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PRODUCTO ACADEMICO 1
LABORATORIO AVANZADO DE INNOVACIÓN Y LIDERAZGO
INTEGRANTES
NRC: 9890
PRODUCTO ACADÉMICO 1
GRUPO 1: AVILA TORRECILLAS, ZOCIMO / LLANTOY VALLEJOS, KELVIN
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Apellidos y nombres: LLANTOY VALLEJOS, KELVIN
1° Atención: (Hacer un breve análisis individual de cómo está tú atención en la actualidad)
- Estrategias
Debo mejorar la concentración y enfocarme en ese momento de lo que se está hablando con
mi colega.
- Aprendizajes
Durante este proceso, aprendería a tener ideas o críticas constructivas acerca del tema que
hemos tomado para conversar.
- Reflexiones
Me ayudará a mejorar en mi fortalecimiento de mis capacidades de escucha y crítica como
líder. Además, de empatizar con todo tipos de personas que existen en la sociedad.
2° Escucha: (Hacer un breve análisis individual de cómo está tú escucha en la actualidad)
- Estrategias
Estar enfocado en la conversación, ya que, la escucha es fundamental para poder generar un
buen pensamiento, y buenas ideas.
- Aprendizajes
El aprendizaje que observo, es que puedo desarrollar mi capacidad para escuchar, con la
finalidad de sobrellevar mis relaciones sociales y tener resultados positivos en mis
conversaciones.
- Reflexiones
Escuchar a las personas a buen nivel en vez de ofrecerte soluciones, buscan soluciones que
están dentro de la persona que está hablando. Van de la idea de que la mente que plantea el
problema es
también la que tiene la solución. Esto conllevaría a mejorar soluciones dentro de mi entorno
laboral.
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SEGUNDA PARTE: SOBRE LA APLICACIÓN DE LOS TRES ELEMENTOS EN EQUIPOS DE A DOS:
El tema abordado por los dos fue acerca de “La delincuencia en el Perú” ya que, es un problema
social que se acrecenta cada día más por la falta de oportunidades, la falta de educación y la
falta de la presencia de los padres en la casa.
ATENCIÓN
1° Breve análisis en equipo de cómo está su atención en esta conversación de manera
general como equipo:
El equipo se desenvuelve de una manera alturada, con la atención de ambos participantes. Los
dos mantuvimos nuestras posiciones con respeto sin que nos interrumpan. Además, la
conversación se desarrolló de manera fluida.
ESCUCHA
1° Breve análisis en equipo de cómo está su atención en esta conversación de manera
general como equipo:
Satisfactoria, en el poco tiempo que compartimos se lograron buenas prácticas de
comunicación. El interés de ambas partes en nuestra conversación fue constante y claras.
● Aprendizajes:
El saber escuchar mientras el compañero toma la palabra, la comunicación fluida y efectiva.
El buen trabajo en equipo en tiempos reducidos
● Reflexiones
Que el trabajo en equipo es más eficiente que lo individual se llega a concretar los problemas
laborales y profesionales con buenos resultados. Estas técnicas se llevan a otras personas
con la demostración, la confianza y comunicación constante.
APRECIACIÓN
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1° Breve análisis en equipo de cómo está su apreciación en esta conversación de manera
general como equipo:
El análisis realizado es que seguiremos contemplando este problema social en el Perú y continuará
alarmantemente en aumento, cosa que también ocurre en otros países de Iberoamérica. Estamos,
pues, ante una problemática que se entrelaza con fenómenos de dimensión universal, como el
narcotráfico, el terrorismo ideológico, la trata de personas, etc. La delincuencia siempre ha existido
en el mundo, pero sería un triste consuelo aferrarnos a esta idea para no hacer todo lo posible por
eliminarla de nuestro país.
● Aprendizajes
El aprendizaje que se tuvo acerca del tema fue:
a) Empaparnos del tema
b) Búsqueda de alternativas de solución
c) Análisis de la problemática (Causas y efectos)
● Reflexiones
Nos sirve para realizar un buen análisis profesional acerca de cualquier problemática social,
cultural, laboral y de otras ramas del saber.
Evidencia de la reunión:
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GRUPO 2: GUTIÉRREZ GAMARRA, IVAN / VILLENA CARHUARICRA, HAROLD
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Apellidos y nombres: Villena Carhuaricra, Harold
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SEGUNDA PARTE: SOBRE LA APLICACIÓN DE LOS TRES ELEMENTOS EN EQUIPOS DE
A DOS:
ATENCIÓN
1° Breve análisis en equipo de cómo está su atención en esta conversación de manera
general como equipo:
- Aprendizajes
✓ Que la presencialidad no es necesaria para aprender nuevos conocimientos.
✓ La importancia del avance de la tecnología y la globalización aprendiendo de
conocimientos y experiencias de cualquier parte del mundo por ejemplo llevar cursos,
diplomados, etc. de cualquier lugar del país y del mundo en tiempo real.
- Reflexiones
✓ Todas las actividades de aprehensión de conocimientos, así como las nuevas técnicas
pedagógicas de enseñanza han reforzado esta nueva forma de educación, y ha
determinado que no solamente la presencialidad es un entorno único de aprendizaje.
✓ Que se puede obtener grados académicos de cualquier lugar y en tiempos diferidos
al trabajo de uno también poder realizar cursos de nuestras experiencias y subirlas
para compartir el conocimiento en la nube de datos como drive teniendo la
disponibilidad para su revisión en cualquier lugar y tiempo.
ESCUCHA
1° Breve análisis en equipo de cómo está su atención en esta conversación de manera
general como equipo:
- Aprendizajes
✓ Que se pueden tener distintas opiniones y eso apertura al debate y buscar el sustento
y justificación de nuestras opiniones, esto hace madurar nuestro argumento y da
solidez a nuestra participación.
✓ Los docentes que nos enseñan en la modalidad virtual es igual que la presencialidad
con una retroalimentación que las clases quedan grabadas para repaso de uno mismo
en su tiempo adecuado.
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- Reflexiones
✓ Que debemos involucrarnos en más diálogos de este tipo y que es muy buena práctica
de aprendizaje el escuchar distintas opiniones de un tema en particular.
✓ Una nueva forma de aprender donde nos brindan retroalimentación con información
en el aula virtual que es información de primera.
APRECIACIÓN
1° Breve análisis en equipo de cómo está su apreciación en esta conversación de manera
general como equipo:
- Aprendizajes
✓ Bajo propósitos de incentivar la discusión es buena práctica el anotar las opiniones vertidas y
buscar el soporte de fuentes y validar nuestras opiniones en hechos concretos.
✓ Seguir nuestros estudios a pesar de la coyuntura de forma virtual avanzando para un día
egresar y ser profesionales.
- Reflexiones
✓ Muchas de las opiniones manifestadas tienen buen sustento, lo cual condice con la cantidad
y calidad de información que cada colega posee, esto enriquece la conversación y genera
espacios de debate.
✓ Seguir estudiando y poder terminar la universidad para egresar y ser el futuro del país.
Evidencia de la reunión:
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GRUPO 3:
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Enumera cinco cualidades que tengas y razones por las cuales estamos agradecidos con nosotros
mismos.
1. Proactivo
2. Honesto
3. Persistente
4. Respetuoso
5. Colaborador
Las cualidades antes mencionadas me han servido para alcanzar mis objetivos, tanto personales
como familiares, actualmente estoy centrado en mejorar mis debilidades, las que me ayudaran a
cumplir el objetivo académico de terminar la carrera de Ing. Eléctrica.
• Estrategias (Qué estrategias debería empezar para mejorar)
✓ Fomentar el respeto.
✓ Para llevar a cabo la oportunidad de mejora, es mejor ser asertivo que acusador.
✓ En un ambiente laboral, el líder felicita en público y llama la atención a solas.
✓ Las muestras de respeto y afecto verbal, deben ir de la mano con nuestras
expresiones faciales o corporales.
• Aprendizajes (Qué aprendizajes está teniendo en este proceso desde que conociste el tema,
que aprendizajes te gustaría tener cuando apliques tus estrategias)
✓ Si se abusa del sentido crítico reactivo- acusador, originaremos que el resto de
personas pierdan la confianza en nosotros.
✓ Como seres humanos somos conscientes de que el error puede desencadenarse en
cualquier momento y lo que esperamos es un feedback, donde prevalezca el respeto.
✓ Un líder debe conocer los defectos y virtudes de su equipo, esto ayudara a valorarlo
y evitar anticuerpos que dañen el accionar del equipo.
• Reflexiones (De cómo te puede servir esto en tu vida diaria, en tu vida estudiantil, en tu vida
profesional y de qué manera puedes conseguir enseñar estas técnicas a otras personas)
✓ Se debe valorar a la persona, sobre todo si muestra esfuerzo en las tareas que se le
asignen.
✓ La confianza y respeto ayudan a que nuestro entorno se sienta más apreciado y dé el
100%, ya sea en lo laboral como en lo personal.
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Apellidos y nombres: Franco Payano Hinostroza
• Estrategias
✓ Apreciar las intenciones de las personas
✓ Demostrar a los compañeros que les tengo confianza
• Aprendizajes
✓ Aprendí a confiar a los compañeros ciertas actividades
✓ Comencé a entender cómo cuidar el medio ambiente
• Reflexiones
✓ Me sirve de manera de profesional debido a que confió y aprecio lo que mis compañeros
me dicen para mejorar o para corregir
✓ Apreciar el esfuerzo de cada compañero
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SEGUNDA PARTE: SOBRE LA APLICACIÓN DE LOS TRES ELEMENTOS EN EQUIPOS DE A DOS:
ESCUCHA
1° Breve análisis en equipo de cómo está su escucha en esta conversación de manera
general como equipo:
Ambos integrantes demostramos un dialogo ameno y rápidamente entramos en confianza, no
hubo dificultades en este aspecto.
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APRECIACIÓN
1° Breve análisis en equipo de cómo está su apreciación en esta conversación de manera
general como equipo:
Evidencia de la reunión:
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