GUÍA PARA LA COMPRENSIÓN DE LECTURA: ARQUITECTURA DEL

TEXTO, RESUMEN, ANÁLISIS

PRESENTADO POR: ANA MARÍA PORTILLA NINCO

ESQUELETO DEL TEXTO

1. Origen de la relación entre salud y ciencias sociales
1.1. Perspectivas Implicadas
1.1.1. Perspectiva dualista salud/enfermedad
1.1.2. Perspectiva salud clásica
1.1.3. Perspectiva salud social
2. Aspectos que relacionan la salud y ciencias sociales
2.1. Formación de asociaciones
3. Tendencias sociales
3.1. Explicación de lo médico por lo social
3.2. Explicación de la enfermedad por lo social
3.3. Explicación de la enfermedad a través del comportamiento individual
3.4. Conocimiento social a la salud
4. Criterios orientadores de las ciencias sociales en la salud
4.1. Objetivos de salud pública
4.1.1. Modelo de análisis desde la salud pública
5. Conclusiones

RESUMEN
La relación entre las ciencias sociales y la salud se ha visto opacada por la perspectiva
dualista que se le ha asignado a la salud y la enfermedad como bases pilares para entender
el origen de las enfermedades y su tratamiento, sin embargo gracias a la participación de
diferentes sociólogos y médicos que han venido realizando investigaciones con respecto a
la influencia que tienen las ciencias sociales, se ha logrado ir consolidando su importancia y
necesidad de vinculación a la salud, para lograr un campo de conocimiento mucho más
amplio y entender la necesidad de acción por parte de ambos para la prevención de las
enfermedades y no solo esperar a tratarlas o eliminarlas.

ANÁLISIS
Ambos textos concuerdan en la necesidad de entender la importancia que tienen las
ciencias sociales en la salud, explican cómo generaciones anteriores han cometido el grave
error de separar estas ciencias e intentar restarle importancia una de la otra. A medida que
se va desarrollando el texto entendemos cómo en la historia siempre ha estado presente la
interacción en ambas, pero muy pocos profesionales, tanto de la salud como de las ciencias
sociales, se han tomado el tiempo de analizarlas y tratar de unificarlas; ambos autores nos
muestran ejemplos de el clamor que realizaban algunos de estos profesionales a la sociedad
de vincularlas sin siquiera darse cuenta, refiriéndose por ejemplo a la necesidad de mejoras
en el sistema de salud.
Es aquí cuando los autores empiezan a desglosar los objetivos que tiene esta unión y cómo
se han visto reflejados en diferentes investigaciones realizadas, son argumentos bastante
contundentes, puesto que en estos estudios de investigación se refleja la falta de acción
tanto por parte de la salud como de las ciencias sociales. Algunos de estos casos que me
resultaron muy importantes estaba enfocado en comprobar cómo hay desigualad en la salud
con respecto a diferencias sociales, relacionando cómo los casos de malaria aumentaban en
aquellas viviendas que no tenían el baño disponible en sus casas, por lo que debían salir a
exponerse a este mosquito para poder hacer sus necesidades fisiológicas. Es aquí donde se
refleja cómo esto no sucedería si contaras con una vivienda apropiada, en donde todos los
lugares vitales para nuestra salud se encontraran dentro de ésta, por lo tanto se nota la
diferencia social y cómo afecta directamente en nuestra salud.
En conclusión, es necesario empezar a implementar estos cambios desde las facultades de
formación para evitar conflictos a la hora de ejercer y así fomentar a la investigación con
enfoque social y no individual, porque de nada serviría que solo unas cuantas personas de
una sociedad entiendan esta relación y su aplicación, como lo mencionaba el autor, puesto
que se necesita de una cultura que tenga una apreciación de la salud, enfermedad y
tratamiento de una manera distintiva.

BIBLIOGRAFÍA
1. Hernandez JVE. Relación entre las ciencias sociales y el campo de la salud. Revista
de Psicología Universidad de Antioquía. 2021;48.
2. Briceño-León R. Las ciencias sociales y la salud: un diverso y mutante campo
teórico. Ciência & Saúde Coletiva. 2003;33.