LICENCIATURA EN ECONOMIA

HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO

Alumna: ENESEFOR MELINA

2.019
 MENGER CARL (1840-1921)

Carl Menger (1840-1921), nacido en Nowy

Sacz (Galitzia),  hoy la actual Polonia. Era
descendiente de una antigua familia austriaca que
incluía artesanos, músicos, funcionarios civiles y
oficiales del ejército, todos los cuales habían emigrado
desde Bohemia una generación antes de su
nacimiento. Su padre, Anton, era abogado y su madre,
Caroline (de soltera Gerzabek) era la hija de un rico
mercader bohemio. Tuvo dos hermanos, Anton y
Max: el primero, un eminente autor socialista y
profesor asociado en la Facultad de Derecho de la
Universidad de Viena y el segundo, abogado y
diputado liberal en el Parlamento Austriaco. La
familia Menger se había ennoblacido, pero el propio
Carl eliminó el título “von” ya de joven.
Después de estudiar economía en las universidades de Praga y Viena de 1859 a 1863,
Menger empezó a trabajar como periodista en el verano de 1863. En el otoño de 1866, dejó
el Wiener Zeitung, un periódico oficial para el que había estado trabajando como analista
de mercados, para preparar su examen oral para doctorarse en derecho. Después de aprobar
este examen, Menger trabajó como pasante de un abogado en mayo de 1867, recibiendo su
licenciatura en derecho por la Universidad de Cracovia en 1867. Sin embargo, volvió
pronto a trabajar como periodista económico y ayudó a fundar un periódico diario.
En 1876, Menger consiguió un nombramiento como uno de los tutores del príncipe
Rodolfo de Habsburgo, entonces con 18 años de edad. En los dos años siguientes, Menger
fue tutor de Rodolfo mientras viajaba con él por toda Europa. Tras su retorno a Viena,
Menger fue nombrado por el emperador Francisco José, el padre de Rodolfo, para la
Cátedra de Economía Política en la Facultad de Derecho de Viena, donde asumió sus
tareas en 1879 como Professor Ordinarius o profesor titular.

Principales Contribuciones:
Su aportación a la economía fue muy efectiva, pues partiendo prácticamente de la
nada (en Austria no había tradición en estudios económicos) y a base de constancia y
enseñanza de calidad acabó la economía gozando de amplia audiencia y difusión en
Austria. Menger contó con numerosos seguidores y discípulos, creándose así una
influyente escuela de pensamiento económico: la Escuela Psicológica de Viena o Escuela
Austríaca. Se le llama Psicológica porque reacciona contra las simplificaciones abstractas
realizadas por la Escuela Clásica y plantea la exigencia de un atento análisis de la conducta
humana en la esfera económica.
Además, es interesante señalar el énfasis de Menger sobre el carácter “subjetivo” del
valor. La teoría del valor, de la utilidad marginal decreciente, es atribuida tanto a Menger,
como a William Stanley Jevons y Leon Walras, ya que la presentaron cada uno de ellos en
forma independiente. La teoría de la utilidad marginal dio por tierra con las teorías del
valor basadas en el trabajo.
 El carácter subjetivo del valor tiene profundas consecuencias, que muchas veces los
economistas no toman en cuenta, ya que pretenden resolver cuestiones realizando análisis
de ‘costo-beneficio’ cuando éstos, tanto los costos como los beneficios, son subjetivos, y a
menos que se revelen por medio de intercambios es imposible poderlos comparar. Y aun
en ese caso, solamente podemos decir que quienes intercambiaron lo hicieron porque sus
valoraciones subjetivas eran diferentes, pero no podemos decir cuánto.
Por último, Menger protagonizó con Schmoller la célebre polémica del método en
defensa del método abstracto y deductivo. Este método, también llamado «individualismo
metodológico», en el que cobra un especial relieve la conducta racional de un homo
economicus, para Menger, en su aplicación a la economía, se basaba en deducir el
comportamiento económico de los sujetos mediante una introspección psicológica de los
mismos.

Principales Obras y Publicaciones

El trabajo más considerable de Menger es Principios fundamentales de Economía
Política (1871). Esta obra asumió una gran importancia en la historia del pensamiento
económico. Entre las restantes obras de Menger destaca Investigaciones sobre el Método
de la Ciencia Social y Especialmente de la Economía Política (Untersuchungen über die
Methoden der Sozialwissenschaften und der politischen Ökonomie Insbesondere, 1883), en
la que se tratan las cuestiones de método y que dio lugar a una controversia que se ha
hecho famosa con la escuela histórica: Los errores de la escuela histórica en la ciencia
económica alemana (Die Irrtümer des Historismus in der deutschen Nationalökonomie,
1884).

Teorías:
A) Los bienes Económicos:
Según Menger, el origen de todos los hechos económicos se encuentra en el hombre.
Por lo tanto, para hallar su explicación debe investigarse el móvil del comportamiento
humano; es decir, la psicología de los hombres. En ella se pueden encontrar los
mecanismos que conducen a considerar qué bienes son económicos y a determinar su valor
y el intercambio
B) El Valor
De esta forma, el valor no es una cualidad intrínseca de los bienes; es una cualidad
que proviene de la relación de los bienes con la persona que los necesita (ibídem, p. 108).
O dicho de otra forma, “el valor de los bienes [...] es por su propia naturaleza totalmente
subjetivo” (ibídem, p. 109). Los bienes adquieren más o menos valor según sea la
apreciación del sujeto por ellos, en función del grado de importancia que el bien tiene para
el individuo
C) El valor de Cambio
El valor de cambio, en la teoría de Menger (1871, pp. 156 y ss.), proviene del valor;
así es que también el valor de cambio tiene un origen subjetivo, pues se encuentra “en la
voluntad concordante de los dos sujetos económicos” (ibídem, p. 159), y se basa en el
mismo principio que el valor: el comportamiento racional y maximizador del individuo.
D) Teoria de la Imputación o Distribución
El capital está constituido por aquellos bienes económicos de orden superior
disponibles en la actualidad para utilizarse en el futuro en obtener bienes de orden inferior.
Pero deben cumplir dos requisitos: 1º, que estén disponibles durante todo el tiempo que
dure la producción. 2º, que su cantidad disponible permita utilizar todas las cantidades
complementarias de bienes de orden superior necesarias para la producción de bienes de
orden inferior.

Bibliografía:
- Joseph T. Salerno (Octubre 29, 2016). CENTRO MISES “Economía Austriaca y
Filosofía de Libertad”. España. Recuperado de https://www.mises.org.es/
- Biografías y Vidas “La Enciclopedia Biográfica en Línea”. Recuperado de
https://www.biografiasyvidas.com
- Martin Krause (Septiembre 5, 2015). Blog El Foro y el Bazar. Guatemala.
Universidad Francisco Marroquín. Recuperado de https://bazar.ufm.edu
- Prof. Dr. Eduardo Escartín González. WEB de EDUARDO ESCARTÍN
GONZÁLEZ. España. Recuperado de https://personal.us.es/escartin/