INTRODUCCIÓN

Este trabajo tiene la finalidad de dar a conocer un poco sobre el volumen

como elemento de expresión plástica.

El volumen es el espacio ocupado por un cuerpo, el cual presenta tres

dimensiones: ancho, largo y profundidad (tridimensionalidad). El artista para
representar el volumen aplica técnicas que sugieran la tridimensionalidad de
los cuerpos y las distancias entre ellos, estas son: claroscuro, superposición
y perspectiva.
 EL VOLUMEN COMO ELEMENTO DE EXPRESIÓN PLÁSTICA

EL VOLUMEN

El volumen es el espacio real que ocupa un cuerpo o un objeto, este espacio

conforma una realidad de tres dimensiones: largo, ancho y profundidad, por
eso se le denomina espacio tridimensional.

El volumen puede expresarse mediante el dibujo, o bien mediante plegados,

modelado, collages, etc. En los dibujos son característicos el uso de
transparencias y perspectivas, sin embargo en el modelado a veces el niño
empieza a construir figuras planas, esto se debe a que intenta representarlas
cosas como en el dibujo, pero la observación de la realidad le lleva a dar
corporeidad a los objetos. El volumen se refiere al peso y grosor de un objeto
ya sea natural (una roca), o creado por algún artista (un mueble). Gracias a
este artista existe la escultura y la arquitectura que junto a la pintura forman
las artes plásticas. El volumen es una magnitud definida como el espacio
ocupado por un cuerpo. Es una función derivada ya que se halla
multiplicando las tres dimensiones.
PERCEPCIÓN VISUAL DEL VOLUMEN

La percepción visual tiene que ver con nuestra capacidad de reconocimiento

de las formas que tienen los objetos.

La percepción visual es un proceso activo con el cual el cerebro puede

transformar la información lumínica captada por el ojo en una recreación de
la realidad externa. "La percepción visual es la interpretación o discriminación
de los estímulos externos visuales relacionados con el conocimiento previo y
el estado emocional del individuo. Es la capacidad de interpretar la
información y el entorno de los efectos de la luz visible (efecto óptico) que
llega al ojo. Dicha percepción es también conocida como la visión.

Los mecanismos de percepción visual y la estructura del ojo ayudan a captar

la tercera dimensión de acuerdo con el modo como la luz incide sobre los
objetos.

Cuando un volumen recibe la iluminación adecuada, con una fuente luminosa

lateral, su relieve y aspectos determinantes cobran un auténtico y real
significado mediante los efectos de luces y sombras.

La iluminación es un factor determinante para captar la dimensión de un

volumen. Si varía la dirección de la fuente luminosa aplicada a un volumen,
podemos percibir diferentes impresiones de sus dimensiones. Su relieve
puede verse aplanado o se pueden distorsionar sus medidas.
PERCEPCIÓN TÁCTIL DEL VOLUMEN

La textura táctil es aquella que se percibe mediante el tacto y la visión, al

tocar y observar la superficie de los objetos. Se comprueba así que estos
tienen relieve y que pueden ser suaves o rugosos. Cada materia tiene una
textura diferente.

La percepción táctil es un medio vital que proporciona una variada

información del medio.

Cuando tocamos un objeto o le aplicamos un sistema de medición,

conocemos sus verdaderas dimensiones y también obtenemos información
acerca de su relieve y textura.

El sentido del tacto (o la percepción táctil) es uno de los más importantes

sentidos y quizá el más conocido de los tres sistemas sensoriales
básicos. Es la habilidad de recibir e interpretar estímulos a través del
contacto con la piel.

Mediante el sentido del tacto podemos apreciar la composición o

configuración externa de un objeto, su consistencia, su peso, su masa y su
dureza.
 CONCLUSIÓN

El volumen es de gran importancia en el arte porque nos permite saber las

dimensiones y formas que debe tener esta, teniendo en cuenta que el
volumen es el espacio que ocupa un objeto.

El volumen es la capacidad o espacio que ocupa un objeto en particular

mientras que la forma son las líneas o el contexto que rodea al volumen. Por
ello, el volumen es fundamental para cuando se desea crear diferentes obras
en el arte, ya que es una variable a tomar en cuenta al momento de
dimensionar.
 BIBLIOGRAFÍA

MARCANO de Velásquez y Graciela Castro de Brullo. Educación Artística

1er. Año de bachillerato. Editorial Romor

SÁNCHEZ, Vicenta y Gabino Matos (2007). Educación Artística 7mo.

Grado. Editorial Santillana.

https://akroseducational.es/blog/todo-lo-que-debes-saber-sobre-la-
percepcion-tactil/

https://sites.google.com/site/educartistica1/elementos-de-la-expresion-
plastica

https://www.ecured.cu/Volumen_(Artes_Visuales)

https://www.buenastareas.com/ensayos/El-Volumen-Como-Expresion-
Artistica/3863492.html