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UNIDAD COMPRENSIÓN LECTORA La bebida más sana

5 Nombre: Fecha: Curso: 

Lee y observa esta etiqueta.

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Agua del manantial


de Fuenteclara ¿Por qué beber agua? Para
mantener la
temperatura del cuerpo.
Para ser un superhéroe
tienes que tomar
8 vasos al día.

Indicado para
la preparación de Conservar en un lugar
alimentos infantiles. seco y fresco.

1 ¿Qué has leído? Marca.


MATERIAL FOTOCOPIABLE

  La etiqueta de una botella


  Un anuncio de agua mineral
  Las instrucciones de uso de un muñeco
Lengua 2.º EP 1/3
UNIDAD COMPRENSIÓN LECTORA La bebida más sana
5 Nombre: Fecha: Curso: 

2 ¿Para qué se usan etiquetas en los productos? Marca las respuestas.

  Para saber cómo se llaman.   Para conocer su procedencia.

  Para conocer el precio.   Para adornar el envase.

  Para saber de quién es.   Para saber cómo usarlos

3 Rodea en la etiqueta según el código.

●● Cómo se llama. ●● Teléfono de información.

●● De dónde es. ●● Recomendaciones de uso.

●● Cómo usar el agua. ●● Cómo reciclar la botella.

4 Rodea el lugar en el que guardarías una botella de agua mineral.


MATERIAL FOTOCOPIABLE

Lengua 2.º EP 2/3


UNIDAD COMPRENSIÓN LECTORA La bebida más sana
5 Nombre: Fecha: Curso: 

5 ¿A quién crees se dirige esta botella de agua? Marca.

  A todas las personas que les gusten los superhéroes.


  A los niños y a las personas que preparan alimentos infantiles.
  A las personas que necesitan preparar alimentos infantiles.

6 Fíjate en la etiqueta y colorea las respuestas correctas.

●● ¿Se aconseja aplastar la botella para tirarla a la basura?

Sí No
  
●● ¿Qué debes hacer con el envase cuando bebas el agua?

Rellenar la botella Reciclar la botella


  

7 Añade otro beneficio de beber agua que puede aparecer en la botella.

✓ Evita que se sequen los ojos, la nariz y la boca.


✓ Mejora la digestión.

8 ¿Qué pondrías tú en una etiqueta? Fíjate en la etiqueta y haz otra parecida para
una botella de zumo.
MATERIAL FOTOCOPIABLE

Lengua 2.º EP 3/3

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