ALUMNA:

JULIANA PAMELA PAREDES GONZALEZ

MATERIA:

ESTADISTICA INFERENCIAL

TEMA:

ACT. 7 EJERCICIOS

DOCENTE:

EZEQUIEL HERNANDEZ BECERRA

Página 1 de 13
 EJERCICIOS SOBRE INFERENCIA ESTADÍSTICA DE DOS
POBLACIONES

• Con base en el material consultado en la unidad resuelve los ejercicios que se plantean acerca
de los siguientes temas:

➢ Inferencia estadística de medias de dos poblaciones.

➢ Estimación de la diferencia entre los promedios de dos poblaciones: muestras
independientes
➢ Pruebas de hipótesis acerca de la diferencia entre las medias de dos poblaciones:
muestras independientes
➢ Inferencias acerca de la diferencia entre las medias de dos poblaciones: muestras
pareadas
➢ Inferencia estadística de proporciones de dos poblaciones
➢ Distribución muestral de p1 – p2
➢ Estimado de intervalo de p1 – p2

Aplicaciones

1) Muestras aleatorias independientes se seleccionaron de las poblaciones 1 y 2. Los

tamaños, medias y varianzas muestrales son las siguientes:
Población
1 2
Tamaño muestral 35 49
Media muestral 12.7 7.4
Varianza muestral 1.38 4.14

a) Encuentre un intervalo de confianza de 95% para estimar la diferencia en las medias

poblacionales ( μ1 − μ2 ) .
Expresión

𝝈𝟐 𝝈𝟐
̅̅̅̅ 𝑿𝟐 = ±𝒁𝜶/𝟐 √ 𝟏 + 𝟐
𝑿𝟏 − ̅̅̅̅
𝒏𝟏 𝒏𝟐

Página 2 de 13
Sustituyendo

1.38 4.14
12.7 − 7.4 = ±(1.96)√ +
35 49

Finalmente

El intervalo para ( μ1 − μ2 ) .

[4.7209, 5.8791]

b) Con base en el intervalo de confianza del inciso a) ¿se puede concluir que hay una
diferencia en las medias poblacionales? Explique.
Con base al intervalo de confianza encontrado se observa que si existe una diferencia
significativa a una significancia del 5%

2) Muestras aleatorias independientes se seleccionaron de las poblaciones 1 y 2. Los tamaños,

medias y varianzas muestrales son las siguientes:

Población
1 2
Tamaño muestral 64 64
Media muestral 2.9 5.1
Varianza muestral 0.83 1.67

a) Encuentre un intervalo de confianza de 90% para estimar la diferencia en las medias

poblacionales ( μ1 − μ2 ) .

Expresión

𝝈𝟐 𝝈𝟐
̅̅̅̅ 𝑿𝟐 = ±𝒁𝜶/𝟐 √ 𝟏 + 𝟐
𝑿𝟏 − ̅̅̅̅
𝒏𝟏 𝒏𝟐

Sustituyendo

Con 𝑍𝛼/2 = 1.28

Página 3 de 13
 0.83 1.67
2.9 − 5.1 = ±(1.28)√ +
64 64

Finalmente

El intervalo para ( μ1 − μ2 ) .

[−2.4529, −1.9470]

b) Encuentre un intervalo de confianza de 99% para la diferencia en las medias

poblacionales. ¿Se puede concluir que hay una diferencia en las dos medias
poblacionales? Explique.

Fórmula para varianzas conocidas

𝝈𝟐 𝝈𝟐
̅̅̅̅ 𝑿𝟐 = ±𝒁𝜶/𝟐 √ 𝟏 + 𝟐
𝑿𝟏 − ̅̅̅̅
𝒏𝟏 𝒏𝟐

Sustituyendo

Con 𝑍𝛼/2 = 2.33

0.83 1.67
2.9 − 5.1 = ±(2.33)√ +
64 64

El intervalo para ( μ1 − μ2 ) .

[−2.6605, −1.7395]

Existen diferencia significativa en el intervalo

3) Muestras aleatorias independientes de n1 = 500 y n2 = 500 observaciones se seleccionaron

de entre las poblaciones binomiales 1 y 2, y se observaron x1 = 120 y x2 = 147 éxitos.

a) ¿Cuál es el mejor estimador puntual para la diferencia ( p1 − p2 ) de las dos proporciones
binomiales?

Página 4 de 13
 Parámetros estadísticos
120
𝑝1 = = 0.24
500
147
𝑝2 = = 0.294
500
Expresión

𝒑𝟏𝒒𝟏 𝒑𝟐𝒒𝟐
̅𝒑̅̅𝟏̅ − ̅𝒑̅̅𝟐̅ = ±𝒁𝜶/𝟐 √ +
𝒏𝟏 𝒏𝟐

Sustituyendo

Con 𝑍𝛼/2 = 1.645

(0.24)(0.76) (0.294)(0.706)
0.24 − 0.294 = ±(1.645)√ +
500 500

Finalmente

El intervalo para ( p1 − p2 )

[−0.0999 , −0.0080]

b) Calcule el error estándar aproximado para la estadística empleada en el inciso a).

𝒑𝒒 (0.267)(0.733)
𝐸=√ =√ = 0.0139
𝒏 1000

c) ¿Cuál es el margen de error para esta estimación puntual?

El margen es de 0.0139
4) Muestras aleatorias independientes de n1 = 800 y n2 = 640 observaciones se seleccionaron
de entre las poblaciones binomiales 1 y 2, y se observaron x1 = 337 y x2 = 374 éxitos.

a) Encuentre un intervalo de confianza de 90% para la diferencia ( p1 − p2 ) de las dos

proporciones poblacionales. Interprete el intervalo.

Datos

Página 5 de 13
 337
𝑝1 = = 0.42
800
374
𝑝2 = = 0.58
640
Expresión

𝒑𝟏𝒒𝟏 𝒑𝟐𝒒𝟐
̅𝒑̅̅𝟏̅ − ̅𝒑̅̅𝟐̅ = ±𝒁𝜶/𝟐 √ +
𝒏𝟏 𝒏𝟐

Sustituyendo

Con 𝑍𝛼/2 = 1.28

(0.42)(0.58) (0.58)(0.42)
0.42 − 0.58 = ±(1.28)√ +
800 640

Finalmente

El intervalo para ( p1 − p2 )

[−0.1935 , −0.1265]

b) ¿Qué suposiciones deben hacerse para que el intervalo de confianza sea válido? ¿Se
satisfacen estas suposiciones?
Debe encontrase el valor dentro del intervalo
5) (Ver base de datos DIETSTUDY) Pérdida de peso I. Una nutrióloga desarrolló una dieta baja
en grasas, carbohidratos y colesterol. Aunque inicialmente diseñó esta dieta para personas
con enfermedades cardiovasculares, la nutrióloga quiere examinar su efecto en personas con
obesidad. Se seleccionaron dos muestras aleatorias ( n1 = n2 = 100 ) de personas con
obesidad; un grupo se sometió a la dieta baja en grasas, el segundo grupo se sometió a una
dieta que contenía aproximadamente la misma cantidad de comida pero que no era baja en
grasa, carbohidratos y colesterol. Para cada persona examinada se registró la cantidad de
peso perdido (o ganado) en un periodo de tres semanas. Los datos se encuentran en el
archivo DIETSTUDY.

Página 6 de 13
 a) Construya un intervalo de confianza de 95% para la diferencia entre medias de peso
perdido con una y otra dieta. Interprete el resultado.
De Excel se obtuvo:
𝑆1 = 4.5
𝑆2 = 3.4
̅̅̅
𝑋1 = 11.5
̅̅̅
𝑋2 = 9.8
Expresión

𝒔𝟐 𝒔𝟐
̅̅̅̅ 𝑿𝟐 = ±𝒕𝜶/𝟐,𝑮𝑳 √ 𝟏 + 𝟐
𝑿𝟏 − ̅̅̅̅
𝒏𝟏 𝒏𝟐

Sustituyendo

Con 𝑡𝛼/2,99 = 1.98

4.5 3.4
11.5 − 9.8 = ±(1.98)√ +
100 100

Finalmente

El intervalo para ( μ1 − μ2 ) .

[1.1434 , 2.2565]

b) Lleve a cabo una prueba de hipótesis para comparar las dos medias. Utilice α = .05 . ¿Cuál
es el valor- p de la prueba?

El valor de P es

11.5 − 9.8
𝑧= = 3.09
5.5
√100

Página 7 de 13
 𝒑 = 𝟎. 𝟗𝟗𝟗𝟎

Con 𝑍𝛼/2 = 1.96

Como Z > p Se acepta la hipótesis

Conclusión: p es un valor aceptable para la diferencia de medias

6) Pérdida de peso II. Grupos distintos de mujeres de 20 a 30 años se sometieron a dos distintas
dietas para perder peso. En la tabla siguiente se muestra la pérdida promedio de peso en
cada grupo en un periodo de un mes. ¿Los datos proveen suficiente evidencia para indicar
que la dieta I produce un promedio de pérdida de peso mayor que la dieta II? Use α = .05

Dietas
1 2
Tamaño muestral 40 40
Media muestral 4.5 3.6
Varianza muestral 0.89 1.18

̅̅̅̅𝟏 − ̅̅̅̅
(𝑿 𝑿𝟐 )
𝒛=
𝝈𝟐 𝝈𝟐
√ 𝟏+ 𝟐
𝒏𝟏 𝒏𝟐

Prueba de hipótesis

𝑯𝒐; 𝝁𝟏 > 𝝁𝟐

𝑯𝟏; 𝝁𝟏 < 𝝁𝟐

Estadístico

̅̅̅̅𝟏 − ̅̅̅̅
(𝑿 𝑿𝟐 )
𝒛=
𝝈𝟐 𝝈𝟐
√ 𝟏+ 𝟐
𝒏𝟏 𝒏𝟐

Página 8 de 13
Sustituyendo

(4.5 − 3.6)
𝑧= = 3.95
√0.89 + 1.18
40 40

Con 𝑍𝛼/2 = 1.96

𝐶𝑜𝑚𝑜 𝑍 > 𝑍𝑐

Finalmente

Se acepta H0

𝐂𝐨𝐧𝐜𝐥𝐮𝐬𝐢𝐨𝐧
La dieta I produce un promedio de pérdida de peso mayor que la dieta II

7) (Ver base de datos READING). Métodos de enseñanza de lectura. Suponga que usted desea
comparar un nuevo método de lectura dirigido a estudiantes en desventaja con el método
actual. Desea basar su comparación en los resultados de un examen de lectura que se aplicó
al finalizar un periodo de aprendizaje de seis meses. De una muestra aleatoria de 22
estudiantes en desventaja, a 10 se les enseña el nuevo método y a 12 se les enseña con el
método estándar. Instructores igualmente calificados enseñan a los 22 niños bajo condiciones
similares durante el periodo de seis meses. Los resultados del examen de lectura para ambos
grupos se muestran en la siguiente tabla, para resolver el problema descargue el archivo
READING.
a) Estime la verdadera diferencia entre medias de las calificaciones del examen de lectura
con uno y otro método. Utilice un intervalo de confianza de 95%

Parámetros estadísticos:
𝑆1 = 5.84
𝑆2 = 7.41
̅̅̅
𝑋1 = 78.2

Página 9 de 13
 ̅̅̅
𝑋2 = 69.3
Formula

𝒔𝟐𝟏 𝒔𝟐𝟐
̅̅̅̅ ̅̅̅̅
𝑿𝟏 − 𝑿𝟐 = ±𝒕𝜶/𝟐,𝑮𝑳 √ +
𝒏𝟏 𝒏𝟐

Sustituyendo

Con 𝑡𝛼/2,11 = 2.2

5.84 7.41
78.2 − 69.3 = ±(2.2)√ +
10 12

Finalmente

El intervalo para ( μ1 − μ2 ) .

[6.4885 , 11.3114]

b) Interprete el intervalo que encontró en el inciso a)

El intervalo calculado denota el rango que hay entre la diferencia de medias de acuerdo a
los datos proporcionados. Se realizo mediante un intervalo de confianza con varianzas
desconocidas.
c) ¿Qué supuestos deben hacerse para que la estimación sea válida? ¿Se satisfacen de
forma razonable?
Para que el intervalo sea valido debe corroborarse que la resta de medias en ambas
muestras caiga dentro del rango establecido

Página 10 de 13
8) (Ver base de datos GRADPAIRS). Diferencias salariales por género. Con el fin de comparar
los salarios iniciales de hombres y mujeres graduados de la universidad en E.U.A, se formaron
parejas de una mujer y un hombre que hubiesen estudiado la misma licenciatura y que
hubiesen obtenido promedios similares. Suponga que se selecciona una muestra aleatoria de
10 parejas con estas características y se registra el salario inicial de cada integrante de la
pareja. Los resultados se muestran en la siguiente tabla y pueden descargarse del archivo
GRADPAIRS. Compare el salario inicial promedio de los hombres μ1 con el salario inicial

promedio de las mujeres μ 2 utilizando un intervalo de confianza de 95%. Interprete los

resultados.

De Excel se obtuvo:
𝑆1 = 14563 𝑦 𝑆2 = 8950.65
̅̅̅
𝑋1 = 42560.20 ̅̅̅
𝑋2 = 54852.12
Formula

𝒔𝟐 𝒔𝟐
̅̅̅̅ 𝑿𝟐 = ±𝒕𝜶/𝟐,𝑮𝑳 √ 𝟏 + 𝟐
𝑿𝟏 − ̅̅̅̅
𝒏𝟏 𝒏𝟐

Sustituyendo

Con 𝑡𝛼/2,9 = 2.26

Página 11 de 13
 14563 8950.65
42560.20 − 54852.12 = ±(2.26)√ +
10 10

Finalmente

El intervalo para ( μ1 − μ2 ) .

[36545.52 , 73584.59]

Referencias

Devore, J. L. (2016). Probabilidad y Estadistica para Ingenieria y Ciencias (9 ed.). Cengage

Learning. Retrieved from https://elibro.net/es/lc/uvm/titulos/93280

McClave, J., & Sincich, T. (2014). Statistics (12 ed.). Harlow: Pearson.

Mendenhall, W. I., Beaver, R. J., & Beaver, B. M. (2015). Introducción a la probabilidad y

estadística (14 ed.). México, D.F: CENGAGE Learning.

Sweeney, D. J., Anderson, D. R., & Williams, T. (2011). Estadistica para negocios y economia (11
ed.). Cengage Learning. Retrieved from https://elibro.net/es/lc/uvm/titulos/39949

Conclusión

Se denomina parámetro poblacional X al valor de la distribución de una característica ó variable

en una población. Es interesante considerar que, para una población dada, el valor de cada
parámetro es constante. Las estadísticas muestrales son indicadores que reflejan el
comportamiento de los datos. Finalmente, las pruebas de hipótesis son un procedimiento esencial

Página 12 de 13
en estadística. Una prueba de hipótesis evalúa dos afirmaciones mutuamente excluyentes sobre
una población para determinar qué afirmación es mejor admitida por los datos de la muestra.

Página 13 de 13