Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
GUÍA ADAPTADA ACTIVIDAD N°3 – UNIDAD 1
Programa Integración Escolar
IDENTIFICACIÓN:
:
NOMBRE CURSO :
:
FECHA RECEPCIÓN : 05 DE OCTUBRE 2021 FECHA ENTREGA
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
INSTRUCCIÓN GENERAL:
A continuación se viene un pequeño viaje de preguntas que nos permitirá reforzar algunas
importantes ideas. Para ello, imagina que estamos frente a una competencia en patinetas.
¿Vamos?
LICEO SANTA MARÍA LA BLANCA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
GUÍA ADAPTADA ACTIVIDAD N°3 – UNIDAD 1
Programa Integración Escolar
3. PREGUNTA 3. ¿En qué otra situación logras experimentar inercia a pesar de que el
vehículo en el que viajes cambie su movimiento?
LICEO SANTA MARÍA LA BLANCA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
GUÍA ADAPTADA ACTIVIDAD N°3 – UNIDAD 1
Programa Integración Escolar
4. PREGUNTA 1: ¿Qué sucedería con la situación de la imagen si fueran dos las personas que
*empujan* el carrito?
5. PREGUNTA 2: ¿Qué sucedería con la situación de la imagen si fueran dos las personas
que *viajan* en el carrito?
6. PREGUNTA 3: Considerando las dos preguntas anteriores. ¿Qué relación hay entre fuerza
aplicada (personas que empujan) y masa (personas en el carro)?
LICEO SANTA MARÍA LA BLANCA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
GUÍA ADAPTADA ACTIVIDAD N°3 – UNIDAD 1
Programa Integración Escolar
Tomemos el siguiente caso que, claramente es cotidiano, pero del que podríamos
mencionar varias cosas en el siguiente orden.
8. PREGUNTA 1. El libro empuja la mesa hacia abajo. por otra parte, la mesa empuja al libro
hacia arriba. en este caso. ¿Qué representa la flecha hacia arriba en la imagen tres? y la
flecha hacia abajo?
LICEO SANTA MARÍA LA BLANCA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
GUÍA ADAPTADA ACTIVIDAD N°3 – UNIDAD 1
Programa Integración Escolar
9. PREGUNTA 2: ¿Qué pasaría si la mesa no fuera capaz de soportar el peso sobre la mesa?