Aprendamos juntos

Comprensión lectora
Habilidades matemáticas
Comprensión lectora

Instrucciones: Lee el texto y contesta las preguntas.

– Creo que, por fin, ha llegado la primavera- dijo el gigante; y saltando de la
cama miró el exterior. ¿Qué es lo que vio?

Vio un espectáculo maravilloso. Por una brecha abierta en el muro los niños
habían penetrado en el jardín, habían subido a los árboles y estaban sentados en
sus ramas. En todos los árboles que estaban al alcance de su vista, había un
niño. Y los árboles se sentían tan dichosos de volver a tener consigo a los niños,
que se habían cubierto de flores y agitaban suavemente sus brazos sobre las
cabezas de los pequeños.

Los pájaros revoloteaban y parloteaban con deleite, y las flores reían irguiendo
sus cabezas sobre el césped. Era una escena encantadora. Sólo en un rincón
continuaba siendo invierno. Era el rincón más apartado del jardín, y allí se
encontraba un niño muy pequeño. Tan pequeño era, que no podía alcanzar las
ramas del árbol, y daba vueltas a su alrededor llorando amargamente. El pobre
árbol seguía aún cubierto de hielo y nieve, y el Viento del Norte soplaba y rugía
en torno a él.

– ¡Sube, pequeño!- decía el árbol, y le tendía sus ramas tan bajo como podía;
pero el niño era demasiado pequeño. El corazón del gigante se enterneció al
contemplar ese espectáculo.

– ¡Qué egoísta he sido!- se dijo. -Ahora comprendo por qué la primavera no ha

venido hasta aquí. Voy a colocar al pobre pequeño sobre la copa del árbol,
derribaré el muro y mi jardín será el parque de recreo de los niños para siempre.

Estaba verdaderamente apenado por lo que había hecho.

Se precipitó escaleras abajo, abrió la puerta principal con toda suavidad y salió
al jardín.

Pero los niños quedaron tan asustados cuando lo vieron, que huyeron corriendo,
y en el jardín volvió a ser invierno.
Comprensión lectora

Sólo el niño pequeño no corrió, pues sus ojos estaban tan llenos de lágrimas, que
no vio acercarse al gigante. Y el gigante se deslizó por su espalda, lo cogió
cariñosamente en su mano y lo colocó sobre el árbol. El árbol floreció
inmediatamente, los pájaros fueron a cantar en él, y el niño extendió sus
bracitos, rodeó con ellos el cuello del gigante y le besó.

Cuando los otros niños vieron que el gigante ya no era malo, volvieron corriendo
y la primavera volvió con ellos.

¿Por qué los niños huyeron al ¿Qué hizo el gigante con el niño
ver al gigante? pequeño?

¿Cómo entraron los niños en el ¿Por qué lloraba el niño mas

jardín del gigante? pequeño?
Habilidades matemáticas

Pirámide mental
Instrucciones: Completa la pirámide con los números que
faltan, todo debe ser con cálculo mental.

112 50
42 24
25 15 12
14 7 10 35 9 2 11

¿Qué número ¿Qué número

obtuviste en la cima? obtuviste en la cima?

46 39 110 130
20 30 50 60
19 13 24 20 30 40

¿Qué número ¿Qué número

obtuviste en la cima? obtuviste en la cima?
Comprensión lectora

Instrucciones: Lee el texto y contesta las preguntas.

Alaska es el estado más extenso de los cincuenta que tiene Estados Unidos de
América. Está situado al noroeste del continente, muy cerca del Polo Norte. Su
nombre significa “tierra grande” y su capital es una ciudad llamada Juneau.

Como se trata de un territorio inmenso su climatología varía mucho de unas

regiones a otras. En parte de la costa y en el sur, el clima es suave y lluvioso
durante todo el año; en cambio, en el interior, las temperaturas son tan extremas
que en invierno rondan los -50 grados centígrados ¡Si algún día vas no te
olvides de meter abrigo, gorro, guantes y botas en la maleta!

Son pocos los valientes que se animan a vivir allí todo el año y por esta razón,
las ciudades son muy escasas y la densidad de población es bajísima: ¡solamente
un habitante por cada Km2!

Un 15% de los pobladores de Alaska son esquimales pertenecientes a diferentes

pueblos aborígenes que ocupan las tierras del Ártico desde hace cientos de
años, como los inuit o los yupik. El resto son, en su mayoría, de raza blanca.

La economía de Alaska se basa en la minería y en la industria del petróleo. La

pesca (de salmón y bacalao principalmente) y el turismo también son una
importante fuente de ingresos.

Alaska tiene unos paisajes naturales increíbles. Una parte del estado posee
grandes valles y los bosques de coníferas más altas del mundo; la otra es una
gran zona ocupada por la tundra, es decir, por una vegetación baja formada
por musgos, líquenes y algún que otro arbusto. Aquí no crecen los árboles
porque el suelo permanece continuamente congelado. Como te puedes
imaginar, en Alaska se encuentran algunos de los más impresionantes glaciares
del planeta.

En cuanto a fauna, Alaska es tierra de osos polares, ballenas, focas, alces,

lobos… En sus frías y cristalinas aguas habitan hasta seis variedades de salmón
salvaje de gran valor gastronómico.
Comprensión lectora

Por último debes saber que uno de los grandes atractivos de Alaska es que es de
los pocos lugares en el mundo donde se puede observar el impactante
fenómeno de luz y color conocido como aurora boreal.

¿Qué tipo de paisaje ocupa casi ¿Qué pueblo indígena vive en

la mitad del territorio de Alaska? Alaska?

¿Qué impactante fenómeno de

¿Qué significa la palabra
la naturaleza se puede ver en
Alaska?
Alaska?
Habilidades matemáticas

multiplicaciones y divisiones
Instrucciones: Resuelve las siguientes multiplicaciones y
divisiones.

3 1 8 8 9
7 4 6 2

2 9 3 2 7 9 9 4 9 5 4 7 1
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Instrucciones: Lee el texto y contesta las preguntas.

No se sabe la fecha exacta en que el ser humano comenzó a fabricar queso,
pero es casi seguro que tuvo que ser en el Neolítico o en fechas posteriores ya
que fue en este período prehistórico cuando consiguió domesticar cabras,
ovejas y vacas, y por tanto, empezó a obtener de ellas la leche.

Hace miles de años no existían las latas ni las botellas de plástico. Los recipientes
para conservar líquidos eran los odres. Los odres se fabricaban con el estómago
de los rumiantes, que se vaciaban, se dejaban secar y finalmente se cosían. A
partir de ese momento, servían para guardar y transportar el vino o el aceite.

Se cree que el primer queso se fabricó solito un día de mucho calor en que a
una persona se le ocurrió meter leche en uno de esos odres. Cuando al cabo de
unas horas fue a beberla, se quedó estupefacta al ver que ya no era líquida, sino
que se había convertido en una pasta blanquecina que curiosamente tenía buen
sabor. Así, por pura casualidad, nació este delicioso alimento.

¿A qué se debió esa transformación? ¡La respuesta es sencilla! Como acabas de

aprender, los odres estaban fabricados con el estómago de rumiantes, en cuyo
interior está presente de forma natural una sustancia llamada cuajo. El cuajo, al
entrar en contacto con la leche a altas temperaturas, hizo que esta fermentara,
o lo que es lo mismo, que se cuajara.

Cuando el hombre se dio cuenta de ese proceso natural, aprendió a fabricarlo y

a obtener diferentes sabores y texturas según el tipo de leche utilizada.

Está confirmado que en algunas civilizaciones como el Antiguo Egipto ya se

comía queso porque existen pinturas y relieves en tumbas en los que varias
personas aparecen elaborando este delicioso manjar. Además, en algunas
excavaciones arqueológicas se encontraron restos de queso en el interior de
vasijas. Todo esto nos indica que era un producto que los egipcios apreciaban y
nos sirve para afirmar que como mínimo, se inventó hace cinco mil años.
Comprensión lectora

Hoy en día existen miles de variedades de quesos, ya sean artesanales o

industriales, a lo largo y ancho del planeta. A la hora de probar uno puedes
elegirlo teniendo en cuenta la intensidad del sabor, la textura, el tiempo de
curación, el tipo de leche, la cantidad de grasa que contenga… ¡Las opciones son
casi infinitas!

¿Cómo se llama la sustancia que ¿Cómo se llamaban los recipientes

que se utilizaban hace miles de años
hay en el estómago de los para conservar líquidos como el vino
rumiantes? o el aceite?

¿Cómo se llama el proceso

¿Por qué el queso no pudo
cuando la leche entra en contacto
inventarse antes del Neolítico?
con el cuajo a altas temperaturas?
Habilidades matemáticas

Suma y resta de fracciones

Instrucciones: Resuelve las siguientes sumas y restas de
fracciones con diferente denominador.

+ =
- =
+ =
- =
+ =
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Instrucciones: Lee el texto y contesta las preguntas.

Fragmento de Peter Pan y Wendy. “Capítulo I: Aparece Peter”, de James M.
Barrie.

A la señora Darling le encantaba tener todo como es debido y el señor Darling

estaba obsesionado por ser exactamente igual que sus vecinos, de forma que,
como es lógico, tenían una niñera. Como eran pobres, debido a la cantidad de
leche que bebían los niños, su niñera era una remilgada perra de Terranova,
llamada Nana, que no había pertenecido a nadie en concreto hasta que los
Darling la contrataron. Sin embargo, los niños siempre le habían parecido
importantes y los Darling la conocieron en los jardines de Kensington, donde
pasaba la mayor parte de su tiempo libre asomando el hocico al interior de los
cochecitos de los bebés y era muy odiada por las niñeras descuidadas, a las que
seguía hasta sus casas y luego se quejaba de ellas ante sus señoras.

Demostró ser una joya de niñera. Qué meticulosa era a la hora del baño, lo
mismo que en cualquier momento de la noche si uno de sus tutelados hacía el
menor ruido. Por supuesto, su perrera estaba en el cuarto de los niños. Tenía una
habilidad especial para saber cuándo no se debe ser indulgente con una tos y
cuándo lo que hace falta es abrigar la garganta con un calcetín. Hasta el fin de
sus días tuvo fe en remedios anticuados como el ruibarbo y soltaba gruñidos de
desprecio ante toda esa charla tan de moda sobre los gérmenes y cosas así.

Era una lección de decoro verla cuando escoltaba a los niños hasta la escuela,
caminando con tranquilidad a su lado si se portaban bien y obligándolos a
ponerse en fila otra vez si se dispersaban. En la época en que John comenzó a ir
al colegio jamás se olvidó de su jersey y normalmente llevaba un paraguas en la
boca por si llovía. En la escuela de la señorita Fulsom hay una habitación donde
esperan las niñeras. Ellas se sentaban en los bancos, mientras que Nana se
echaba en el suelo, pero ésa era la única diferencia. Ellas hacían como si no la
vieran, pues pensaban que pertenecía a una clase social inferior a la suya y ella
despreciaba su charla superficial. Le molestaba que las amistades de la señora
Darling visitaran el cuarto de los niños, pero si llegaban, primero le quitaba
rápidamente a Michael el delantal y le ponía el de bordados azules, le arreglaba
a Wendy la ropa y le alisaba el pelo a John.
Comprensión lectora

¿Cómo se llaman los niños que

¿Dónde encontraron a Nana?
cuidaba Nana?

Cuando esperaba en la escuela

¿Dónde dormía Nana en casa
¿cuál era la diferencia entre
de los Darling?
Nana y las otras niñeras?
Habilidades matemáticas

Triángulos y más
Instrucciones: Encuentra el área de cada triangulo y
anota la fórmula.

Área Área
Fórmula Fórmula
9 11
cm cm

12 cm 14 cm

Área Área 15 cm
Fórmula Fórmula
17
cm

16 cm 11 cm
Comprensión lectora

Instrucciones: Lee el texto y contesta las preguntas.

Los tigres son los félidos más grandes del mundo. Aunque existen varias
subespecies de tigres, la mayoría posee un hermoso pelaje de color anaranjado,
el vientre blanco, y múltiples rayas marrones o negras por todo el cuerpo. Estas
rayas les ayudan a camuflarse entre la vegetación y son distintas en cada
ejemplar. Dicen que si pusieran ante nuestros ojos a todos los tigres del mundo,
podríamos distinguir unos de otros perfectamente.

Los tigres son unos cazadores increíbles y adaptan su dieta al lugar en el que
viven, es decir, comen de buena gana lo que tienen más a mano. Su visión
nocturna es excelente y por eso prefieren cazar cuando el sol desaparece en el
horizonte.

Con los rugidos ahuyentan a posibles enemigos e infunden miedo a sus víctimas.
Cuentan con una ventaja muy grande que es que corren a gran velocidad y
tienen una habilidad pasmosa para saltar sobre sus presas, inmovilizarlas con las
garras y el enorme peso de su cuerpo, y finalmente darles muerte con un
mordisco en el cuello.

Aunque a veces atrapan conejos o monos, por lo general van a por los animales
más grandes, ya sean herbívoros (ciervos, búfalos…) o carnívoros como ellos
(hienas, lobos, osos…) ¡Pocos animales se libran de los rápidos, ágiles e
inteligentes tigres! Por si esto fuera poco, son unos excelentes nadadores,
capaces incluso de capturar peces.

A diferencia de los leones, los tigres no van en manadas porque prefieren

recorrer grandes territorios a su aire y llevar una vida solitaria. De hecho, los
tigres y tigresas solo se relacionan en época de apareamiento. Tras la
fecundación, la hembra lleva a sus crías en el vientre durante doce semanas. El
tamaño de la camada suele ser de unos tres cachorritos, aunque a veces nacen
más. Los pequeños tigres dependen totalmente de la madre para sobrevivir,
pues ella es quien los alimenta y les enseña a defenderse hasta los dos años, que
es cuando se convierten en seres independientes.
Comprensión lectora

En la actualidad solo existen tigres viviendo en libertad en un continente: Asia. Lo

más común es encontrarlos en los bosques, pero también en manglares,
terrenos rocosos, sabanas… ¡Su capacidad de adaptación es impresionante!

Desgraciadamente, el hermosísimo tigre es una especie en peligro de extinción.

Para que te hagas una idea, de la subespecie más abundante que es el tigre de
Bengala, quedan menos de dos mil ejemplares. Este escalofriante dato debe
servir para hacernos reflexionar sobre el efecto devastador que ejerce el ser
humano sobre la fauna salvaje y tomar medidas que eviten que estos increíbles
animales desaparezcan de la faz de la Tierra.

Menciona algunas características de

¿Por qué razón rugen los tigres? los tigres.

¿En qué continente quedan

¿Qué comen los tigres?
ejemplares de tigres?
Habilidades matemáticas

Resuelvo problemas
Instrucciones: Analiza cada problema y resuélvelo
correctamente.
Operación y resultado
Para celebrar su cumpleaños
de Ramón, su mamá compró 8
paquetes de globos, cada uno
en $68.95. ¿Cuánto pagó en
total por las bolsas de globo?

También la mamá de Ramón Operación y resultado

compró desechables, 3
paquetes de vasos en $19.80
cada uno, 4 paquetes de
platos en $29.50 cada uno y 4
paquetes de tenedores en
$7.60 cada uno. ¿Cuánto pagó
en total la mamá de Ramón
por los desechables?

Operación y resultado
Sí la mitad del gasto total de
los globos y los desechables lo
dio su papá de Ramón, ¿Cuánto
dio su mamá?