Educación artística

Ciclo 5
José David cantillo gamarra

ACTIVIDADES
Lee con atención:
En todas las épocas los artistas involucran al paisaje dentro de su producto artístico,
su alto grado de sensibilidad los motiva a plasmar en sus obras los lugares que para
ellos tienen relevancia. Este manifiesto permite que las nuevas generaciones los
aprecien y establezcan una comparación con los paisajes actuales, demostrando
que el paisaje sufre cambios, que muchas veces el ser humano es responsable de
esto. No es lo mismo un paisaje de San Pedro en otrora al de uno de la actualidad.
Lo anterior permite reflexionar Cuál es tu papel como agente dinamizador del
contexto.
Existen diferentes clases de paisajes en los cuales se pueden apreciar unas
diferencias muy notorias en los elementos que lo conforman, los que los hacen muy
particulares, como también en la técnica que son realizados.

Paisaje Natural Paisaje Rural

(Técnica puntillismo con vinilo) (Técnica Lapices de colores)
 Paisaje Urbano Paisaje Cultural
(Técnica en acuarela) (Técnica vinilo o tempera)

Paisaje Marino
(Técnica de la acuarela)
 Actividad # 1
Con las fotografías tomadas, tanto del sector rural como del urbano del
municipio de San Pedro, el estudiante deberá realizar los siguientes
ejercicios:

Ejercicio # 1
Pintar un paisaje natural de los alrededores del municipio de San Pedro, en la
técnica que lo prefiera.

Ejercicio # 2
Pintar un paisaje rural del municipio de San Pedro en la técnica que prefiera.

Ejercicio # 3
Pintar un paisaje urbano del municipio de San Pedro en la técnica que prefiera.