FUNDACIÓN EDUCATIVA SANTA ISABEL DE HUNGRÍA- Nit: 800.256.

881-
3

C-CA-1FOR 01, V01, Vg-abril de 2018

FICHA TECNICA

NOMBRE DE LA
RETIRO DE CUARESMA PRIMARIA
ACTIVIDAD

TEMA DE LA LOS MANDAMIENTOS UN MANUAL PARA LA SANA

ACTIVIDAD CONVIVENCIA

BRINDAR AL ESTUDIANTE DE LOS COLEGIOS

ARQUIDIOCESANOS UN ESPACIO DE REFLEXIÓN, EN
CUANTO A SU VIVENCIA DE LOS MANDAMIENTOS Y LA
OBJETIVO GENERAL
MANERA COMO LOS APLICAN A SU VIDA.

Lograr que los estudiantes conozcan los mandamientos

OBJETIVOS
ESPECIFICOS
Incentivar en el estudiante la cultura de la oración y la
reflexión

PALABRAS CLAVE Mandamientos, oración, confesión, sana convivencia

Este retiro es la oportunidad para inculcar en los

estudiantes el gusto por conocer los mandamientos,
RESUMEN
generando en ellos amor por el encuentro con Dios y con
los demás

ASESORA :
ASESORA PAULINA PAULINA
ELABORÓ GONZÁLEZ REVISIÓN Y EDICIÓN GONZÁLEZ

Página 1 de 9
Cra 7H bis N° 76-25 Alfonso López II etapa- Teléfonos; 4850227
Cali Colombia
 FUNDACIÓN EDUCATIVA SANTA ISABEL DE HUNGRÍA- Nit: 800.256.881-
3

C-CA-1FOR 01, V01, Vg-abril de 2018

DIRECTOR JUAN EQUIPO DE

CARLOS GALLEGO REVISIÓN POR ASESORES
APROBÓ PBRO PLENARIA

Retiro de Cuaresma para estudiantes de primaria

Introducción

El día 12 de abril los estudiantes de los colegios Arquidiocesanos inician su receso de semana
santa, proponemos para esta fecha la realización del retiro de cuaresma como antesala a la
vivencia de la semana mayor.

En esta oportunidad buscamos que el estudiante reconozca cuáles son los mandamientos que
mayor dificultad le genera cumplir. Es el refuerzo del material que la pastoral ha propuesto para
vivir en cuaresma, y por ello es importante generar el espacio en nuestros colegios para su
realización.

Tal vez se considere un tema pasado de moda, pero no es así. Los mandamientos que Dios
nos ha regalado son una guía de convivencia, que nos lleva a un contacto más cercano con
Dios, con los demás y consigo mismo.

Nota: Como siempre, este material es una propuesta sencilla y de fácil aplicación para los
docentes, pero cabe anotar que pueden adaptarlo a sus necesidades de cada grupo.

Está dirigido a los estudiantes de los grados Transición, 1º, 2º, 3º, 4º y 5º de los colegios
Arquidiocesanos.

Recomendaciones para un buen desarrollo del retiro

 Al director de grupo:
1. Leer previamente el contenido del material del retiro a realizar.
2. Subrayar las dudas o inquietudes en el material, y socializarlas con el Asesor de
pastoral del colegio antes del día del retiro.
3. Realizar un manejo apropiado del tiempo, acorde a las sugerencias del derrotero
enviado por la pastoral.
Página 2 de 9
Cra 7H bis N° 76-25 Alfonso López II etapa- Teléfonos; 4850227
Cali Colombia
 FUNDACIÓN EDUCATIVA SANTA ISABEL DE HUNGRÍA- Nit: 800.256.881-
3

C-CA-1FOR 01, V01, Vg-abril de 2018

4. Propiciar un espacio de oración y reflexión, ambientar con música instrumental o que

hablen de valores.
5. Decorar el salón con corazones e imágenes alusivas a los mandamientos.
6. En caso de no poder proyectarse el video en el salón, colocarse de acuerdo con
otros directores de grupo para hacerlo de manera colectiva.
7. Hacer un mini altar al Niño Jesús.

 Al capellán:
1. Leer previamente el contenido del material del retiro a realizar.
2. Subrayar las dudas o inquietudes en el material, aclararlas con el Asesor de pastoral
del colegio.
3. Realizar mini intervenciones en los salones durante el retiro, para posibilitar
momentos de oración con los estudiantes.

Derrotero

7:00 a.m Ingreso a los salones, previamente ambientados.

7:10 a.m Inicio del retiro, con invitación a observar la ambientación.
7:25 a.m Análisis de lo observado. ¿De qué crees que hablaremos?
7:40 a.m Lectura del texto bíblico sugerido por la pastoral.
7:50 a.m Relación texto bíblico y la ambientación.
8:05 a.m Entrega de las hojas para colorear. Ver anexos.
9:00 a.m Sondeo de los mandamientos.
9:30 a.m Oración de la sana convivencia.
10:00 a.m Descanso.
10:30 a.m Invitación a observar el video planteado por la pastoral.
10:40 a.m Socialización y retroalimentación del video.
11:00 a.m Se entrega al estudiante el test de conciencia. Se realiza teniendo
en cuenta el video y el texto bíblico.
11:40 a.m Recolección del test de conciencia.
11:50 a.m Se invita al estudiante a un momento de oración ante el Niño
Jesús.
12:10 a.m Espacio para la creación de compromisos.

Metodología de trabajo

El retiro de estudiantes se realizará en dos segmentos o bloques:

Página 3 de 9
Cra 7H bis N° 76-25 Alfonso López II etapa- Teléfonos; 4850227
Cali Colombia
 FUNDACIÓN EDUCATIVA SANTA ISABEL DE HUNGRÍA- Nit: 800.256.881-
3

C-CA-1FOR 01, V01, Vg-abril de 2018

 En el primer bloque descubriremos cuánto conocen los 10 mandamientos y si los aplican

en sus actividades diarias.
 En el segundo bloque generaremos un espacio de acercamiento del estudiante con el
capellán del colegio.

En el primer bloque trabajaremos con el siguiente texto bíblico Éxodo 20, 1 - 17. El Decálogo.

Dios pronunció todas estas palabras:

"Yo soy el Señor, tu Dios, el que te sacó de Egipto, de la casa de la esclavitud.
No tendrás otro Dios fuera de mí. No te harás escultura ni imagen alguna de lo que hay arriba en el
cielo, o aquí abajo en la tierra o en el agua bajo tierra. No te postrarás ante ella ni le darás culto,
porque yo, el Señor, tu Dios, soy un Dios celoso, que castigo la iniquidad del padre en los hijos hasta la
tercera y cuarta generación de los que me aborrecen, pero demuestro mi fidelidad por mil generaciones
a todos los que me aman y guardan mis mandamientos.
No tomarás el nombre del Señor en vano, porque el Señor no dejará sin castigo al que toma su nombre
en vano. Acuérdate del día sábado para santificarlo. Seis días trabajarás y en ellos harás todas tus
faenas; pero el séptimo día es día de descanso en honor del Señor, tu Dios. No harás en él trabajo
alguno ni tú, ni tu hijo, ni tu hija, ni tu siervo, ni tu sierva, ni tu ganado, ni el extranjero que habita
contigo. Porque en seis días hizo el Señor los cielos y la tierra, el mar y cuanto hay en ellos, y el
séptimo descansó. Por ello bendijo el Señor el día del sábado y lo hizo santificó.
Honra a tu padre y a tu madre para que tus días se alarguen sobre la tierra que el Señor, tu Dios, te da.
No matarás.
No cometerás adulterio.
No robarás.
No darás falso testimonio contra tu prójimo.
No desearás la casa de tu prójimo, ni su mujer, ni su siervo, ni su sierva, ni su buey, ni su asno, ni
cosa alguna que a él le pertenezca.
Palabra de Dios.
Tomado de la Nuestra Sagrada Biblia. Una historia de amor. Editorial San Pablo.

1. Invitamos al docente a ambientar el salón con imágenes de:

 Niños compartiendo.
 Padres compartiendo con sus hijos.
 Niños orando.
 Niños haciendo las tareas.
 Niños haciendo deporte.
 Corazones.
2. Se invita a los estudiantes a que adivinen de qué tema vamos a hablar. Se escucha
unos 5 o 10 estudiantes, esto permite tener varias opciones para enlazar los 10
mandamientos.
3. Se realiza la lectura del texto bíblico propuesto por la pastoral. Se recomienda leerlo
pausadamente.
4. Una vez finalizada la lectura del texto bíblico se realiza una retroalimentación donde se
enlace la lectura de los estudiantes y el texto bíblico.

Página 4 de 9
Cra 7H bis N° 76-25 Alfonso López II etapa- Teléfonos; 4850227
Cali Colombia
 FUNDACIÓN EDUCATIVA SANTA ISABEL DE HUNGRÍA- Nit: 800.256.881-
3

C-CA-1FOR 01, V01, Vg-abril de 2018

5. Se entrega a los estudiantes las imágenes de los 10 mandamientos para colorear.

Ninguna de estas imágenes se encuentran marcadas y se encuentran en el Anexo 1 al
final del documento.
6. Se realiza un sondeo para ver qué tanto conocen y reconocen los 10 mandamientos.
7. Para sondear los conocimientos, se invita al estudiante a que lo marque con el nombre
del mandamiento que considera está representando.
Sugerimos, que en este espacio no se cuestione el porqué del desconocimiento de los
mandamientos. En lugar de ello, proponemos realizar una comparación de los
mandamientos y el manual de convivencia del colegio, ya que ambos permiten
que haya una sana convivencia y que aprendamos a valorar, respetar y amar a
nuestro prójimo de la misma manera que cada uno de nosotros nos amamos.
8. Una vez finalizado este espacio, realizaremos la siguiente oración, se invita al
estudiante a que también realice la oración.
Oración del niño
9. Después del descanso se invita a los estudiantes a observar el video propuesto por la
pastoral, los 10 mandamientos explicados por niños.
https://www.youtube.com/watch?v=s7GzrW1Kl28&t=303s.
10. Se les entrega a los estudiantes una hoja con el test de conciencia y se les invita a estar
en silencio mientras lo responden, en este espacio aquellos niños que deseen hablar
con el capellán pueden hacerlo. El test de conciencia se encuentra en el anexo 2.
Nota: El test de conciencia se resuelve teniendo en cuenta la manera como el
estudiante incluye en sus actividades cotidianas los 10 mandamientos.
Ejemplo:
 ¿Colaboro con las labores de la casa?
 ¿Cumple con los deberes del colegio?
Se sugiere a los docentes de transición leer las preguntas a los estudiantes.
11. Al terminar de hablar con el capellán retoman el cuestionario.
12. Se recogen los test y se rompen para darles el adecuado proceso de eliminación.
13. Se invita a los estudiantes a un momento de oración ante el Niño Jesús. Se recomienda
ambientar con música instrumental.
14. Finalizaremos con la lectura pausada de la siguiente oración:

Gracias, Jesús
Jesús querido, me gusta pensar que también fuiste niño.
Jugaste como todo niños en las calles polvorientas de tu ciudad.
Creciste obediente a tus padres y les ayudaste a vivir una vida sencilla, pero digna.
Aprendiste la importancia de la religión y el valor del trabajo humano.
Gracias, porque hiciste de los niños los preferidos de tu Reino y la alegría de tu
corazón.
Bendice, Jesús, a todos los niños, para que te imiten y crezcan mereciendo tu atención.
Amén
Tomado del libro Pequeños angelitos en oración. Editorial
Paulinas.

Página 5 de 9
Cra 7H bis N° 76-25 Alfonso López II etapa- Teléfonos; 4850227
Cali Colombia
 FUNDACIÓN EDUCATIVA SANTA ISABEL DE HUNGRÍA- Nit: 800.256.881-
3

C-CA-1FOR 01, V01, Vg-abril de 2018

Retiro de estudiantes: Coloreando aprendo

Fecha: Abril 12 de 2019. Anexo 1

Página 6 de 9
Cra 7H bis N° 76-25 Alfonso López II etapa- Teléfonos; 4850227
Cali Colombia
FUNDACIÓN EDUCATIVA SANTA ISABEL DE HUNGRÍA- Nit: 800.256.881-
3

C-CA-1FOR 01, V01, Vg-abril de 2018

Página 7 de 9
Cra 7H bis N° 76-25 Alfonso López II etapa- Teléfonos; 4850227
Cali Colombia
FUNDACIÓN EDUCATIVA SANTA ISABEL DE HUNGRÍA- Nit: 800.256.881-
3

C-CA-1FOR 01, V01, Vg-abril de 2018

Página 8 de 9
Cra 7H bis N° 76-25 Alfonso López II etapa- Teléfonos; 4850227
Cali Colombia
 FUNDACIÓN EDUCATIVA SANTA ISABEL DE HUNGRÍA- Nit: 800.256.881-
3

C-CA-1FOR 01, V01, Vg-abril de 2018

Retiro de estudiantes: ¿Cómo lo he hecho hasta ahora

Fecha: Abril 12 de 2019.
Anexo 2

Instrucción

¿Me levanto o me acuesto sin rezar? ¿Rezo durante el día?

¿Le he hecho una promesa a Dios y no la he cumplido?

¿Falto a misa los domingos? ¿Llego tarde a misa?

¿Obedezco las instrucciones de mis padres y profesores?

¿Me burlo de la gente? ¿Digo groserías?

¿Tengo amigos que me dan malos consejos?

¿He cogido cosas que no me pertenecen? ¿Devuelvo lo que me prestan?

¿He dicho mentiras? ¿Hago trampa en los exámenes?

¿He sentido envidia por algo que tiene mi compañero?

¿Cumplo con mis deberes del colegio?

¿Colaboro en las actividades de mi casa?

Página 9 de 9
Cra 7H bis N° 76-25 Alfonso López II etapa- Teléfonos; 4850227
Cali Colombia