Período de Intensificación de la Enseñanza

Febrero 2022
 Leé el siguiente texto, rodeá los sustantivos del título

 Completá cada ejemplo con palabras ue encuentres en el texto

FEMENINO / PLURAL:
MASCULINO /PLURAL:
FEMENINO/ SINGULAR:
 Escribí la forma femenina y masculina que ilustran las imágenes

 Reescribí las oraciones pasando al plural los sustantivos destacados, realizá las
modificaciones necesarias

 Leé el siguiente texto

  Escribí los artículos y los adjetivos que acompañan a los siguientes sustantivos del texto.
Colocá el género y el número de cada construcción, como en el ejemplo

 Completá el texto con estos adjetivos. Tené en cuenta el género y el número

Gigantesca – pequeños – enorme – microscópicos – disminutos

Pese a su tamaño, la dieta de una ballena sin dientes incluye sobre todo
crustáceos (krill) y otros organismos . Debido a su
mandíbula, pueden devorar de un bocado, miles o incluso toneladas de estos
animales marinos
 A partir de la observación de estos elementos paratextuales, respondé:
¿Cómo te imaginás a este dragón?
¿Qué tipo de texto será? ¿Por qué?

 Para pensar y responder

Si los dragones son mensajeros…..
¿Cuál sería el mensaje para entregarles a los dioses sobre tus necesidades? ¿Y las de tus
amigos? ¿Y las de los padres?
 Leé el siguiente relato del libro DRAGÓN