Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
ENERO 2021
1
Actividad. 1
Lee las palabras y marca con una cruz dentro del recuadro si las palabras son
IGUALES, y con un círculo si son DIFERENTES.
CARRO JARRO
DONA DONA
CATO GATO
PESO BESO
MARTILLO MARTILLO
LOBO LODO
LUNA TUNA
UÑA UÑA
ZAPATO ZAPATO
VARA BALA
DADO LADO
2
Actividad. 2
Anota el número de sílabas que componen cada palabra.
3
Actividad. 3
Escribe el nombre de cada objeto o animal separándolo por sílabas.
4
Actividad. 4
Agrupa todos los objetos de acuerdo con su categoría, animales en un círculo
verde, frutas en un círculo rojo, herramientas en un círculo azul, verduras en un
círculo amarillo y medios de transporte en un círculo morado.
5
Actividad. 5
Observa la imagen de la izquierda y dibuja en la imagen de la derecha los
elementos que falten. Al terminar puedes colorear ambos dibujos.
6
Actividad. 6
A continuación, une con una línea las imágenes que tienen relación.
7
Actividad. 7
Remarca con un color rojo el camino que lleva al ratón a su queso.
8
Actividad. 8
Subraya la palabra que no pertenece a la categoría.
9
Actividad. 9
Escribe en la línea la oración completa, sustituyendo la imagen por una palabra.
Voy a pasear en la
El es de color
La es un
En la se ocupan
participo en la
10
Actividad. 10
Identifica el error en cada oración y en la línea inferior escribe correctamente la
oración.
11
Actividad. 11
Completa cada analogía…
4. AM es antes de mediodía, PM es
12
Actividad. 12
Cada tabla tiene los números del 1 al 36 excepto uno, tu trabajo es escribir el
número que falta.
1 5 9 24 11 19
13 30 28 3 34 7
26 16 21 31 25 14
10 32 2 12 8 36
22 6 29 20 26 23
18 35 15 17 4
2 19 21 5 16 9
14 27 12 33 31
7 30 36 24 3 35
23 15 1 8 20 11
18 26 34 13 32 25
4 10 22 29 17 6
13
MATERIAL
PARA
RECORTAR
14
Actividad. 13
Recorta y pega en el orden adecuado las palabras en el recuadro para formar la
oración.
es piratas el de barco
15
granja viven los en animales la
16
Actividad. 14
Recorta las sílabas y forma palabras, en una hoja pega las palabras y escribe su
definición.
RE VE MO TO
IN ZA LOJ GES
E TE SIS BRE
GIR TO FRIN TE
FE TE LO MA
PA E ES CIÓN
TRA GI RAZ AS
RO CO CUEN E
17
Actividad. 15
Lee el texto y completa pegando las palabras del recuadro en los espacios en
blanco.
La emocional es la de reconocer y
regular nuestros propios sentimientos.
Incluye la conciencia emocional de uno mismo, autocontrol
capacidad de comunicarnos con otras . Los
de la inteligencia emocional son la empatía, mejores relaciones
además de nuestra autoestima.
capacidad personas
interpersonales
18
Actividad. 16
Recorta por la línea y arma el cubo, tendrás que decir el mayor número de
palabras por un minuto de acuerdo con la letra que salga, esta actividad la puedes
realizar con tú familia.
A
R V M
Q
T
19