Escribe 5 palabras que comiencen con la consonante D y dibuja al lado.

SE REALIZA EN EL CUADERNO.

Sube el trabajo realizado en clase.

Si lo presentaste en la clase solo sube  una fotografía.
Si aún no lo has presentado  sube un video:

* Nombre de un animal con su fotografía o dibujo

* Cubierta corporal
* Desplazamiento
* Hábitat
* Alimentación
* Otra información

Objetivo: Diseñar un  computador.

Diseñar  un computador  con materiales a elección.

Identificar las partes más importantes.

ESTA ACTIVIDAD SE SUBE A LA TAREA Y ES EVALUADA.

ACTIVIDAD A REALIZAR: 

Realizan habilidades motrices básicas de manipulación:

-Lanzan y atrapan bolsa plástica, con ambas y con diferentes manos.
-Lanzan y atrapan balón con ambas manos.
-Lanzan una pelotita pequeña hacia una caja o recipiente, ubicándose a 1 metro de
distancia del material, y desde esa distancia tendrán que lanzar su pelotita. Primero con la
mano derecha y luego con la izquierda.

*Primero lanzan el balón de la manera más cómoda o fácil, y luego ubican la mano que
sostiene la pelota sobre el hombro y desde ahí lanzan a su objetivo.

PARA LA CLASE DEL DÍA 8 DEJULIO (on line) y 7 de Julio (presencial) DEBEN TENER LOS
SIGUIENTES MATERIALES PARA LA CONFECCIÓN DE 1 TITERE:
- 1 calcetín
- lana
- tijeras
- pegamento
- botones o porotos (ojitos)
- retazos de tela 
- plumones

Cada niño y niña ya tiene medianamente definido que personaje quiere confeccionar, eso los
ayudará a encontrar materiales mas específicos para su creación.

EVIDENCIA: TREN TREN Y KAI KAI