporar el motor de búsqueda de Google en
la línea de direcciones de los navegadores de Internet.

b.
Obligar a los
usuarios a elegir las preferencias de privacidad al instalar una nueva
aplicación. 

c. Inscribir automáticamente a los empleados en un


plan de seguro de salud, pero dándoles la opción de solicitar su
salida si así
lo desean

d. Agencias de alquiler de coches que incluyen


seguros, a menos que los clientes lo rechacen específicamente.

e. Restaurantes que cambian refrescos por jugos y


papas fritas, por frutas y verduras en las comidas de los niños, a
menos que se
haga una solicitud específica.

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Obligar a los
usuarios a elegir las preferencias de privacidad al instalar una nueva
aplicación.

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Pregunta 3
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00

En el ejemplo del uso de fertilizantes ¿Cuál de las siguientes


soluciones dio los mejores resultados para favorecer su uso?

Seleccione una:
a. Ofrecer a los agricultores la
entrega gratuita de fertilizantes dos meses después de la cosecha, porque la
razón
principal por la que los agricultores no compran fertilizantes es porque
no tienen suficientes ingresos para hacerlo.

b.
Visitar a los agricultores justo
después de la cosecha (cuando tienen dinero) y ofrecerles comprar un vale para
fertilizante, porque permite convencer a los agricultores de la importancia de
ahorrar para fertilizantes.

c. Ofrecer a los agricultores un


subsidio del 50% en fertilizantes 2 meses después de la cosecha, porque la
razón principal
por la cual los agricultores no compran fertilizantes es porque
no tienen suficientes ingresos para hacerlo.

d.
Ofrecer a los agricultores la
entrega gratuita de fertilizantes dos meses después de la cosecha, porque la
razón
principal por la cual no compran fertilizantes es la distancia que tienen
que recorrer para comprarlos.

e. Visitar a los agricultores justo


después de la cosecha (cuando tenían dinero) y ofrecerles un bono para
fertilizante,

porque elimina la necesidad de depender del autocontrol más
adelante en la temporada.

Respuesta correcta

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La respuesta correcta es:

Visitar a los agricultores justo


después de la cosecha (cuando tenían dinero) y ofrecerles un bono para
fertilizante, porque
elimina la necesidad de depender del autocontrol más
adelante en la temporada.

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Pregunta 4
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00

En la intervención sobre el caso para reducir el consumo de electricidad en hogares en los Estados Unidos, se utilizaron
mensajes con normas sociales para fomentar la conservación
de la energía entre vecinos, ¿A qué se refiere
el término "efecto
boomerang" en aquél caso y cómo fue abordado?

Seleccione una:
a. Se refiere a que los hogares a los que se les dijo que su
consumo estaba por debajo de la media aumentaron su
consumo de energía. Esto
fue resuelto dándoles una recompensa además de la retroalimentación descriptiva.

b. Se refiere a que los


hogares a los que se les dijo que su consumo estaba por debajo de la media
aumentaron su uso

de energía. Esto fue resuelto proporcionándoles una norma
prescriptiva (cara sonriente, para decir "¡Buen trabajo!")
además de
la retroalimentación descriptiva.

c. Se refiere a que los hogares a


los que se les dijo que su consumo estaba por encima
de la media se sentían frustrados
y aumentaron su consumo aún más. Esto fue
resuelto proporcionándoles una norma prescriptiva (cara triste, para decir
"¡Inténtalo más!") además de la retroalimentación descriptiva.

d. Se refiere a que los hogares a los que se les dijo que su consumo
estaba por encima de la media redujeron su uso de
energía, pero sufrieron una
disminución en la satisfacción con su vida. Esto fue resuelto proporcionándoles
una norma
prescriptiva (cara sonriente, para decir "¡Sigue
intentándolo!") además de la retroalimentación descriptiva.

Respuesta correcta

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La respuesta correcta es:

Se refiere a que los


hogares a los que se les dijo que su consumo estaba por debajo de la media
aumentaron su uso de
energía. Esto fue resuelto proporcionándoles una norma
prescriptiva (cara sonriente, para decir "¡Buen trabajo!") además de
la
retroalimentación descriptiva.

Pregunta 5
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00

El
mecanismo de ‘opt-out’ funciona de la siguiente manera:

Seleccione una:
a.
El individuo será incluido en la
opción elegida como predeterminada, a menos que pida lo contrario. 

b.
El individuo no será incluido en la opción elegida como predeterminada,
a menos que pida lo contrario.

c.
El individuo será incluido en la opción elegida como predeterminada, si así
lo eligió.

d. El individuo será incluido en la opción elegida como predeterminada,


haga lo que haga.

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: El individuo será incluido en la
opción elegida como predeterminada, a menos que pida lo contrario.

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Pregunta 6
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Cuál de las siguientes opciones no es un “nudge”


para reducir el consumo del agua?

Seleccione una:
a. Hacer capacitaciones educativas para mostrar prácticas y tecnologías que
reducen el consumo de agua.

b. Dar un cronómetro básico que pueda ser usado dentro de la


ducha para que las personas puedan ir observando el
tiempo que duran con el
agua abierta al bañarse.

c. Comparar el consumo personal de agua con el promedio de la


ciudad.

d. Crear un esquema de
tarifas diferenciado que cobre de manera creciente a las familias que consumen
más agua.

Respuesta correcta
La respuesta correcta es:

Crear un esquema de
tarifas diferenciado que cobre de manera creciente a las familias que consumen
más agua.

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Pregunta 7
Parcialmente correcta
Se puntúa 0,33 sobre 1,00

¿Cuál de las siguientes son características distintivas de un “nudge”?


Seleccione una o más de una:


a. Son de fácil implementación.

b. Son de bajo costo.

c. Están diseñados para que


los individuos no sean conscientes de su existencia.

d. Su objetivo es corregir las desviaciones sistémicas del


comportamiento "racional".

Respuesta parcialmente correcta.


Ha seleccionado correctamente 1.
Las respuestas correctas son:

Son de fácil implementación.,

Son de bajo costo.,

Su objetivo es corregir las desviaciones sistémicas del


comportamiento "racional".

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Pregunta 8
Incorrecta
Se puntúa 0,00 sobre 1,00

En el
ejemplo que vimos en Washington, D.C., discutimos políticas que implican la
imposición de un impuesto de 5 centavos
sobre las bolsas desechables y la
concesión de una bonificación de 5 centavos por traer bolsas reutilizables de
la casa - ¿Se
pueden considerar como "nudges"?

Seleccione una:
a. Sí, porque
obligan a los clientes a tomar decisiones a favor del medio ambiente.

b. No, se tratan de incentivos monetarios, y cualquier cosa


que implique dinero, siempre se clasifica como una
herramienta económica
"tradicional".

c.
Sí, porque aunque se trata de incentivos monetarios, son
muy pequeños y no deberían tener un impacto tan grande en
el comportamiento
según el modelo estándar.

d. No, porque su impacto depende de la situación


socioeconómica de los clientes.

Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Sí, porque aunque se trata de incentivos monetarios, son
muy pequeños y no deberían tener un
impacto tan grande en el comportamiento
según el modelo estándar.

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Pregunta 9
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Recuerde la guía metodológica de diseño de intervenciones de economía del comportamiento en el marco de una política
pública ¿Cuál de las siguientes actividades no es parte del proceso de diseño de las intervenciones?

Seleccione una:
a.
Ajustar y mejorar los tratamientos basados en los resultados
de pequeñas pruebas piloto.

b. Replicar los mismos


tratamientos realizados en otros contextos sin hacer ajustes.

c. Consultar la literatura
existente sobre el tema.

d. Determinar cuáles son las barreras o sesgos que hacen que no


se dé el comportamiento deseado.

e. Definir el comportamiento deseado.

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Replicar los mismos
tratamientos realizados en otros contextos sin hacer ajustes.

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Pregunta 10
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Cuáles
son las diferentes etapas sugeridas en la guía metodológica y su orden?

Seleccione una:
a. Comprender,
diseñar, implementar.

b. Definir,
diseñar, diagnosticar, evaluar.

c. Diagnosticar,
definir, diseñar, evaluar.

d.
Definir, diagnosticar, diseñar, evaluar. 

e.
Diagnosticar,
implementar, evaluar, mejorar.

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Definir, diagnosticar, diseñar, evaluar.

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