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Este documento es una guía de trabajo para el área de Educación Artística del grado octavo. Presenta actividades relacionadas con los colores secundarios, que se obtienen de la mezcla de dos colores primarios. Instruye a los estudiantes a identificar colores secundarios en la naturaleza, realizar composiciones abstractas usando figuras geométricas en colores secundarios, y escoger una composición de muestra para pintarla en cartón paja con vinilos en colores secundarios.
Descripción original:
Título original
4 PERIODO 2 TALLER Y PLAN DE AULA GRADO OCTAVO (1)
Este documento es una guía de trabajo para el área de Educación Artística del grado octavo. Presenta actividades relacionadas con los colores secundarios, que se obtienen de la mezcla de dos colores primarios. Instruye a los estudiantes a identificar colores secundarios en la naturaleza, realizar composiciones abstractas usando figuras geométricas en colores secundarios, y escoger una composición de muestra para pintarla en cartón paja con vinilos en colores secundarios.
Este documento es una guía de trabajo para el área de Educación Artística del grado octavo. Presenta actividades relacionadas con los colores secundarios, que se obtienen de la mezcla de dos colores primarios. Instruye a los estudiantes a identificar colores secundarios en la naturaleza, realizar composiciones abstractas usando figuras geométricas en colores secundarios, y escoger una composición de muestra para pintarla en cartón paja con vinilos en colores secundarios.
Área: EDUCACIÓN ARTÍSTICA Grado: OCTAVO Asignatura Fecha Envió Guía: 13/11/2020 DOCENTE: LIVI YANNETH CÁRDENAS ESTUPIÑAN FECHA DE RECEPCIÓN DE TRABAJOS FECHA LIMITE 20 DE noviembre 2020 Email: cardenasyanneth@gmail.com ENVIAR TRABAJO A: Whatsapp: 3148041816
EJE TEMÁTICO 2. EL COLOR
TEMA: COLORES SECUNDARIOS ESTÁNDAR: Realizar composiciones gráficas, a partir del uso creativo del color . LOGROS A ALCANZAR
- Identifica el color como elemento esencial para el desarrollo de la sociedad.
-Realiza composiciones creativas aplicando los colores secundarios. - Hace la mezcla correspondiente de colores primarios para obtener los secundarios. - diferencia los colores secundarios de los primarios. -Expresa su creatividad a través de la elaboración y aplicación del color en composiciones artísticas
COMPONENTES: Productivo, Apreciativo y Emocional PARA PROTEGERNOS BIEN DEL VIRUS DEBEMOS: Estas actividades se le proponen al estudiante para que las realice en su hogar con el acompañamiento de sus padres o familiares.
Leer y consignar en el cuaderno.
METODOLOGÍA
1. Observa la guía detenidamente.
2. En formatos blancos, cartulina u hojas de block realizar a mano alzada la
imagen o figuras que aparecen en la guía siguiendo instrucciones.
3. Se debe tener en cuenta: Direccionalidad, espacio, continuidad de las líneas,
manejo adecuado de los elementos, orden y estética.
EL COLOR
El color es una sensación y efecto fisiológico producido en la retina por la luz.
Para que exista el color es necesario que esté presente la luz, sin esta no es posible ver y en este caso no existe el fenómeno cromático.
En conclusión el color es un rayo de luz descompuesta.
En la guía anterior se trabajo los clores primarios, el amarillo el azul y el rojo,
en esta guía trabajaremos los colores secundarios.
COLORES SECUNDARIOS
Son aquellos que se obtienen de la mezcla o combinación de dos colores
primarios, estos son: El naranja: es obtenido por la mezcla del amarillo y rojo. El verde: es obtenido por la mezcla del amarillo y azul. El violeta: es obtenido por la mezcla del rojo y azul. Para que estos colores obtengan la pigmentación como es, se debe mezclar las cantidades iguales. ACTIVIDADES A DESARROLLAR
A partir de la temática anterior desarrolle los siguientes ejercicios
Actividad Nº 1
Busque en su entorno (naturaleza) objetos que contengan colores
secundarios, naranja, verde y violeta, dibújelos utilizando vinilos haciendo la mezcla para obtener dichos colores, sobre un octavo de cartón paja, por ejemplo: zanahoria, manzana verde, uvas violetas, entre otros, busque otros.
Actividad N 2
Realiza una composición abstracta a base de figuras geométricas empleando
los colores primarios, sobre un octavo de cartón paja con vinilos. Se puede orientar con los siguientes ejemplos. Estas composiciones son abstractas, usted debe utilizar solo los colores secundarios para pintarlas, naranja, verde y violeta, puesto que aquí vemos otros colores diferentes a las secundarios.
Activiad 3.
Escoja uno de las siguientes composiciones y Elaborela en un octavo de caton
paja, pintelo utilizando los colores secundarios naranja, verde y violeta, puede cambiar la imagen que usted quiera hacer. Le recomiendo hacer los diseños lo mejor posible, que no parezcan de niños de primaria, porquq aveces da tristeza revisar los trabajos. Usted està de grado octavo esfuercese lo màs que pueda, se que no son artistas pero hay que dedicarle tiempo al trabajo. NOTA: Buenos días queridos estudiantes y padres de familia, envió el 3 taller de artística para el 3 periodo académico para que lo desarrollen en 2 semanas, tenga en cuenta las indicaciones dadas, como horario y fecha de envío. El horario para responder inquietudes y recibir trabajos es de lunes a viernes de 8 am a 3 pm sin incluir festivos. Tenga en cuenta que cambie el número de whatsapp ahora es 3148041816. Y el correo electrónico, Está al inicio de la guía. Estoy para colaborarles con cualquier inquietud, feliz y bendecido día para todos, un abrazo. Por favor la única fecha de recibir los trabajos es la que aparece al inicio de la guía. Feliz y bendecido día. Cada composición en formato diferente y con colores o vinilos.