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G
ELA Y O
MA
R

O
, S C

I
ERVI

EXPERIENCIAS VIVIDAS DERIVADAS

DE LA ESTRATEGIA PARA LA GESTIÓN
DE LAS EMOCIONES, LA EMPATÍA Y LA
RESILIENCIA

Cuento " El acoso a Marita "

Dentro de la clase de vida saludable , se

realizó la lectura "

El acoso a Marita " con la

intención de propiciar la responsabilidad

,
afectiva la empatía y la resiliencia .

¿De qué manera se promovió

el reconocimiento , expresión o

regulación de emociones ?
Se expreso que todos podrían aportar su

,
experiencia siendo respetados .
Se expreso que todas las emociones serían validas

y respetadas .
Todas las participaciones serían escuchadas .
Se brindaron palabras de apoyo entre

compañeros .
Reconocieron cuando ellos se expresaron de

manera hiriente a un compañero .

Compartieron sus emociones y sentimientos

durante la pandemia .

Niñas que

compartieron su Niños que compartieron

experiencia su experiencia

El 80 porciento de las jóvenes El 50 porciento de los jóvenes

compartieron su experiencia de manera

compartieron su experiencia
.
de manera voluntaria . voluntaria

¿En qué medida las acciones implementadas

contribuyeron a mejorar los estados

emocionales ?
Jóvenes abiertos a la

participación

Tolerantes

Empáticos .
Vínculo de confianza .