Universidad Abierta Para Adultos

Escuela

Ingeniera en Software

Asignatura

Español 1

Participante

Wilfri Antonio De La Rosa Gomez

Facilitadora

Francisca Alt. Rodríguez, M.A.

Matricula

202002976

Temas

Las oraciones

Fecha de Entrega

Sábado 6 de junio del 2020

Introducción.
En esta presentación veremos los diferentes tipos de oraciones y significados,
trataremos las oraciones coordinada, subordinada y yuxtapuesta.
La oración.
Una oración es una unidad sintáctica de sentido completo. Una oración es un
sintagma caracterizado por expresar algún tipo de predicación y que consta de
un sujeto (que puede estar elidido) y un predicado cuyo núcleo es siempre un
verbo flexionado.
Tipos.
Simple: Una oración simple es la que tiene un solo verbo o una perífrasis
verbal. ... Las oraciones simples se pueden clasificar atendiendo a tres criterios
diferentes: la estructura sintáctica, la diátesis y la morfología, la modalidad y la
naturaleza semántica del predicado.
Existen diferentes tipos de oraciones simples según la actitud del
hablante:
Enunciativas: nos informan de manera afirmativa o negativa de un hecho que
ha sucedido.
Interrogativas: la intención del hablante es preguntar para provocar una
respuesta en el receptor. Pueden ser directas o indirectas / parciales o totales.
Exclamativas: sirven para que el hablante pueda expresar sentimientos.
Imperativas o exhortativas: sirven para expresar mandatos, ruegos o
prohibiciones.
Desiderativas: expresan deseos o sueños.
Dubitativas: expresan la duda o posibilidad de un hecho.
Compuesta: Se denomina oración compuesta o compleja a una oración que
tiene más de un sintagma verbal o, dicho de otro modo, tiene más de un verbo
conjugado.
Coordinada:
a coordinación es la unión de dos o más oraciones que tienen el mismo valor
funcional y son sintácticamente independientes o solas. Por lo tanto, las
oraciones coordinadas no dependen una de la otra, sino que se unen entre sí a
un mismo nivel sintáctico. Su significado se integra en el sentido global de toda
la oración compuesta, aunque podrían funcionar por separado como oraciones
autónomas.
Coordinadas copulativas. Las oraciones coordinadas copulativas son
aquellas que expresan adición o gradación. En español se usan los nexos: y, e,
ni. Algunos ejemplos de este tipo son:
 1. Rocío come y toma la siesta.
2. Blancanieves cantaba e hilaba la rueca.
3. El participante no ganó ni realizó una buena actuación en el escenario.
Coordinadas adversativas. Las oraciones coordinadas adversativas expresan
oposición o exclusión. En español se usan los nexos: pero, mas, sin embargo,
si no, no obstante, cuando y aunque. Algunos ejemplos de este tipo de
oraciones son:
1. Me gusta, pero necesita algunos cambios.
2. Es un buen compañero, mas no es mi amigo.
3. Tu trabajo es muy bueno, aunque requiere otra revisión.
Coordinadas disyuntivas. Las oraciones coordinadas disyuntivas son
aquellas que buscan dar opciones a elegir. Estas están conectadas por la
conjunción o, u.
1. Estas oraciones pueden dar dos significados:
1) Cuando las oraciones disyuntivas se excluyen mutuamente:
 estudias o perderás el examen
2) Las oraciones disyuntivas son dos posibilidades alternativas para
una misma realidad
2. Siempre Marta o se demora o nunca llega.
Yuxtapuesta
La yuxtaposición es la unión de varias oraciones con el mismo valor sintáctico y
sin nexos entre ellas. Así pues, las oraciones yuxtapuestas tienen una relación
de significado que se representa en la escritura mediante signos de puntuación
(coma, punto, punto y coma, dos puntos), como en el siguiente ejemplo:
1. (El niño lloró, la madre también).
2. (Oración 1); (nexo) (Oración 2).
3. En resumen: son las oraciones unidas por signos de puntuación.
Subordinada
La subordinación es la unión en una oración compuesta de dos o más
oraciones entre las cuales existe una relación de dependencia. Esto quiere
decir que hay una oración que se considera principal y de ella depende otra (u
otras) llamada "subordinada”. Ejemplo:
1. [Tu padre y yo queremos [que vengas de viaje con nosotros.]]
2. [Oración principal [NEXO oración subordinada]]
Es decir, la oración subordinada depende sintácticamente de la oración
principal, lo que se refleja en la consecutivo temporal y otros hechos.
En español la oración subordinada puede ser introducida por un nexo
subordinante o puede carecer de él:
a. Quiero [que Juan gane]
b. Quiero [Ø ganar (yo)]
 c. Ruego [Ø me comunique lo antes posible su disponibilidad]
En las oraciones subordinadas finitas como (a) la oración subordinada
generalmente se introduce por un nexo subordinante que ocupa una posición
dentro del sintagma complementarte, excepcionalmente algunas oraciones
finitas no llevan nexo subordinante como (c). En muchas oraciones no finitas
como (b) tampoco suele aparecer nexo subordinante.
Sintagma nominal
El sintagma nominal es un grupo de palabras cuyo núcleo es el nombre. El
sintagma nominal casi siempre designa a alguno de los intervinientes en la
predicación verbal o es un argumento requerido por una preposición (ver
criterio-θ). En las oraciones transitivas de las lenguas nominativo-acusativas
generalmente aparece algún SN destacado, que muchas veces tiene
propiedades especiales, llamado sujeto de la oración. Con predicaciones
asociadas a verbos transitivos o ditransitivos, la propia estructura semántica del
verbo requiere la aparición de otros SN para designar los otros papeles
temáticos o intervinientes requeridos por el verbo. Tiene como núcleo un
sustantivo o un pronombre, cuya presencia es imprescindible, aunque, a veces,
puede ir acompañado por varios determinantes y complementos.

En la moderna teoría gramatical se considera que muchos de los que

tradicionalmente eran considerados sintagmas nominales, en realidad son
sintagmas determinantes siendo el núcleo de los mismos un artículo u otro tipo
de determinante definido. Esto permite explicar la existencia aparente de
oraciones donde se elimina un SN interno sin alterar la referencia de la oración:
1. Cómete la manzana / Cómetela.
2. Recoge todas tus cosas / Recógelas.
En las oraciones anteriores, si asumimos que la y todas son de hecho el núcleo
del complemento verbal, no necesitamos explicar que las mismas palabras son
determinantes y pronombres homófonos, sino que simplemente la forma breve
o pronominal no es otra cosa que eliminar el complemento sintáctico del
determinante.
Sintagma verbal
De acuerdo con la gramática tradicional el sintagma verbal es el constituyente
imprescindible, junto con el sujeto, para formar una construcción exocéntrica
denominada oración gramatical.
Y la función principal del sintagma verbal dentro de cada oración gramatical es
la de constituir el predicado o comentario que se hace casi siempre sobre un
sintagma nominal denominado sujeto, el cual viene a ser como el asunto o
tema del comentario que hace el predicado.
El sintagma verbal está formado imprescindiblemente por un verbo y además,
por lo general, por una serie de complementos necesarios para su significado y
construcción, los argumentos, que lo acompañan para aclararlo y precisarlo.
Típicamente estos complementos, entre los que la gramática moderna
incorpora incluso el propio sujeto, realizan las funciones de objeto directo,
complemento indirecto, complemento de régimen (llamado antiguamente
suplemento), complemento argumental, complemento agente (en el caso de la
pasiva), o atributo (en el caso de que se trate de verbos copulativos).
PRÁCTICA

I.- Subraya las oraciones simples.

a) Los problemas políticos de nuestro país se.

b) La mujer bajó la voz y señalo con disimulo.
c) El joven y su amiga irán al cine.
d) Sus padres son personas agradables.
e) Vine, vi, vencí.

II.- Elabora dos oraciones compuestas.

a) Los hombres afinan las guitarras, las mujeres arriman mesas y sillas, está
por largarse la guitarreada.
b) Mejor no salgas, llueve mucho y anunciaron nevadas en la madrugada.
III.- Subraya el sintagma nominal y encierra entre paréntesis el sintagma
verbal.

a) La joven compro unos zapatos.

b) La ciudad de Santiago luce muy limpia.
c) Los problemas energéticos de nuestro país se agudizan.
d) Las iglesias están cerradas.
e) La pandemia del Covid 19 se expandió.

IV.- Al lado de cada oración compuesta escribe si es coordinada,

subordinada o yuxtapuesta. Subraya los nexos.

a) La cuarentena está; el toque de queda también. Yuxtapuesta

b) Los jóvenes luchan por salvar su vida y los mayores tratan de reponerse.
Coordinada
c) El virus se propaga; no han podido controlarlo. Yuxtapuesta.
d) La pandemia llegó al país cuando no la esperaban. Subordinada.
Conclusión.

Para concluir podemos decir que los tipos de oraciones nos ayudan a
identificar que oraciones estamos desarrollando y cuál es su significado
de acuerdo a su sintagma.