ESCAZES Y ELECCION

 Escasez y elección en una economía de una sola persona

Supongamos que una sola persona se encuentre en una isla, aquí el individuo y la sociedad constituyen una
sola identidad. Eso no quiere decir que sus decisiones económicas por más complejas que sean no se
puedan adaptar a una economía de carácter básico. Al encontrarse solo en una isla debe decidir cómo
manejar sus recursos para satisfacer su jerarquía de deseos, cae resaltar que aquella persona debe también
ser consciente de sus limitaciones como por ejemplo sus conocimientos, su condición física, sus habilidades
y los recursos que se hallen en la isla.
Costo de oportunidad. Regresando al ejemplo anterior aquella persona deberá saber cómo administrar su
tiempo ya que éste al ser un recurso muy limitado tendrá que saber elegir sus prioridades al momento de
usarlo. Un ejemplo sería el que quiera construir una casa con el tiempo que pudo haber utilizado para
buscar alimento. El costo de oportunidad vendría a ser la alternativa que abandonamos al tomar una
decisión.

 Escasez y elección en una economía de dos o más personas

En el que caso que 2 o más personas vivan en una isla la situación es aún más complicada ya que al
momento de tomar una decisión de acuerdo a sus prioridades no siempre ambos estarán de acuerdo, y en el
caso de estarlo puede que logre una convivencia con tareas repartidas para lograr un bien en común. Sin
embargo, si no se llega a un acuerdo puede que se alejen para vivir separados y a pesar de ello cada uno
podría tomar ventaja de la presencia del otro mediante especialización y el intercambio.

 La frontera de posibilidades de producción

Existe una gráfica que nos permite ilustrar los principios de las elecciones restringidas, el costo de
oportunidad y la escasez.
En el eje Y se mide la cantidad de bienes de capital producido y en el eje X se mide la cantidad de bienes de
consumo. Todos los puntos debajo y la izquierda de la curva representan la combinación de bienes de
capital y bienes de consumo que son posibles para la sociedad a partir de los recursos disponibles. Los
puntos ubicados arriba y a la derecha, como el punto “G” representa combinaciones que no pueden
alcanzarse. Si una economía se encuentra en el punto “D” pueden producir más bienes de capital y consumo
desplazándose al punto “E”.
 Conceptos que se pueden concluir del grafico

El desempleo. Cuando sobreviene el desempleo laboral, la sociedad no produce todo lo que podría. Como se
puede ver en la grafico anterior si el punto “D” se acerca a la frontera de producción significa prosperar
hacia el logro del pleno empleo d ellos recursos.

Ineficiencia. A pesar que una economía aproveche todos sus recursos es posible que se encuentre en el
punto “D” puesto que no aprovecha eficientemente sus recursos tanto capitales como laborales.

La mezcla eficiente de productos. Para que una economía sea eficiente se debe producir lo que la gente
desea. Un claro ejemplo seria el de producir carne en una sociedad vegetariana, muchos recursos se
desperdiciarían.
Pendiente negativa y costo de oportunidad. Una sociedad solo puede elegir estar en un solo punto en la
curva de la frontera de posibilidades de producción puesto que las opciones de una sociedad están
restringidas por los recursos y tecnologías disponibles.

Crecimiento Económico. Se caracteriza por un incremento en la producción total y ocurre cuando la

sociedad encuentra nuevos recursos o aprende a producir mas con los recursos existentes. Dichos nuevos
recursos pueden significar una mejor fuerza laboral o la innovación tecnológica que sirve para aumentar la
producción sin utilizar muchos recursos
En el cuadro anterior podemos ver como con el pasar de los años tanto el aumento de la fuerza laboral
como la innovación han logrado que haya mayor producción con menos horas de trabajo tomando como
referencia el año anterior.
 Modelo del Flujo circular del Ingreso, Renta y/o producto

Las familias y las empresas interactúan en dos tipos básicos de mercados: mercado de productos y mercado
de insumos, es decir las empresas ofrecen y las familias demandan. Las empresas les compran insumos a las
personas que los ofrecen. Las compañías deben determinar en forma simultanea la cantidad de insumo que
necesitan para producir lo ofrecido a las familias.

En el diagrama anterior se muestra el flujo regular de la actividad económica, aquí los bienes y servicios
fluyen en el sentido horario: los servicios de trabajo que ofrecen las familias fluyen hacia las empresas, en
tanto que los bienes y servicios que producen las empresas regresan a las familias. El pago (en forma de
dinero fluye en sentido antihorario: el pago fluye de las familias a las empresas por los bienes y servicios, y el
dinero regresa a las familias como pago por los servicios laborales.

 Modelo de flujo circular en economía cerrada

Es un modelo de economía cerrada donde no se realiza ningún comercio con otros países, y sus productos
son limitados ya que solo se consume lo que se produce de manera interna y territorial. Suelen existir pocos
casos de ese tipo de mercado. En la grafica anterior se muestra como es regularmente su flujo.

 Modelo de flujo circular en economía abierta

Cuando introducimos el sector externo en la economía, el flujo de los gastos e ingresos se vuelve más
complejo. Las empresas reciben ingresos por la venta de bienes de consumo e inversión al resto del mundo.
Asimismo, las empresas gastan en bienes de consumo e inversión que compran del resto del mundo. De otro
lado, tanto las empresas como el gobierno pueden endeudarse con el resto del mundo por medio del
mercado financiero. Por su parte, el resto del mundo gasta en bienes y servicios comprados a las empresas
(exportaciones) y recibe ingresos por la venta de bienes y servicios; es decir, por el gasto de empresas,
familias y gobierno en
bienes y servicios
producidos en el resto del
mundo (importaciones).
También presta o pide
prestado a las empresas
nacionales.

LOS SISTEMAS ECONÓMICOS Y EL PAPEL DEL GOBIERNO.

 Sistema Económico:

Un sistema económico es una forma de organización de la economía que una sociedad lleva a cabo para
gestionar y administrar los recursos de los que dispone.

Sobre esta línea, podemos decir que los dos grandes tipos de sistemas son el capitalismo y el socialismo. El
primero de ellos propone, principalmente, la libertad de mercado y la defensa de la propiedad privada. El
segundo, que llamamos socialismo, propone todo lo contrario. Es decir, la regulación del mercado y la
defensa de la propiedad colectiva.

 Objetivo de un Sistema Económico

La economía, atendiendo a su origen, es una ciencia que estudia la administración de recursos escasos. Esto
es, tenemos unos recursos limitados y debemos gestionarlos para la consecución de unos objetivos.
Objetivos entre los que podemos encontrar la satisfacción de nuestras necesidades, que van desde las más
básicas hasta las más complejas.

 Tipos de Sistemas Económicos

La organización económica es uno de los pilares básicos de cualquier agrupación social. Con el paso de los
siglos, el ser humano ha ido organizando sus recursos de diversas maneras, hasta llegar a los sistemas que
mejor se adaptan a cada sociedad.

Estas dos clasificaciones se han realizado atendiendo a si existe o no propiedad privada, y según el
mecanismo de toma de decisiones.

 Sistemas económicos según exista o no propiedad privada

 Economía Capitalista
También denominada economía de libre mercado. Son economías en que los individuos y las
empresas llevan a cabo la producción y el intercambio de bienes y servicios mediante
transacciones en las que intervienen precios y mercados.
Un sistema capitalista se basa principalmente en que la titularidad de los recursos productivos
es de carácter privado. Es decir, deben pertenecer a las personas y no una organización como
el Estado. Dado que el objetivo de la economía es estudiar la mejor forma de satisfacer las
necesidades humanas con los recursos limitados que disponemos, el capitalismo considera que
el mercado es el mejor mecanismo para llevarlo a cabo. Por ello, cree necesario promover la
propiedad privada y la competencia.

Los factores fundamentales de producción son el trabajo y el capital. El capitalismo propone

que el trabajo se proporcione a cambio de salarios monetarios y debe ser aceptado
libremente por parte de los empleados. El aumento de capital, por medio de la inversión ayuda
a la generación de riqueza. Si los individuos persiguen el beneficio económico y la competencia
en el mercado, aumentará la riqueza. Y con el aumento de riqueza, aumentarán los recursos
disponibles.

 Origen del Capitalismo

Otros nombres con los que se denomina al capitalismo desde su origen son «economía
de libre mercado» o «economía libre».

Aunque tanto los mercaderes y el comercio existen desde que surgieron las primeras
civilizaciones, el sistema capitalista no apareció hasta el siglo XIII en Europa. El
 capitalismo fue el sistema económico que sustituyó al feudalismo en gran parte del
mundo.

 Características del Capitalismo

Los principios básicos del capitalismo son:
 Defensa de los derechos individuales: Propiedad privada de capital y de medios
productivos.
 Libertad de empresa: Mediante la cual es posible llevar a cabo proyectos
empresariales o ponerles fin.
 Mercado competitivo: Lo cual supone que el precio de intercambio se da por la
interacción de oferta y demanda con la menor injerencia posible del Estado.
 En este mercado con múltiples opciones y alternativas de productos entre los cuales
los individuos tienen la posibilidad de escoger. En él se conforman las decisiones
de demanda y oferta que dan lugar a los equilibrios y los precios.

 El Rol del Estado en el Capitalismo

La principal tarea del gobierno según el capitalismo es controlar los fallos de

mercado. Además, debe evitar que el sistema derive en situaciones de abuso y debe
fomentar la competencia. Bajo este concepto existen diferentes tipos de sistema
derivados, como el capitalismo monopolístico, el capitalismo financiero o el
neocapitalismo.

En ese sentido, la escasa presencia e influencia del poder político en el mercado destaca
especialmente, pues permite a propietarios o empresarios operar con un alto grado de
libertad e independencia para la consecución de beneficios. Con estos, los empleadores
logran la reinversión en las empresas y el pago a los trabajadores. Al mismo tiempo,
supone la reducción de poder que el estado tiene en el día a día financiero y
empresarial. Dando, de este modo, mayor peso a los agentes privados y ocupándose de
la supervisión de los mercados.

Los defensores de la privatización de los medios de producción a menudo argumentan

que la empresa privada es por lo general mejor gestora del control y dirección que el
estado. Al cual, la burocracia o sus muchas responsabilidades impiden desarrollar esta
tarea de manera eficiente. Además de que cuando una empresa es pública son los
ciudadanos los que cargan con las posibles pérdidas resultado de una mejorable gestión.
En cambio, cuando es privada, es la propia empresa la que asume todo el riesgo.
  Economía socialista o planificada:
Defienden el intervencionismo del Estado en la economía. En su estado más puro, exigen la
sustitución de la propiedad privada por la colectiva en los medios de producción, cambio y
distribución; del mismo modo, pide la distribución igualitaria de la riqueza y la eliminación de
las clases sociales. El socialismo generalmente se asocia a una economía planificada, aunque
existen excepciones.

 Ventajas y desventajas del socialismo

Entre las ventajas del socialismo podemos destacar:

 Los medios de producción son de propiedad pública, por lo que sus beneficios, en
teoría, se revierten a la sociedad.
 No existe el privilegio del bienestar individual, prevaleciendo el interés general y el
bienestar colectivo.
 Promueve sociedades más igualitarias, donde los niveles de renta de la población no
presenten diferencias notables.
 Busca herramientas que garanticen el acceso a un mínimo nivel de vida.
 Muestra compromiso con la clase obrera. Buscar impedir la explotación laboral y la
vulneración de los derechos de los trabajadores.
 Está muy comprometido con el medioambiente.

También presenta desventajas:

 La eliminación de la propiedad privada podría eliminar los incentivos con los que
cuenta el empresario para invertir.
 Podría privilegiar la búsqueda de la igualdad por encima de la meritocracia. Esto
podría espantar el capital humano.
 Garantizar el acceso universal a los servicios básicos tiene un coste y, en consecuencia,
una mayor presión fiscal. Esto podría espantar la inversión extranjera.
 Busca defender a la clase obrera, en ocasiones, favoreciéndola por encima del
empresario. Esto podría desalentar la llegada de empresas y, por ende, la generación
de puestos de trabajo. Además, si aumenta mucho la regulación del mercado laboral,
un buen número de trabajadores podrían salir del mercado formal para ir al informal.

 Sistemas económicos según el mecanismo de coordinación o de toma de decisiones.

 Economía Tradicional: Son economías simples cuyas decisiones se basan en la tradición.
  Se caracterizan porque para dar solución a los problemas básicos de la economía: qué,
cómo y para quién producir. Toman decisiones que tuvieron éxito en el pasado, es decir,
que su supervivencia va a depender de si las decisiones del pasado fueron acertadas.
 Disponen de un excedente económico reducido por lo que no van a poder invertir en
mejoras del proceso productivo.
 Son sociedades de escaso nivel de renta, y van a depender de las ayudas y préstamos de
naciones ricas.
 Economía Autoritaria: Son aquellas en que las decisiones económicas son tomadas por una
autoridad central.
 Las decisiones sobre qué, cómo y para quién producir se toman por la autoridad central
(dictador, rey…).
 El precio lo fija la autoridad.
 Se interfiere en las libertades de los ciudadanos.
 El estado posee casi la totalidad de los medios de producción.
 Es una economía propia de países que aplican el comunismo.
 Componentes de un sistema económico

Un sistema económico, como modo de organización, tiene una serie de elementos que lo componen. Entre
estos elementos se encuentran:

 Bienes y servicios: Es decir, todos aquellos bienes y servicios que satisfacen nuestras necesidades.
 Agentes económicos: Los agentes económicos son las empresas, las familias y el Estado.
 Factores productivos: Son la tierra, el trabajo, el capital y capacidad empresarial.

Cada uno de estos tres factores se organiza de diferentes maneras y da lugar a la actividad económica. Esta
actividad económica, según su naturaleza puede formar parte del sector primario o agrícola, el sector
secundario o industrial, o bien del sector terciario o de servicios.

ECONOMIA DE LIBRE MERCADO

Un mercado libre o libre mercado es aquel en donde los precios de los bienes y servicios se determinan por
la interacción de los productores y demandantes sin la intervención del gobierno o cualquier otro agente
externo.

En un mercado libre, no existe ninguna limitación con respecto al precio al que se puede vender ni tampoco
la cantidad a producir. Los vendedores son libres de vender lo que quieran y los consumidores libres de
escoger a quien le comprarán. El precio de equilibrio será el resultante de la intersección de
la oferta y demanda.
Lo fundamental para la existencia de un sistema de mercado libre es que no haya ninguna fuerza o poder
que pueda intervenir en el mercado. De forma tal que la base para el establecimiento del precio, sea de la
libre interacción entre oferentes y demandantes.

En este tipo de mercado los productores tienen toda libertad para decidir sobre los factores productivos.
Qué, cuanto y para quien producir lo decide el empresario. A su vez, los consumidores tienen toda libertad
para elegir qué cantidad adquirir, cuanto comprar de un determinado bien y a quien se lo comprarán.

 Características del Mercado Libre

Las características esenciales del libre mercado son:

 No existe intervención del gobierno en la forma de regulaciones, fijación de precios, cuotas o

cualquier forma de intervención.
 Oferentes y los demandantes interactúan libremente.
 Los oferentes pueden elegir que, cuánto y a qué precio vender.
 Los consumidores pueden elegir, considerando la información que tienen disponible y sus
preferencias personales, que, cuanto y a quien le comprarán.

 ¿Cuándo el Mercado Libre es Eficiente?

El mercado libre resultará en una asignación de recursos eficiente cuando se encuentre cerca de
la competencia perfecta. Esto es, cuando exista un alto número de vendedores y compradores de
modo que ninguno de ellos puede afectar el precio del mercado. Además, no deben existir barreras
significativas a la entrada o salida de modo que se asegure la libre competencia.

No obstante, el mercado libre no será eficiente en las siguientes situaciones:

 Cuando existan fallos de mercado: Como por ejemplo asimetrías de información, externalidades,

etc.
 Donde no se den las condiciones para la libre entrada y salida de firmas: Por ejemplo, cuando se
requiere de una alta inversión para poder entrar al mercado, la existencia de fuertes  economías de
escala, etc.
 En los mercados en donde existan acuerdos o prácticas anticompetitivas.
 Ventajas del libre mercado

El precio y la cantidad resultantes serán los apropiados para satisfacer las necesidades de los
consumidores y los recursos se aprovecharán de la mejor manera posible. El mercado libre es el
mecanismo más eficiente para asignar recursos cuando existe un mercado competitivo.
 Entre las ventajas de un sistema de mercado libre destacan la libertad de elección de los consumidores.
Así, el ajuste entre oferta y demanda es, en teoría, más fiel a la realidad económica. Es decir, el
mercado libre permite que según la teoría económica los precios tengan un precio muy cercano al
verdadero valor que percibe el consumidor.

Para ello es necesario que no se eliminen los costes de transacción, impuestos y regulaciones. Así pues,
esto redundaría en un precio más bajo o, alternativamente, en la obtención de productos de mayor
calidad a un precio similar.

 Desventajas del Libre Mercado

El mercado libre no tiene en consideración cuestiones distributivas, por lo que pueden existir grandes
desigualdades entre los ingresos de las personas y su calidad de vida. Además, el mercado libre puede
fallar cuando no se dan las condiciones para que exista competencia en el mercado.

En este sentido, son muchas las personas, entre ellas economistas y líderes políticos, que sostienen que
el libre mercado puede conducir a ahondar las diferencias entre ricos y pobres. En vista que las
empresas, por su poder económico, puedan tener control sobre el mercado. Por ellos recomiendan que
el Estado debe mantener cierto margen de control para evitar tendencias perversas de aquellas
empresas que actúan rompiendo el orden del sistema.

En vista de estas posibles fallas del sistema de mercado libre muchos plantean que el Estado no
solamente este para intervenir en soluciones de conflictos entre productores y consumidores,
mediante la creación y establecimiento de leyes correctivas.

ECONOMÍA DE LAISSEZ FAIRE

Laissez faire es una frase originada en Francia en el siglo XVIII y significa dejen hacer o dejen trabajar
libremente.
Fue utilizada formalmente por primera vez por Vincent de Gournay, quién fue un economista francés,
puesto que precedió a la escuela fisiócrata de economía.
Inicialmente surgió en Francia como un rechazo al conjunto de ideas mercantilistas, dado que los
trabajadores estaban organizados en gremios, por lo tanto, esto implicaba que la gente no podía estudiar o
ejercer el oficio o profesión que le interesaba de una forma libre; sin la previa autorización del gremio.

 Cómo surge la frase Laissez faire

Entonces, todo esto sucedió en Francia durante la monarquía absolutista de Luis XIV, mientras estaba como
ministro de finanzas Jean Baptiste Colbert, que era un gran promotor y defensor de las
ideas mercantilistas prevalecientes en Francia.
Así que, cierto día Colbert que se preocupaba mucho por mejorar la industria en Francia, se presentó con un
grupo de industriales y les pregunto: ¿Qué podía hacer por ellos para ayudarles?

Pues, según la tradición un comerciante de apellido Legendre, valientemente le respondió: «¡Laissez-nous

faire!», que para nosotros significa déjenos trabajar; esta respuesta la dio debido a que ya se encontraban
cansados y agobiados por las políticas intervencionistas y centralistas del régimen de Luis XIV, a través de su
ministro de Finanzas, el señor Colbert.

 Significado de Laissez Faire en Economía

Resulta que la frase Laissez faire, sigue siendo muy importante puesto que involucra lo siguiente:

1. La Defensa de la Libertad

Esta frase refleja una clara defensa de la libertad económica, que se opone radicalmente a las
normas, leyes y proteccionismo del estatismo moderno.

Por una parte, el estatismo moderno considera que las leyes proteccionistas del estado pueden
crear la prosperidad económica.

2. Promoción del Libre Mercado

Por otro lado, esta frase promueve la acción del mercado libre como el motor que impulsa las
acciones de las personas que buscando obtener un beneficio, se dedican a ofrecer bienes y servicios
que requiere la sociedad.

De la misma forma el estado moderno cree que mientras más intervenciones se den dentro de la
actividad económica se darán mejores resultados, pero el exceso de regulaciones en los precios, los
impuestos y cualquier otro tipo de obstáculos colocados, hace que se frene la competencia.

 Beneficios de la libertad económica que promovía la frase Laissez faire

 Los beneficios que se pueden obtener con la libertad económica que defiende el término Laissez faire
son:

1. Menos Leyes Intervencionistas y Proteccionistas

No obstante, desde su origen la frase Laissez faire ha buscado eliminar y abolir todo tipo de ley por
parte del estado que impida que las personas más habilidosas y eficientes puedan usar de mejor
manera sus recursos y que eviten la libre competencia dentro de los mercados.
2. Prevalece el Interés Individual sobre los Planes Centralizados del Gobierno
Por otra parte, va en contra de los planes intervencionistas del Estado, por la prevalencia de la
asignación natural y automática de los recursos escasos que se hace de forma libre y eficiente dentro
del mercado, movido por el interés individual de cada participante.
3. Libertad de Escoger
Además, permite que cada persona elija libremente cómo quiere participar y cooperar dentro del
mercado, a través de la división del trabajo.
Asimismo, favorece que los consumidores asuman el papel de decidir que empresarios deben
permanecer en el mercado, por la superioridad de la oferta de bienes y servicios que venden en el
mercado.
4. Se opone a todo tipo de Protección
Por último, va en contra que de que el Estado se abrogue el derecho de mantener empresarios
ineficientes dentro del mercado, por medio de cualquier tipo de incentivo o privilegio que les permite
permanecer produciendo de forma ineficiente y gastando más recursos escasos.

 Críticas a la Economía Apoyada en el Laissez Faire

 Existe un cierto grupo de economistas que rechazan por completo el sistema de Laissez faire, porque
en su opinión contribuye a generar mayor pobreza y desigualdad, un efecto negativo sobre el medio
ambiente y sobre los trabajadores.

1. Desigualdad y Pobreza

Estos economistas consideran que este sistema genera mucha desigualdad económica, debido a
que la riqueza se llega a concentrar en muy pocas manos, es decir que existe una minoría de ricos y
una gran cantidad de personas pobres.

2. Deterioro del Medio Ambiente

El deterioro ambiental también se le atribuye a este sistema, puesto que se piensa que la ambición
de los empresarios por ganar más hace que finalmente lo único que busquen es reducir costos de
producción, sin preocuparse del impacto que puedan causar en el medio ambiente.

3. Explotación del Trabajador

Otros economistas argumentan que bajo este sistema se puede dar una explotación del trabajador,
donde se les paga un salario muy inferior al que verdaderamente deberían recibir.

LA INFLUENCIA DEL HOMBRE SOBRE LA NATURALEZA Y DESTACA LA PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN

DEL MEDIO AMBIENTE Y SU RELACION CON EL PROBLEMA ECONÓMICO.

La economía es un conjunto de acuerdos tecnológicos, legales y sociales a partir de los cuales una
comunidad busca aumentar sus estándares de vida materiales y espirituales.

En cualquier sistema económico, las funciones elementales de producción, distribución y consumo ocurren
dentro de un mundo natural circundante. Una de las funciones que desempeña el entorno natural es la de
proveer materias primas y energía, sin los cuales serán imposibles la producción y el consumo. En
consecuencia, uno de los impactos que tiene un sistema económico sobre la naturaleza es que consiste en
explotarla para proveerse de materias primas para mantener el sistema en funcionamiento. Las actividades
de producción y consumo también generan desechos o residuos que regresan al entorno natural. De
acuerdo como se manipulen estos residuos pueden conducir a la contaminación del ambiente natural.

En un nuevo esquema de la economía, incorporando el agotamiento de los recursos y el cuidado del

ambiente, donde no solo se toman en cuenta los beneficios obtenidos por el productor y el consumidor, sino
que va más allá, viendo cual es el verdadero origen de esa producción (materias primas, energía). En
definitiva, una nueva visión de la economía que tiene mucha validez, si se entiende a la misma como la que
se dedica al manejo y utilización de los recursos escasos en los procesos productivos.
Para asegurar a las generaciones venideras un ambiente que les brinde una calidad de vida y posibilidades
de producción similares a las actuales, los gobiernos de cada país deberían poner énfasis en los activos
ambientales.

 Monitoreos de la evolución de la contaminación.

 Creación de normas jurídicas para la protección del ambiente, y la ejecución de leyes, lo que exige
energía y recursos como cualquier otra actividad. Análisis del impacto ambiental de los nuevos
proyectos
 Análisis de costo- beneficios de nuevos proyectos a largo plazo
 Creación de impuestos para aquellos productores que contaminan, ya sea su aplicación por medio
de métodos directos e indirectos
 Establecer criterios para evaluar las políticas ambientales,
 Crear incentivos para mejoramiento, tales como subsidios, préstamos financieros con tasas de
interés preferenciales.
 Se deberá establecer una política gubernamental estricta para el control de la contaminación, del
agua y del aire y de la administración de desechos peligrosos.
 Desarrollo de una economía del reciclaje.

EJERCICIOS PROPUESTOS POR AUTOR

1).- Describa brevemente las relaciones de compensación que implica cada una de las siguientes
decisiones. Específicamente, liste algunos de los costos de oportunidad asociados con cada decisión,
presentando atención particular a la compensación entre el consumo en el presente y el consumo en el
futuro.

a) Después de un año muy estresante en la preparatoria, Sherice toma la decisión de descansar

durante el verano en vez de trabajar antes de ingresar a la universidad.

En esta situación, sherice ha tomado un costo de oportunidad creciente, pues cambio el trabajo por
sus vacaciones, dando por incrementado su productividad académica al ingresar a la universidad,
pero también al no trabajar en el verano, al reanudar sus clases, los recursos con lo que contaría
serian escasos.

En esta situación, sherice ha tomado un costo de oportunidad creciente, pues cambio el trabajo
por sus vacaciones, dando por incrementado su productividad académica al ingresar a la
universidad, pero también al no trabajar en el verano, al reanudar sus clases, los recursos con lo
que contaría serian escasos
Para que consiga Frank un peso ideal, debe de dejar de consumir grasas y carbohidratos en exceso,
 como también intensificar los ejercicios con el pasar del tiempo, con el fin de obtener y lograr su
objetivo. Entonces podemos decir que se expone al costo de oportunidad creciente.
En esta situación, sherice ha tomado un costo de oportunidad creciente, pues cambio el trabajo
por sus vacaciones, dando por incrementado su productividad académica al ingresar a la
universidad, pero también al no trabajar en el verano, al reanudar sus clases, los recursos con lo
que contaría serian escasos
b) Frank ha subido de peso y decide hacer ejercicio todos los días y ponerse a dieta.

Para que consiga Frank un peso ideal, debe de dejar de consumir grasas y carbohidratos en exceso,
como también intensificar los ejercicios con el pasar del tiempo, con el fin de obtener y lograr su
objetivo. Entonces podemos decir que se expone al costo de oportunidad creciente.
Para que consiga Frank un peso ideal, debe de dejar de consumir grasas y carbohidratos en exceso,
como también intensificar los ejercicios con el pasar del tiempo, con el fin de obtener y lograr su
objetivo. Entonces podemos decir que se expone al costo de oportunidad creciente.

c) Mei es muy cuidadosa de llevar su automóvil a un servicio de mantenimiento rutinario, aun

cuando ello requiere dos horas de su tiempo y tiene un costo de $100 cuatro veces al año.

Mei en esta ocasión sacrifica las mismas horas al día por ende también la misma inversión y por
supuesto, el mismo beneficio. con el cual contribuye a tener su unidad particular en condiciones
óptimas para ir al trabajo. Entonces podemos decir que se expone a un costo de oportunidad
constante
Mei en esta ocasión sacrifica las mismas horas al día por ende también la misma inversión y por
supuesto, el mismo beneficio. con el cual contribuye a tener su unidad particular en condiciones
óptimas para ir al trabajo. Entonces podemos decir que se expone a un costo de oportunidad
constante.

d) Jim tiene mucha prisa. Se pasa un alto en el semáforo durante su camino al trabajo.

Jim sabe que llegar tarde al trabajo le generaría un costo mayor que pasar el semáforo y pagar su
multa, por ende, decidió pasar la luz roja para así evitar despidos y horas perdidas
Jim sabe que llegar tarde al trabajo le generaría un costo mayor que pasar el semáforo y pagar su
multa, por ende, decidió pasar la luz roja para así evitar despidos y horas perdidas.

2).- “Siempre que todos los recursos se empleen en forma plena y toda empresa en la economía elabore
su producción utilizando la mejor tecnología disponible, el resultado será eficiente”. ¿Está usted de
acuerdo o en desacuerdo con esta afirmación? Explique su respuesta.

Estoy de acuerdo con la afirmación antes, mencionada, lo cual debemos tomar en cuenta que si se
emplean recursos de forma eficiente y tecnología de alta calidad será muy beneficioso para la empresa,
 por lo tanto, está se desenvolverá eficientemente en el mercado y a su vez se obtendría un crecimiento
y reconocimiento empresaria

3).-Kristen y Anna viven en las playas de Santa Mónica. Son dueñas de un negocio pequeño dedicado a
fabricar pulseras y agarraderas para ollas (almohadillas para asir las ollas calientes sin quemarse); ellas
venden sus productos entre las personas que van a la playa. Como se observa en la siguiente tabla, Kristen
es capaz de elaborar 15 pulseras por hora, pero tan solo 3 agarraderas en ese mismo tiempo. Anna es un
poco más lenta y puede elaborar 12 pulseras o 2 agarraderas en una hora.

a) Para Kristen y Anna, ¿cuál es el costo de oportunidad de una agarradera de ollas? ¿Quién tiene una
ventaja comparativa en la producción de agarraderas? Explique su respuesta.

el costo de oportunidad de kristen es por cada agarradera de olla sacrifica la producción de 5

pulseras, en cambio Anna por cada agarradera de olla sacrifica 6 pulseras. por consiguiente, kristen
tiene mayor ventaja debido a que sacrifica menos pulseras al elaborar las agarraderas a comparación
de Anna.

b) ¿Quién tiene una ventaja comparativa en la producción de pulseras? Explique su respuesta.

Ana tiene mayor ventaja competitiva, debido a que, al sacrificar cada agarradera de olla, produce 6
pulseras, a comparación de kristen que elabora 5 pulseras.

c) Suponga que Kristen trabaja 20 horas a la semana en el negocio. Considerando que Kristen está sola
en su negocio, grafique las posibles combinaciones de agarraderas de ollas y pulseras que ella podría
elaborar en una semana. Haga lo mismo para Anna.
 d) Si Kristen dedicara la mitad de su tiempo (10 de 20 horas) a elaborar pulseras y la mitad de su
tiempo a fabricar agarraderas de ollas, ¿cuántas unidades de cada producto elaboraría en una
semana? Si Anna hiciera lo mismo, ¿cuántas unidades de cada producto terminaría? ¿Cuántas pulseras
y cuántas agarraderas se producirían en total?

posiblemente Kristen elaboraría 150 pulseras y 30 agarraderas de olla. mientras que Anna elaboraría
120 pulseras y 20 agarraderas de olla. se producirán en total 270 pulseras y 90 agarraderas de olla.

e) Suponga que Anna dedica 20 horas de su tiempo a elaborar pulseras y que Kristen dedica 17 horas a
elaborar las agarraderas. ¿Cuántas unidades de cada artículo se producirían?

20 horas X 12 pulseras = Se produjeran en total 240 pulseras

17 horas X 3 agarraderas = 51 agarraderas de olla

f) Suponga que Kristen y Anna pudieran vender todas sus pulseras a un precio unitario de $1 y todas
sus agarraderas en $5.50 por unidad. Si cada una de ellas trabajara 20 horas por semana, ¿cómo
deberían dividir su tiempo entre la producción de pulseras y agarraderas de ollas? ¿Cuál sería su
ingreso máximo en forma conjunta?

kristen debería centrarse en la elaboración de agarraderas de ollas, mientras que Ana debería
centrarse en la elaboración de pulseras, debido a que así se tendría una mejor utilización de los
recursos y del tiempo. por lo cual, sus ingresos en forma conjunta serian de 520.5.

4).-Los países de Figistán y Blah son islas pequeñas en el Pacífico Sur. Ambos producen fruta y madera.
Cada isla tiene una fuerza laboral de 1,200 personas. La siguiente tabla indica la producción mensual por
trabajador en cada país.
a) ¿Qué país tiene una ventaja absoluta en la producción de fruta? ¿Qué país tiene una ventaja
absoluta en la producción de madera?

la ventaja en la producción absoluta en la fruta le pertenece a Blah, ya que en el mismo tiempo y con la
misma cantidad de trabajadores, produce más que Figistan. asimismo. la ventaja absoluta en la
producción de madera también le pertenece a Blah.

b) ¿Qué país tiene una ventaja comparativa en la producción de fruta? ¿Y en la producción de madera?

La ventaja comparative en la producción de frutas le pertenece a Blah, puesto que en esta nación
sacrifican menos el otro producto cuando se produce este producto en específico. en cambio, la ventaja
comparative en la producción de madera le pertenece a Figistan.

c) Haga un esbozo de las fpp para ambos países.

d) Suponiendo que no hay operaciones de comercio entre los dos países, si ambos quisieran tener
números iguales de pies tablares de madera y canastas de fruta, ¿cómo asignarían a los trabajadores a
los dos sectores?

Para que Figistan produzca la misma cantidad de canastas de fruta y unidades de madera debería asignar
a sus trabajadores de 1:2, tomando en cuenta de que son 1200 trabajadores destinar 400 y 800, donde
los cuatrocientos trabajadores se dedicaran a producir canastas de frutas y los ochocientos trabajadores
se dedicaran a la producción de unidades de madera.

e) Demuestre que la especialización y el comercio pueden desplazar a ambos países más allá de sus
FPP.

FPP demuestra los limites alcanzables que puede producir una entidad (empresa, país, nación, ciudad,
etc.). estos límites están determinados por distintas variables que interactúan entre sí, como pueden ser
la cantidad de trabajadores, las unidades requeridas, el tiempo, etc. en este caso, la especialización
permite a ambos países que aumenten su producción, superando así el FPP inicial que era inalcanzable y
que ahora es posible gracias a cooperación de ambos.