“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

ASIGNATURA:

NEUROPSICOLOGÍA

CICLO: III

SECCIÓN: “A”

GRUPO: “B”

TRABAJO:

EL CEREBRO

DOCENTE : Mg. MEDRANOO SANCHEZ, Kelly

ESTUDIANTE : VEGA MARTÍNEZ, Shantall

AYACUCHO-PERÚ

2020
 ÍNDICE
EL CEREBRO .................................................................................................................... 5

PARTES DEL CEREBRO .............................................................................................. 5

CORTEZA CEREBRAL ............................................................................................. 5

CEREBELO ................................................................................................................ 5

TRONCO CEREBRAL ............................................................................................... 6

HEMISFERIOS CEREBRALES:................................................................................. 6

LÓBULOS...................................................................................................................... 7

1. LÓBULO FRONTAL: ........................................................................................ 7

2. LÓBULO PARIETAL: ....................................................................................... 8

3. LÓBULO TEMPORAL: Es la corteza auditiva primaria, la zona donde

escuchamos. Las vibraciones entran por el oído, pero realmente no se oyen hasta que esas

señales alcanzan la corteza temporal. ................................................................................ 9

4. LÓBULO OCCIPITAL: Contiene la corteza visual primaria, que es donde realmente

vemos. Es el lóbulo más pequeño y ocupa una posición trasera, es decir, es la región cerebral

más cercana a la nuca. Limita por la parte inferior con el cerebelo, por la superior con el

parietal y por la medial con el temporal. ..............................................................................10

ANEXOS ..........................................................................................................................12

BIBLIOGRAFÍA ...............................................................................................................14
 EL CEREBRO

El cerebro se puede definir como un órgano complejo, ubicado dentro del cráneo, que

gestiona la actividad del sistema nervioso. Forma parte del Sistema Nervioso Central (SNC) y

constituye la parte más voluminosa y conocida del encéfalo. Está situado en la parte anterior y

superior de la cavidad craneal y está presente en todos los vertebrados. Dentro del cráneo, el

cerebro flota en un líquido transparente, llamado líquido cefalorraquídeo, que cumple funciones

de protección, tanto físicas como inmunológicas.

PARTES DEL CEREBRO

CORTEZA CEREBRAL

La corteza o córtex cerebral es la superficie más externa del cerebro y tiene una gran

extensión, aproximadamente equivalente a entre una y dos hojas de periódico, pero está

contenida en el cráneo gracias a numerosos pliegues y hendiduras. Solo un tercio de la corteza

está expuesta superficialmente, el resto está oculto en la profundidad de los surcos.

CEREBELO

En el cerebro, además, encontramos otras estructuras, como el cerebelo, encargado, entre

otras funciones, de recibir, procesar y enviar la información de los ojos, los oídos, los músculos y
las articulaciones, contribuyendo a mantener el equilibrio y a que los movimientos sean

coordinados y precisos.

TRONCO CEREBRAL

En la base del cerebro se encuentra el tronco cerebral, que conecta la médula espinal con el

cerebro y controla acciones corporales automáticas como el ritmo cardíaco, la tensión arterial y

la respiración.

HEMISFERIOS CEREBRALES:

El cerebro está constituido por dos mitades, la mitad derecha llamada hemisferio derecho y

la mitad izquierda llamada hemisferio izquierdo.

Ambos hemisferios están conectados entre sí por una estructura denominada Cuerpo Calloso,

formado por millones de fibras nerviosas que recorren todo el cerebro.

Gracias a estas fibras, los dos hemisferios están continuamente conectados.

Cada hemisferio cumplen funciones distintas, existe una relación invertida entre los dos

hemisferios y nuestro cuerpo. Por consiguiente, el hemisferio derecho se encarga de coordinar el

movimiento de la parte izquierda de nuestro cuerpo, y el hemisferio izquierdo coordina la parte

derecha.

FUNCIONES DEL HEMISFERIO DERECHO: La parte derecha está relacionada con

la expresión no verbal.

Está demostrado que en él se ubican la percepción u orientación espacial, la conducta

emocional (facultad para expresar y captar emociones), facultad para controlar los aspectos no

verbales de la comunicación, intuición, reconocimiento y recuerdo de caras, voces y melodías. El

cerebro derecho piensa y recuerda en imágenes.

FUNCIONES DEL HEMISFERIO DERECHO: Está relacionada con la parte verbal.

 En él se encuentran dos estructuras que están muy relacionadas con la capacidad lingüística

del hombre, el "Área de Broca" y "Área de Wernicke"(áreas especializadas en el lenguaje y

exclusivas del ser humano).

1. ÁREA DE BROCA: El área de Broca es una sección del cerebro humano involucrada con

la producción del lenguaje. Está ubicada en la tercera circunvolución frontal del

hemisferio izquierdo, esta región corresponde a las áreas de Brodmann y se conecta con el

área de Wernicke mediante un haz de fibras nerviosas llamado fascículo arqueado.

2. ÁREA DE WERNICKE: Es el área principal para la comprensión del lenguaje, por tanto,

es la región más importante de todo el cerebro para las funciones intelectuales superiores.

Se ubica detrás de la corteza auditiva primaria, en la parte posterior de la circunvolución

superior del lóbulo temporal.

LÓBULOS

1. LÓBULO FRONTAL: Se trata de una de las estructuras más extensas, pues

ocupa aproximadamente un tercio del total de la superficie cerebral.

 Producción de habla y lenguaje gracias al área de Broca, una región excepcional que

nos permite traducir los pensamientos en palabras.

 Asimismo, el lóbulo frontal se caracteriza sobre todo por sus procesos cognitivos, por

esas sofisticadas tareas ejecutivas que nos permiten planificar, fijar la atención,

memorizar datos a largo plazo, comprender lo que vemos, regular las emociones, etc.

 Asimismo, el lóbulo frontal nos permite también comprender y reaccionar ante los

sentimientos de los demás. Hablamos cómo no, de la empatía.

 Regulación de la motivación y búsqueda de recompensas: la mayoría de las neuronas

sensibles a la dopamina del cerebro se encuentran en el lóbulo frontal.

1.1.LESIONES:
  Los daños en esta zona del cerebro producen graves alteraciones en el

comportamiento. Estos pacientes se vuelven desinhibidos, no controlan su

comportamiento, pueden ser más obscenos, etc.

 El comportamiento sexual se puede también afectar las lesiones frontales. El daño

frontal orbital puede introducir comportamiento sexual anormal, mientras que lesiones

derolaterales pueden reducir interés sexual

2. LÓBULO PARIETAL: Esta parte del cerebro es una zona de la corteza cerebral que

queda ubicada justo por detrás del lóbulo frontal: ambos lóbulos quedan separados por el

llamado surco central. Sin embargo, el lóbulo parietal trabaja conjuntamente con ese y el

resto de lóbulos del cerebro, ya que incluye una gran área de asociación, que puede ser

vista como una central en la que muchos tipos de información se mezcla para generar una

unidad.

Una de sus características principales es que integra datos provenientes de distintas fuentes.

Por ejemplo, mezcla datos relacionados con lo que se ve y aquellos que nos hablan de lo que se

escucha, y hace que aparezca una experiencia perceptiva completa.

 Integración sensorial

 Procesamiento de la información simbólico-analítico

2.1.LESIONES:

 Lesión en el lóbulo parietal izquierdo

Una herida en el lóbulo parietal del hemisferio izquierdo puede resultar en la aparición

del Síndrome de Gerstmann, que incluye síntomas como la acalculia (incapacidad

adquirida a la hora de realizar cálculos), la confusión de la izquierda y la derecha y la

dificultad a la hora de escribir (agrafia).

  Lesión en el lóbulo parietal derecho

Estando en buen estado de salud el resto del encéfalo, una lesión en el lóbulo parietal

derecho puede producir heminegligencia, es decir, incapacidad para prestar atención a

los estímulos presentes en el lado izquierdo del cuerpo a la vez que la persona no se da

cuenta de este problema (un fenómeno conocido como anosognosia).

3. LÓBULO TEMPORAL: Es la corteza auditiva primaria, la zona donde escuchamos. Las

vibraciones entran por el oído, pero realmente no se oyen hasta que esas señales alcanzan

la corteza temporal.

 Corteza auditiva

En el lóbulo temporal se encuentran las cortezas auditivas primarias, secundarias y

asociativas.

 Área de Wernicke

Dentro del área auditiva secundaria del hemisferio cerebral dominante, siendo éste

generalmente el izquierdo para la mayoría de la población, se puede encontrar el área de

Wernicke. Esta área es la principal encargada de la comprensión del lenguaje, permitiendo la

comunicación verbal entre individuos.

 Giro angular

Esta área resulta de especial relevancia, debido a que es la que permite la lectoescritura.

 Giro supramarginal

Forma parte del área sensitiva terciaria. Este giro participa en el reconocimiento táctil, además

de participar en el lenguaje. Gracias a ella somos capaces de reconocer el relieve de letras

mediante los dedos y asociarlas a sonidos.

 Temporal medial
Esta área, que engloba la región hipocampal y varias cortezas relevantes, participa en la

memoria y reconocimiento, procesando la información y ayudando a pasar de memoria a corto

plazo a memoria a largo plazo.

 Área de asociación parieto-temporo-occipital

Se trata de un área de asociación que se encarga de integrar la percepción visual, auditiva y

somática.

 Área de asociación del sistema límbico

Esta parte del lóbulo temporal se encarga de dotar de información emocional a las

percepciones, integrando emoción y percepción.

3.1.LESIONES:

o Sordera cortical

o Hemiacusia

o Prosopagnosia

o Heminegligencia

o Afasias

o Amnesia anterógrada

o Síndrome de Klüver-Bucy

4. LÓBULO OCCIPITAL: Contiene la corteza visual primaria, que es donde realmente

vemos. Es el lóbulo más pequeño y ocupa una posición trasera, es decir, es la región

cerebral más cercana a la nuca. Limita por la parte inferior con el cerebelo, por la superior

con el parietal y por la medial con el temporal.

 Recibir impulsos nerviosos de los ojos

 Procesar la información visual

 Estimular la memoria
 Interpretar imágenes

 Estimular pensamientos y emociones

 Diferenciar colores

 Captar el movimiento

 Permitir el reconocimiento facial

4.1.LESIONES:

o Traumatismos padecidos en esta área del cráneo pueden producir modificaciones

sutiles en el funcionamiento del lóbulo occipital, hecho que se puede traducir en

distorsiones visual-perceptivas.

o Pérdida homónima de visión con exactamente el mismo campo cortado dentro de

ambos ojos.
 ANEXOS

 Evidencia de la elaboración de la primera maqueta del cerebro vista de manera

exterior.
 Evidencia de la elaboración de la segunda maqueta del cerebro vista de manera

interna.
 BIBLIOGRAFÍA

de, E. d. (s.f.). Hemisferios y corteza cerebral. Obtenido de

http://publicacionesmedicina.uc.cl/Anatomia/Cursoenlinea/DOWN/Hemisferios.pdf

Geffner, D. D. (s.f.). Capítulo 2: EL CEREBRO ORGANIZACIÓN Y FUNCIÓN. Obtenido de

https://www.svneurologia.org/libro%20ictus%20capitulos/cap2.pdf

WIKIPEDIA. (s.f.). ÁREA DE BROCA. Obtenido de

https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81rea_de_Broca#:~:text=El%20%C3%A1rea%20de

%20Broca%20es,hemisferio%20dominante%20para%20el%20lenguaje.