Unidad educativa fisco misional “Juan XXIII”

Tema: Los movimientos estudiados

Alumna: Pacha Bajaña Krisley

Curso: Segundo de bachillerato en ciencias A

Profesora: Dayana Bermeo

19 de octubre de 2021

Año lectivo

2021- 2022
 Movimientos estudiados

Índice

Contenido
1.2.1. Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado M.R.U. A ............................. 3

1.2.2. Movimiento parabólico ...................................................................................... 4

1.2.3. Caída libre .......................................................................................................... 5

1.2.4. Movimiento rectilíneo uniforme M.R.U ........................................................... 5

1.2.5. Movimiento circular uniforme M.C.U. .............................................................. 7

1.2.6. Movimiento circular uniformemente acelerado M.C.U. A ................................ 7

Conclusión: ....................................................................................................................... 8

Referencias: ...................................................................................................................... 8
 1.1. Introducción

En el presente ensayo se realizará una investigación acerca de los movimientos

estudiados, por lo cual, estudiaremos y veremos su importancia y en que radica

comprender los temas enseñados. Tiene como objetivo dar a conocer la definición y

características de cada movimiento para, tener una idea más clara de cada uno, para un

buen trabajo consultaremos en fuentes confiables.

1.2. Desarrollo

1.2.1. Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado M.R.U. A

El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado consta de una definición

parecida al M.R.U. pues la diferencia es que, en este, si encontramos variedad en la

aceleración mediante el recorrido. Es aquel en el que un móvil se desplaza sobre una

trayectoria recta estando sometido a una aceleración constante.

Algunas características pueden ser:

Los cuerpos se describen sobre una recta, por lo que es movimiento rectilíneo.

A lo largo del tiempo la velocidad varía de manera uniforme, por lo que es uniformemente
variado.

En la aceleración nos dice que esta puede variar según la situación, es decir, puede

aumentar o disminuir su valor.

Se da también la aceleración media, la cual tampoco es constante, su fórmula es:

 La aceleración instantánea es aquel intervalo del tiempo que es tan pequeño que

muchas veces tiende a cero.

Su fórmula es:

1.2.2. Movimiento parabólico

Es un ejemplo de composición de movimientos en dos dimensiones: un m.r.u. en

el eje horizontal y un m.r.u.a. en el eje vertical. Este es aquel que se dispone a lanzar un

cuerpo con una velocidad que forma un ángulo en la forma horizontal.

Algunas fórmulas son:

Para obtener la velocidad dentro del movimiento parabólico tenemos la siguiente

formula:

En el eje horizontal:

vx=v0x=v0 cos(α)

y en el eje vertical
 vy=v0y−g t=v0 sin(α)−g t

Sin embargo, para la aceleración las fórmulas son más cortas.

Para el eje

horizontal: ax=0

para el eje vertical:

ay=−g

1.2.3. Caída libre

El primero en formular la hipótesis de que todos los cuerpos caen con la misma

velocidad en el vacío, independientemente de su peso, fue Galileo, por las siguientes

razones experimentales: cuanto menor es la densidad del medio, tanto menor es la ventaja

de un cuerpo sobre el otro al caer desde una misma altura, por consiguiente, en el vacío,

cuya densidad es nula, la ventaja es nula, es decir, todos los cuerpos caen con la misma

velocidad independientemente de sus pesos absolutos. Si la causa del movimiento es el

peso, entonces, a mayor peso, mayor movimiento, si se elimina toda resistencia. La

solución definitiva sólo es posible a partir de Newton, con la distinción entre masa

gravitacional y masa inercial.

1.2.4. Movimiento rectilíneo uniforme M.R.U

Un movimiento es rectilíneo se considera cuando describe una trayectoria recta y

uniforme, cuando su velocidad es constante en el tiempo, es decir su aceleración es nula.

 Al describir el movimiento de cualquier objeto o cuerpo físico, resulta muy útil

interpretarlo como una partícula material en movimiento, es decir, como si fuera un solo

punto en movimiento.

Los movimientos rectilíneos-rectos o curvilíneo-curvos, se determinan según la

trayectoria que la partícula inicia su recorrido y lo culmina, llegando a ser uniformes y

variados, dependiendo de que la velocidad permanezca constante o no.

La distancia y el recorrido también es un punto interesante, pues es la magnitud

escalar con respecto a longitud recorrida por el móvil, mientras hace su recorrido.

Mientras que el desplazamiento se conceptúa en la magnitud vectorial

correspondiente a la distancia media en dirección particular entre dos puntos, partida y

llegada.

La velocidad y rapidez dentro del movimiento rectilíneo uniforme son usadas

como sinónimos considerando que la rapidez es una cantidad escalar mientras que la

velocidad es una magnitud vectorial.

Formulas:

V= v0

X= v0t + x0
 1.2.5. Movimiento circular uniforme M.C.U.

El movimiento circular uniforme (M.C.U) es el movimiento que describe una

partícula cuando da vueltas sobre un eje estando siempre a la misma distancia (r) del

mismo y desplazándose a una velocidad constante.

La posición dentro del M.C.U. dice que depende de la posición inicial y la velocidad
que este tiene.

Su fórmula es:

La velocidad angular se puede calcular a partir del periodo o la frecuencia

ya que el periodo y la frecuencia son constantes.

1.2.6. Movimiento circular uniformemente acelerado M.C.U. A

El movimiento circular uniformemente variado (MCUA) corresponde al

movimiento cuya trayectoria es curva y la velocidad es variable. Este movimiento,

además de presentar aceleración centrípeta, como el caso del movimiento circular

presenta aceleración tangencial y aceleración angular.

Su fórmula es:
Conclusión:

En conclusión, todas aquellas situaciones o movimientos son aplicados en el día

a día y aprender a diferenciarlos o distinguir uno del otro sería uno de los mejores

aprendizajes, y concluimos que cada una de ellos son importantes y que su complejidad

los hace ser muy indispensables en el mundo físico y para cada una de las personas que

los estudian.

Referencias:

• https://www.fisicalab.com/apartado/movimiento-parabolico

• https://doi.org/10.17227/ted.num18-462

• https://www.universoformulas.com/fisica/cinematica/movimiento-circular-
uniforme/

• http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/49890