Semana 9 – Proponemos prácticas saludables para el cuidado de la salud (DÍA 2)

Ficha de actividades: Matemática

Jugamos con los números (Parte 1)

Resolveremos situaciones problemáticas que

implican representar cantidades de objetos.

1. Rosa, Miguel y Lola jugaron tres en raya. El juego consiste en marcar en un

cartón un recuadro que tenga la cantidad de objetos que indique un papelito
que se sacará de una bolsa en cada jugada. Gana quien logra formar primero
una línea horizontal o vertical. En la primera jugada salió el 1. ¿Quién ganó?
2. ¡Llegó la hora de salida! Los estudiantes arreglan su aula antes de salir.
¿Cuántos objetos guardará cada uno?
3. En la casa de Miguel, todos los
miembros de su familia acostumbran
almorzar juntos. Miguel va a colocar los
utensilios en la mesa. ¿Cuántos
utensilios de cada clase colocará?

• Recorta los utensilios del final de esta página. Luego, pégalos de acuerdo
con el número de integrantes en la familia de Miguel.

4. Ana y Paco regalan

flores a su mamá.
¿Cuántas llevará
cada uno? Dibuja
las flores que te
indican.
5. Las niñas y los niños de primer grado van a trabajar en equipo y necesitan 5
útiles de cada clase. ¿Cuántos útiles faltan en cada equipo?

a. Cuenta los útiles que ya están dibujados y dibuja en cada bandeja los que
faltan para completar 5.

b. Completa las tarjetas con los números que faltan para completar 5.

• Escribe la lectura de números:

1→ uno _________________________________

2 → dos _________________________________

3 → tres _________________________________

4 → cuatro _________________________________

5 → cinco _________________________________