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Ejemplos:
● Educación: según Durkheim la educación es un medio de
socialización, es decir, un medio por el cual el individuo particular
pasa a formar parte de una sociedad, mediante las normas,
instituciones y valores de las mismas. La socialización primaria se
da en la familia, el primer núcleo familiar y luego una secundaria
que tiene como objetivo suscitar o desarrollar determinadas
actitudes intelectuales, para formar parte de una sociedad.
Evidentemente hay que diferenciar la función social de la
educación, por lo tanto son dos, como hemos visto la primera es
la sociabilización y la segunda evitar la anomia que se da cuando
no es la falta de ley como dicen a veces si no es la proliferación o
coexistencia de varias leyes a la vez en una sociedad es el
momento de crisis determinado donde no impera una única ley.
● Contexto histórico: Podemos tomar como un punto de ejemplo lo
ocurrido en alemania durante lasegunda guerra mundial, donde
por un movimiento y creencias, donde era un contexto y sociedad
racista y antisemita, con ello el derecho solo valido y dio fuerza a
este hecho social con “Las Leyes de Núremberg (Nürnberger
Gesetze en alemán) fueron una serie de leyes de carácter racista y
antisemita en la Alemania nazi adoptadas por unanimidad el 15
de septiembre de 1935 durante el séptimo congreso anual del
NSDAP (Reichsparteitag) celebrado en la ciudad de Núremberg
(Alemania)” dando con ello una imposicion superior, con la cual
todas la personas se veian sometidas a actuar de cierta manera.
● Según los autores hay una relación entre: costumbre - regla - norma.
plantee un ejemplo.
En los distintos textos podemos identificar que se habla de los tres
conceptos como una regulación de la conducta humana tanto en los
individuos como en la sociedad, ya sea de forma jurídica o guiada por
valores o costumbres que se encuentran dentro del contexto que
abarca toda una sociedad.