Gases Ideales

Breiner Mejía, Yuly Meriño, Kevin Galvis

Universidad del atlántico

Ingeniería Química

Fecha de realización: Fecha de entrega:

RESUMEN

Los gases son complicados, están compuestos por miles de millones moléculas energéticas de
gas que pueden colisionar y posiblemente interactuar entre sí. Dado que es difícil de describir
exactamente un gas real, de la cual se utilizó el concepto de gas ideal como una aproximación
que ayuda a simular y dar proceso al comportamiento de los gases reales. Se demuestra la
relación que existe entre la presión, el volumen y la temperatura dentro de un mecanismo de
compresión adiabático de tal manera que puede cumplir la ley de los gases ideales en donde
se mantiene un valor constante llamado constante universal de los gases (R).

Palabras claves: Gas, presión, temperatura.

ABSTRACT

Gases are complicated, they are made up of billions of energetic gas molecules that can
collide and possibly interact with each other. Since it is difficult to accurately describe a real
gas, the ideal gas concept was used as an approximation that helps to simulate and process
the behavior of real gases. The relationship between pressure, volume and temperature within
an adiabatic compression mechanism is demonstrated in such a way that it can fulfill the ideal
gas law where a constant value called the universal gas constant (R) is maintained.

Keywords: Gas, pressure, temperature.

1. INTRODUCCION

En la presente practica se llevó a cabo, en primer lugar, un estudio sobre las influencias de la
presión, temperatura y cantidad de moléculas en un gas ideal y como estas afectan o inciden
en el volumen ocupado por dicho gas, auxiliándose de una animación que posibilita cambiar
todos los parámetros antes mencionados, exceptuando al volumen. Los gases ideales es una
simplificación de los gases reales que se realiza para estudiarlos de manera más sencilla.
 2. DISCUSION TEORICA

-Gas ideal Es aquel gas teórico donde se pueden despreciar los efectos perturbadores de las
fuerzas entre las moléculas, y del tamaño finito de las moléculas individuales.

-Ley de Boyle Enunciada por los físicos Robert Boyle y Edme Mariotte en 1662 y 1676
respectivamente. Esta ley nos brinda una relación entre la presión y el volumen a temperatura
constante.

La presión en una cierta cantidad de gas a temperatura constante. Es inversamente propor-

cional al volumen.

-Ley de Gay-Lussac Fue enunciada por Joseph Louis Gay-Lussac en 1802. Y establece
una relación entre la temperatura y la presión a volumen constante.

Ley de Charles En 1787, Jack Charles estableció una relación entre el volumen y la
temperatura a presión constante.

A presión constante, una cierta cantidad de gas, aumenta su volumen en forma directamen-te
proporcional a la temperatura.

-Ley de Avogadro En los años 1800 Amedeo Avogadro logro afirmar que: El volumen de un
gas ideal a presión y temperatura constante, es directamente proporcio-nal al número de
moles.

3. METODOS EXPERIMENTALES

Se va hallar la presión que se encuentra encerrada en el instrumento, con la ayuda de un

simulador. Manejando y variando diferentes coeficientes de los gases que se encuentran
presentes para los cálculos necesarios.

 Se calculara el área del pistón, teniendo en cuenta su diámetro.

 Los gases serán sometidos a varias pruebas, como variación de la presión,

temperatura, cantidad mol.

 Se utilizara la formula de los gases ideales para los cálculos cuantitativos,

dependiendo que se quiere obtener, en este caso la presión.

 Se adjuntaran los datos obtenidos, para discutir su resultado y llegar a una conclusión.
 Imagen 1. Simulador de gases ideales.

4. ANALISIS DE RESULTADOS Y DISCUSION

Para cumplir con la práctica obteniendo resultados cuantitativos, se empleó el siguiente

simulador: https://virtlabs.tech/apps/thermodynamics/03/labwork.html.

Para determinar el área del pistón se tuvo en cuenta la siguiente ecuación, teniendo en cuenta
que el diámetro del pistón es de 4 cm.

D2
A=π ( Ecuación 1)
4

2
( 4 cm) 2
A=π =12,57 c m
4

Se cambió la posición del pistón para hallar un cambio en el volumen y la presión de los
gases, obteniendo resultados satisfactorios con la siguiente ecuación empleada.

V gas=( A∗S )+ v 1 (ecuación2)

A= área del pistón

S= posición del pistón

 V1= volumen del manómetro (3 cm3)

Al aplicar esta fórmula, se obtuvieron diferentes resultados en los cuales fueron agrupados en
una tabla.

Posición del pistón (cm) Volumen (cm3)

4 53,28
10 128,7
18 229.26
21 266.97
27 342,39

Tabla 1. Variación del volumen respecto la posición del pistón

La práctica se llevó a cabo a temperatura ambiente 20°C lo que es igual a 293,15 K y la cantidad de
gas empleado fue contantes n=9.5*10 -3 mol, debido a que la temperatura y la cantidad de sustancia
fueron constantes, es preciso recalcar que la presión dependería únicamente del volumen del gas.

PV =nRT (Ecuación 3)

R= 0.08206 L * atm/mol * K (Constante universal de los gases)

Los resultados obtenidos por el manómetro del simulador como lo es la presión, están en bar
se hicieron conversiones de unidades para obtener en atm.

1 atm=1.01325 ¯¿

Posicion del pistón

Volumen de gas( L) Presión( atm)−Presión ¿
(cm)

4 0.05328 4.3 - 4.35

10 0.1287 1.77- 1.8

18 0.22926 0.99 – 1

21 0.26697 0.87 – 0.89

27 0.34239 0.68 – 0.69

Tabla 2. Resultados de presión obtenidos

 Conclusions
A partir de la experiencia realizada anteriormente podemos concluir los siguientes puntos:

 Se encontró una tendencia entre el volumen y la presión de una columna de aire de

ser variables inversamente proporcionales a una determinada temperatura.

 Cuando calentamos un gas este se expande y lo hace de tal manera que el volumen

en cierto tiempo es proporcional a la temperatura y lo mismo ocurre con la presión

esta se incrementa a un ritmo proporcional al cambio de temperatura.

 La presión atmosférica depende de la altitud y las condiciones ambientales del lu-

gar.

 El manometro es un instrumento muy útil y a la vez fácil de utilizar para medir la

presión de un gas.

AGRADECIMIENTOS

Deseamos expresar nuestro agradecimiento a los profesores que llevan a cabo esta asignatura
tanto como el profesor encargado de teórica quien es el profesor Neil Torres, sino también, al
profesor encargado de laboratorio David Vera, quienes nos hicieron un énfasis, hicieron
valiosas sugerencias y nos auxiliaron en la solución de varios problemas que se presentaron
en el desarrollo con base al tema de los gases ideales. Gracias a ustedes logramos aprender y
fortalecer este nuevo tema que es muy importante a lo largo de todo el desarrollo de nuestra
carrera universitaria.

Referencias bibliográficas.

[1] Física para ciencias e ingeniería. Serway