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M.C.E. Norma V.

Valencia Gutiérrez
2011
Educando
educador
Objetivos
educativos
Lugar

Elementos
de la Contenidos
Tiempo didáctica educativos
didáctico

Recursos
Metodología
didácticos
¿A quién?
¿Para
¿Dónde? qué?

Responden a las
preguntas
¿Qué?
¿Cuando?

¿Con
¿Cómo?
qué?
ELEMENTOS EDUCANDO-EDUCADOR
DIDÁCTICOS
INTEGRADO POR: Educando:
Constructor de su propio aprendizaje.
Educador:
Guía y mediatizador del proceso E-A

A QUE SE REFIERE A quién, Quién


PUNTOS POR El educando, agente principal de la educación,
CONSIDERAR no puede llegar a ser una buena persona si no
es a través de una voluntariedad actual del
propio interesado.
El educador es una ayuda, porque la educación
es ayudar a que los educandos lleven a plenitud
lo que son.
ELEMENTOS OBJETIVOS EDUCATIVOS
DIDÁCTICOS
INTEGRADO POR: Son la expresión clara y precisa de lo que se
pretende alcanzar como fin.

A QUE SE REFIERE Para qué


PUNTOS POR Deben abarcar las tres áreas de desarrollo:
CONSIDERAR Conocimiento, actitudes y habilidades para
lograr una educación integral. Su redacción
debe ser clara y concreta y se deben
considerar las características biopsicosociales
y espirituales del educando.
ELEMENTOS CONTENIDOS EDUCATIVOS
DIDÁCTICOS
INTEGRADO POR: Son los conocimientos que se pretenden
enseñar.

A QUE SE REFIERE Qué


PUNTOS POR Los contenidos educativos son valores
CONSIDERAR culturales.
Deben satisfacer las necesidades del
educando y responder a los objetivos
educativos que se pretenden lograr.
Tienen que ser éticos y pedagógicos.
ELEMENTOS METODOLOGÍA
DIDÁCTICOS
INTEGRADO POR: Comprende:
Método:
Camino para llegar a un fin educativo.
Técnica:
Instrumento o medio que el educador utiliza para hacer
efectivo el método.
Procedimiento:
Son los pasos a seguir de las técnicas.
A QUE SE REFIERE Cómo
PUNTOS POR Comprende diferentes métodos, técnicas y
CONSIDERAR procedimientos. El método es el camino a seguir en el
proceso de enseñanza aprendizaje.
Las técnicas son los medios que apoyan la aplicación de
los métodos. Siempre hay que adecuar los métodos y
las técnicas a los objetivos educativos, no a la inversa.
Técnicas de enseñanza: medio que se utiliza para
reducir el grado de tensión, despertar el interés o
facilitar el aprendizaje propiciando la formación de
equipos de acuerdo con la dinámica grupal.
ELEMENTOS RECURSOS DIDÁCTICOS
DIDÁCTICOS
INTEGRADO POR: Constituyen un apoyo que facilita el proceso
E-A, y son:
Formales:
Filosofía institucional
Humanos:
Apoyo de recursos humanos, administrativos y
académicos.
Materiales:
Video, películas, audiovisuales.
A QUE SE REFIERE Con qué
PUNTOS POR El recurso es la infraestructura (el aparato en
CONSIDERAR sí).
Los recursos y materiales didácticos facilitan el
proceso E-A, deben ser accesibles en relación
a los recursos económicos y culturales con los
que se cuenta.
ELEMENTOS TIEMPO DIDÁCTICO
DIDÁCTICOS
INTEGRADO POR: Es el tiempo utilizado en el proceso E-A

A QUE SE Cuándo
REFIERE
PUNTOS POR Debe planearse y controlarse. Se deben tomar
CONSIDERAR en cuenta posibles imprevistos. Calcular el
tiempo de trabajo, integración y descanso, que
faciliten el aprendizaje.
 BIBLIOGRAFÍA
◦ Villalobos, E. (2002 (reimp.2007)). Didáctica
integrativa y el proceso de aprendizaje. México:
Trillas.

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