Ensayo: Fundamentos biológicos en la extracción de

regularidades del habla.

Lo expuesto en el artículo tiene como propósito demostrar como es que los roedores
a similitud de nosotros pueden desarrollar habilidades para extraer regularidades
rítmicas y estadísticas del habla. Y que otras especies de animales también
comparten un procesamiento lingüístico
Comparación parte del lenguaje humano siendo este un sistema de comunicación
muy eficiente y los procesos que llevan a su adquisición son retos cognoscitivos
desde el nacimiento.
Para abordar la cuestión del cómo puede un bebé puede desarrollar un complejo
sistema de comunicación que es el lenguaje, se determinan tres niveles de análisis
de la señal del habla que son especialmente relevantes en la adquisición temprana
de estructuras lingüísticas: el prosódico, el de la frecuencia con que aparecen
ciertos elementos en el habla, y el aprendizaje de reglas abstractas ligadas a la
gramática.
Analizando cada una, comenzaremos por el prosódico, que hace referencia a una
combinación de ritmo y entonación dentro del habla. Una característica sintáctica
del contorno prosódico de una frase es el orden de las palabras.
Habiendo un estudio que afirma haber una concordancia entre especies de monos
tamarines y humanos en el que ambas especies podían utilizar el ritmo lingüístico
para discriminar entre diferentes lenguas. (Ramus, Hauser, Miller, Morris & Mehler,
2000). Y no solo en especies con una filogenética tan similar y cercana, otros
estudios que se presenta en el artículo y explicado más a detalle hace ver que
también ratas Long Evans que realmente están alejadas filogenéticamente de
nosotros, pueden llegar a desarrollar habilidades de ritmo lingüístico y la prosodia
para la discriminación de lenguas.
Se puede notar otra fuente potencial de información sobre la estructura de un
lenguaje que se encuentra en la forma como se distribuyen los fonemas, sílabas y
palabras dentro de éste, este tipo de aprendizaje es estadístico que está implicado
directamente en tareas muy especializadas. De igual forma se hicieron
experimentos con este tipo de animales y se llegó a la conclusión que también
tenían la capacidad de desarrollar este aprendizaje dentro de la lengua.
Con diferentes estudios realizados he notado que siendo de diferentes especies, es
evidente que va a haber diferencias y no se puede generalizar cada tipo de animal
al analizar sus habilidades o capacidades en el desarrollo del lenguaje y cada uno
de ellos se necesita de estudio para llegar a una conclusión como es el ejemplo de
las ratas, monos, y algunas aves.
Juan Manuel Toro. Fundamentos biológicos en la extracción de regularidades del habla biological
foundations in the extraction of regularities fromspeech. Universitat Pompeu Fabra, España (2011)