LENGUAJE- Evaluación de palabras

Gimnasio Campestre homófonas y homógrafas

Betel
Docente:
Yuliana Díaz
EDUCACIÓN INTEGRAL BILINGÜE
Grado: Fecha Dia Mes Año
CON AMOR Y SABIDURÍA Cuarto :
18

NOMBRE: _____________________________________________________________________

1. Completa la siguiente oración:

Las palabras __________________son aquellas que se escriben y suenan igual, y que significan
algo diferente.

_________________________________ _______________________________

• Alce: Mamífero cérvido muy corpulento. Alce: Acción de alzar, levantar

• Capital: ciudad donde reside el gobierno de una nación. Capital: Dinero.

• Evita: de evitar, hacer que no ocurra cierta cosa. Evita: Nombre propio

• Lengua: Órgano muscular. Lengua: habla que emplea cada

nación.

• Vela: de velar; permanecer despierto voluntariamente. Vela: Pieza cilíndrica para alumbrar

• Disparo: Sonido causado por un arma de fuego. Disparo: Golpe de un jugador al

balón

• Arquero: Guerrero que lanza flechas. Arquero: Portero de un equipo de

fútbol

• Portero: Vigilante de un edificio. Portero: Arquero de un equipo de

fútbol.

• Hinchada: Inflamada. Hinchada: Afición de un equipo

de fútbol.

• Rabona: Persona muy enojada. Rabona: Malabarismo futbolístico.

• Bomba: Explosivo. Bomba: estación de servicio,

bencinera, gasolinera

2. Elige el homógrafo adecuado para cada situación. Cada vocablo debes usarlo dos
veces.

  ama - amarga - calle - banco - cola - coma - franco - espina

 a)  Él me ______. Por eso estoy feliz.
b) No me gusta esa bebida, porque es muy _______.
c)  Esa _______ es muy estrecha para que pase un auto.
d) El _______ de casa llega siempre temprano.
e)  Ese perro tiene una _______cortita.
f)  El vestido de novia tenía una larga _______.
g) Espero que se _______ para poder estudiar.
h)  Su mirada dura y fría me _______ y me hace sufrir.
i)  El _______ de la plaza es muy cómodo.
3. Crea oraciones con las siguientes palabras homógrafas.

a) Vela___________________________________________________________________
b) Vela __________________________________________________________________
c) Evita __________________________________________________________________
d) Evita __________________________________________________________________

4. Completa la siguiente oración:

Las palabras ____________________ son aquellas que se escriben diferentes y sus significados son
diferentes, pero suenan igual.

_________________________ ________________________

5. Completa con una palabra homófona la oración:

a) Cuando ______________ salido de aquí te presentare a mis padres. Hayamos/ hallamos.

b) Yo aún soy joven y no puedo _____________. Botar/votar.
c) El___________ ordenó a los soldados que no salieran. Cabo/ cavo.
d) tienes que esperar a que el agua____________ para _______ macarrones. Hierba/ hierva.
Echar/ echar.
e) Tenía una ________y profunda pena por lo sucedido. Honda/onda.
f) ¿En que cuento infantil aparece un __________ con el que se pincha el dedo la protagonista?
Uso/huso
g) No me gusta esta comida por tener demasiado pan _________. Rayado/ rallado.