LA ORACIÓN COMPUESTA

Cuando conversamos o escribimos un texto, con frecuencia agregamos detalles

que hacen más completa e interesante la información. Para ello usamos oraciones
que puedan ser enunciadas una tras otra, o que puedan estar unidas mediante
partículas que establecen relaciones entre ellas, llamadas oraciones compuestas.
1.- ¿QUÉ ES LA ORACIÓN COMPUESTA?- Según la R.A.E. define a la oración
compuesta como: “La unidad del habla con sentido completo en sí misma y que
contiene dos o más juicios (expresados por dos o más verbos), relacionados entre
sí.
2.- ¿CÓMO SE RECONOCE A LA ORACIÓN COMPUESTA? Se buscan las
formas verbales dentro de una construcción, que comienza por lo general con letra
mayúscula y termina casi siempre, en un punto; si sólo se encuentra una forma
verbal, la oración es simple, por el contrario si existen dos o más verbos, la
oración es compuesta. Ej.
a) El día invitaba a quedarse pero nosotros decidimos irnos.
b) La familia se reúne para almorzar y cada uno toma su asiento.
c) De pronto, el mago golpea tres veces su varita mágica y un bello conejo
blanco sale de la galera.
d) Corrió e intentó alcanzar la manija pero el tren tomó velocidad y le dejó en
el andén, petrificado, con la boca abierta.
3.- ¿QUÉ ES UNA PROPOSICIÓN? Es una unidad lingüística que tiene una
estructura oracional (posee sujeto y predicado), sin tener las demás
propiedades de la oración simple, como ser; independencia sintáctica, y
sentido completo por sí misma y que se une a otro grupo de palabras para
tener una unidad semántica superior.
Para identificarla, basta con localizar los verbos en forma personal o
conjugados y sus respectivos complementos; pudiendo ser también ésta un
complemento.
Ejemplo.
Yo te llamé por teléfono, pero tú no habías llegado.
Proposición 1 Yo te llamé por teléfono.
Proposición 2 pero tú no habías llegado.
- El jinete pasó entre los os caballos, tieso, mirando siempre hacia adelante;
luego descubrió una media luna frente a él y se volvió, desapareciendo en la
espesura.
 - El hombre iba todo andrajoso; a veces se rascaba la cabeza, a veces se
frotaba las piernas o se limpiaba las manos con un trapo sucio.
4.- CLASES DE ORACIÓN COMPUESTA.- Son tres
 Oración compuesta por yuxtaposición.
 Oración compuesta por coordinación.
 Oración compuesta por subordinación.
4.1.-ORACIÓN COMPUESTA POR YUXTAPOSICIÓN.-La yuxtaposición es la
acción de colocar dos cosas una al lado de otra. Sin que medie ningún nexo, por
lo que si unimos dos oraciones simples unidas por signos de puntuación (, ; : ) se
forma la oración compuesta por yuxtaposición. Ejemplos:
No puedo escribir, no estoy inspirada
Te vi, me gustaste; me miraste: nos enamoramos.
4.2.- ORACIÓN COMPUESTA POR COORDINACIÓN.- Esta oración por dos
proposiciones u oraciones simples, sintácticamente independientes unidas por
medio de un nexo: la conjunción coordinante. Por Ejemplos:
Los profesores llegaron e iniciaron el diálogo
Gerardo no se contentó con lo que sabía, sino que investigó mucho más.
O empiezas ahora a leer o nunca acabarás el libro.
Según la clase de conjunción que funcione como enlace coordinante, como vimos
en los ejemplos anteriores, hay tres clases de oraciones compuestas coordinantes
que son:
4.2.1 ORACIONES COORDINANTES COPULATIVAS.-
Son aquellas que presentan proposiciones unidas mediante las conjunciones
copulativa: y, e, ni, que. Ejm.
Estudié mucho y no aprobé el examen
No regresó Saúl ni llamó por teléfono.
4.2.2 ORACIONES COORDINADAS ADVERSATIVAS.-
Son aquellas cuyas proposiciones están unidas mediante las conjunciones
adversativas: mas, pero, sino que, Ejms.
Estoy sufriendo por ella, mas no me animo a llamarla
Antiguamente así sucedía, pero ya lo arreglamos
4.2.3 ORACIONES COORDINADAS DISYUNTIVAS.- Son aquellas cuyas
proposiciones están unidas por conjunciones disyuntivas: o, u. Ejms.
O Tadeo no explicaba bien, o Saúl no lo entendía.
Trabajas, o estudias.
4.3.- ORACIÓN COMPUESTA POR SUBORDINACIÓN.- Es la que está formada
por dos proposiciones, una principal y otra subordinada. Ejemplo:
Debo decirte que me encuentro bien aquí.
 Proposición principal debo decirte
 Proposición subordinada que me encuentro bien aquí
La proposición principal expresa la idea básica que transmite la oración. Contiene
el núcleo del cual depende la otra proposición subordinante.
4.3.1-CLASES DE PROPOSICIONES SUBORDINADAS.- Las proposiciones
subordinadas cumplen diferentes funciones, según los elementos de la oración
con los que se relacionen.
Siguiendo ese mismo criterio se las clasifica de la siguiente manera:
 Proposiciones subordinadas sustantivas.
 Proposiciones subordinadas adjetivas.
 Proposiciones subordinadas adverbiales.
4.3.2-Proposiciones subordinadas sustantivas. Son aquellas que se comportan de
la misma manera que los sustantivos y, por tanto, pueden reemplazar a cualquier
sintagma nominal, así como cumplir cualquiera de sus funciones típicas.
Ejemplo. Le disgusta que haga tonterías.
Principal subordinada

Le disgusta su actitud.
Principal SN
4.3.3.-Proposiciones subordinadas adjetivas. Son aquellas que se comportan
como un adjetivo y, por tanto, siempre modifica a un sustantivo, una palabra
sustantivada o un sintagma nominal.
Ejemplo.
Las personas que trabajan mucho están bien consideradas.
Sub adjetiva
Las personas trabajadoras están bien consideradas.
Adjetivo
4.3.4.-Proposiciones subordinadas adverbiales. Son aquellas que se comportan, al
interior de la oración como un adverbio.
Ejemplo:
El debate acabó como habían previsto.
Prop principal sub adv de modo
El debate acabó así.
Prop princ adverbio
 EJERCICIOS DE APLICACIÓN
I.- Subraya los verbos de las siguientes oraciones y luego señala las que son
simples son una S y las que son complejas con una C. Ejemplo Se compró un
balón de fútbol con sus ahorros. (S) Verbo
1.- Roberto pensó que ganaría el partido de tenis. ( )
2.- Ven con nosotros a la fiesta. ( )
3.-Te esperamos durante una hora per no llegaste. ( )
4.-Deseo que apruebes tu examen. ( )
5.- Los estudiantes no estudiaron para su examen. ( )
II.- Indique si las siguientes secuencias las oraciones compuestas (coordinadas,
subordinadas y yuxtapuestas)
EJEMPLO: No permitas que te falte el respeto. Orac. Comp. Subordinada sust.
1.-Tenía ganas de un pastel pero estaba sin dinero……………………………………
2.- Estoy cansado. He trabajado
mucho……………………………………………………
3.- Lo haré como me han aconsejado……………………………………………………
4.-Jorge calla y Eduardo habla mucho………………………………………………….
5.- Tómate unas vacaciones: te sentará bien………………………………………….
6.- Iremos donde haga
falta……………………………………………………………………
7.-Me molesta que siempre llegues tarde……………………………………………..
III.-) Coloca el nexo que le corresponda (y, mas, sin embargo, pero, es decir ,
este. aquel ) a cada una de las proposiciones complejas o compuestas e indique
de que clase son.
1.-Paseaba por la calle ………….se encontró una moneda de cien pesos.
2.- Es un buen deportista……………está en baja forma.
3.- Es un mal educado …….…….mastica con la boca abierta.
4.- Estudió mucho …………..no aprobó.
5.-Deseaban viajar a París…………no ahorraron lo suficiente.
IV.- Señale la proposición principal y la proposición subordinada en las siguientes
oraciones.
1.-A pesar de que no me guste la idea, iré con ellos.
2.-He concluido, así que me voy ahora mismo.
3.-La carne que hemos comido estaba muy sabrosa.