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PROYECTO

TEXTIL FEMENIL PLANCARTE

Comunidad de Plancarte Municipio de


Celaya, Guanajuato

Elaboró:
C.P. Martin Capulín Guerrero
Febrero de 2011
TALLER TEXTIL FEMENIL PLANCARTE

CONTENIDO
Resumen Ejecutivo

1. Antecedentes y aspectos generales

2. Empresa

3. Proyecto de inversión

3.1. Objetivos y metas

3.2. Localización

3.3. Infraestructura disponible y sus servicios

3.4. Producción actual

3.5. Situación financiera actual

3.6. Diagnóstico de la situación actual y previsiones sin proyecto

3.7. Aspectos de mercado

3.8. Aspectos técnicos del proyecto

3.9. Aspectos organizativos

4. Análisis de debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades

5. Conclusiones y recomendaciones

6. Aspectos financieros

7. Rentabilidad y otros impactos

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TALLER TEXTIL FEMENIL PLANCARTE

Resumen ejecutivo

El PIB en el Estado de Guanajuato en su Gran División Económica, tiene la


siguiente clasificación:
1) Industria Manufacturera 20.2 %
2) Comercio, Restaurantes y Hoteles 20.0 %
3) Servicios Comunales y Personales 16.8 %
4) Servicios Financieros 15.1 %
5) Transportes 13.5 %
6) Agropecuario, Silvicultura y Pesca 8.1 %
7) Otros 6.3 %

Y en PIB de la Industria Manufacturera por División Industrial es el siguiente:


1) Productos Alimenticios, Bebidas y Tabacos 31.0 %
2) Textil, Prendas de vestir e Industria del cuero 22.5 %
3) Sustancias Químicas 22.1 %
4) Otras 6 divisiones menores 24.4 %

Lo anterior nos demuestra que la actividad con más potencial de desarrollo en el


Estado de Guanajuato es la Industria de la Transformación y en su división la
industria Textilera tiene un lugar predominante.

Los Uniformes
La historia del uniforme se resume en que éste por ley, es un instrumento de trabajo,
además de que sirven para crear e identificar la imagen corporativa de cada empresa.
En los uniformes escolares pasa algo similar pues el uso del uniforme, además de ser
un ahorro para los padres de familia y evitar todos los días el problema de elegir la
vestimenta de sus hijos, es un instrumento educativo que evita los problemas de
diferencias entre los alumnos que especialmente en la adolescencia tienden a marcar
diferencias sociales y económicas con vestimentas a la moda.
Es por esta razón que este giro es de mucha importancia ya que sabemos que en
México, existen millones de niños y adolescentes que actualmente cursan la
educación primaria y secundaria, ya sea en escuelas oficiales o privadas, por lo que
existe un amplio potencial para desarrollarse en este negocio.
En la actualidad los uniformes son uniformes con modelos novedosos y con altos
estándares de calidad.

El grupo Social Taller Textil Femenil Plancarte visualizo el hecho de que los uniformes
escolares tienen demanda potencial en la zona y detecto la necesidad de la
comunidad y otras aledañas de adquirir prendas a la medida y sin necesidad de
desplazarse a la cabecera municipal; esto motivo el hecho de formar el grupo de
trabajo para apoyar a satisfacer esa necesidad social de la zona.

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TALLER TEXTIL FEMENIL PLANCARTE
El grupo de trabajo denominado Taller Textil Femenil Plancarte tiene dos años de
organizado, aun y cuando las integrantes cuentan con amplia experiencia en la
elaboración de prendas de vestir.
Han recibido capacitación en patronaje y costura por parte del programa Soporte
de la SAGARPA, de donde aprendieron a diseñar sus patrones y trabajar técnicas
de corte y confección.
El grupo social está integrado por cuatro hermanas, una sobrina y dos cuñadas, las
cuales se integraron con el objetivo de contar con un ingreso que les permitiera
complementar su gasto familiar, desarrollar una actividad que les permitiera
atender a su familia y su hogar.
El taller se encuentra en el interior de la Calle Costa Rica no. 7, y cuenta con un
espacio de 8 por 6 metros. Este local es propiedad de la Señora Rosa Cano Madre
de las integrantes, no se cuenta con documentación legal que acredite la
propiedad, ya que son terrenos ejidales, pertenecientes al Núcleo Agrario
Plancarte.
En este momento ya cuentan con clientes : Kinder de la localidad, escuelas
primarias de Plancarte, Teneria del Santuario y de San Cayetano y con la
Secundaria de los mismos lugares.
Requieren de invertir en una Bordadora ya que tienen que ir a la Ciudad de
Moroleon, Gto. A que le elaboren el bordado o sello y les sale en extremo caro,
siendo requisito indispensable de las escuelas el logotipo, este proceso incrementa
sus costos de gran manera. Se requiere de igual forma las siguiente maquinaria:
maquina recta sencilla, Over de 5 hilos, zigzag semiindustrial . Con esta línea se
prenden complementar las maquinas que actualmente se tienen y establecer una
línea de trabajo completa por medio de lo cual se obtendrá un incremento en la
producción de hasta un 50% , mejorando la calidad en un 60%. Ampliando la línea
de producción para elaborar, playera tipo polo,, pijamas y ropa de vestir para
uniforme escolar teniendo asi la oportunidad de surtir a las escuelas tanto el
uniforme deportivo como el de diario.
el taLa inversión en la ampliación de este Proyecto, es necesaria para consolidar
la actividad que ha venido desarrollando la Sra. Carina Cardoso Puga desde hace
aproximadamente 5 años, requiriendo para tal efecto, la inversión en equipo,
remodelación de local y capital de trabajo. Teniendo con esto la posibilidad de
incrementar sus niveles de ingresos por servicios y disminuir sus costos de
producción, al contar con un local adecuado para prestar el servicio, equipo
moderno que le permita disminuir tiempos y lograr una calidad excelente y al
comprar en volumen abaratar los costos.
Se solicita también recursos para adquisición de materia prima, la cual al
comprarse en forma consolidada se obtendrá un descuento de hasta un 15% y
además tener la seguridad de abasto de la misma.
Con estas características nuestro producto contara mejor calidad, mejor precio y
estar en posibilidad de adquirir compromiso de fabricación que en el momento no
se pueden asumir.

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PROGRAMA DE INVERSIONES

CONCEPTO UNIDAD CANT $ UNIT TOTAL


INVERSION FIJA        
Local Taller local 1 $ 200,000.00  
$200,000.0
Lote de Mobiliario, Equipo y Accesorios lote 1 $ -
0

SUBTOTAL       $200,000.00
         
APORTACION FONAES (60%)
         
MOBILIARIO, EQUIPO Y ACCESORIOS        
MOBILIARIO, EQUIPO Y ACCESORIOS     $ 240,000.00
$240,000.00
BORDADORA TAJIMA PZA 1 $ 209,500.00  
OVERLOCK 5 HILOS PZA 1 $ 14,000.00  
RECTA SENCILLA BROTHER PZA 1 $ 8,000.00  
ZIGZAG SEMI INDUSTRIAL FUTURA PZA 1 $ 8,500.00  
INFRAESTRUCTURA Y
Equipo   $ -  
REMODELACION
SE ANEXA RELACION        
         
$
MATERIA PRIMA     $ 60,000.00
60,000.00
SE ANEXA RELACION LOTE 1 $ 60,000.00  
         
         
         
$500,000.0
     
TOTAL 0

Antecedentes y aspectos generales


La solicitud de apoyo para este proyectos surge de la necesidad de contar la
maquinaria adecuada para ampliar la línea de producción de uniformes escolares y
contar con una nivel de calidad competitivo, adquirir materia prima en volumen lo
cual garantice el abasto, ya que en ocasiones se compra tela de un determinado
color y cuando se regresa con el proveedor para compra mas ya se agoto y los
uniformes no tienen el mismo terminado en color o tipo de tela. .
Los productos que se fabrican tienen demanda en las escuelas de la comunidad y
aledañas ya que se fabrican a la medida exacta de los estudiantes, lo cual no
sucede cuando van a las tiendas a comprarlos. Procuramos siempre utilizar los
mejores materiales inclusive sacrificando las las utilidades y esto nos ha dado el
reconocimiento de nuestros clientes.

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En la actualidad se cuenta con amplia experiencia en la fabricación de uniformes ya
que se han desarrollado nuestras capacidades a través del programa soporte de la
SAGARPA con capacitaciones especializadas otorgadas por la Maestra Ana Maria
Hernandez, capacitador calificado de la Secretaria. Esto ha permitido que ganemos
clientes en base a la calidad y terminado en los productos.

EMPRESA
El Taller Textil Femenil Plancarte está integrado por seis mujeres originarios de la
comunidad de Plancarte en el Municipio de Celaya, Gto. Las cuales buscan el
mejorar su nivel de vida a través de un autoempleo sin descuidar sus labores del
hogar.

Nombre del Proyecto Textil Femenil Plancarte

Tipo de Sociedad Grupo Social (Familiar)

Experiencia en el ramo 2 años

Domicilio Calle Costa Rica No. 7, Plancarte

Municipio Celaya, Gto.

Teléfono 014611619381

Actividad Taller Textil (elaboración de


uniformes escolares y otras prendas
de vestir)

Los socios integrantes de este Proyecto son:

Lazo Domicilio
Nombre Familiar

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Costa Rica no. 7,


MA DEL PILAR FRIAS
Plancarte
CANO Hermana
VERONICA MOLINAS Costa Rica no. 7
FRIAS Sobrina
MARTINA FRIAS CANO Costa Rica no. 7
Hermana
MARIA BARROSO TRJO Centro America 8A
Cuñada
MARIA VERONICA Costa Rica no. 7B
BOLAÑOS HERNANDEZ Cuñada

MIRNA MIREYA FRIAS Costa Rica no. 7


CANO hermana

Aunque por el momento solo es un grupo social, se pretende constituirse


legalmente, para cumplir con los requisitos y permiso necesarios para funcionar. El
grupo hace el compromiso de registrarse ante la Secretaria de Hacienda y Crédito
Publico y tramitar todos lo permisos y licencias necesarios ..
Los Productos y costos del Taller Textil son los siguientes:

PRECIOS DE
MATERIALE
S

MATERIALES
UTILIZADOS KINDER PRIMARIA SECUNDARIA
PANTS CON talla talla talla talla talla talla talla
CHAMARRA 4 talla 6 10 12 14 CH MED GDE
FELPA 1.2 1.5 1.5 2 2.5 2.5 2.75 2.85 39.20
CIERRE 1 1 1 1 1 1 1 1 5.00
SELLO 1 1 1 1 1 1 1 1 2.00
HILO 1 1 1 1 1 1 1 1 0.20
CARDIGAN 0.15 0.15 0.15 0.15 0.15 0.15 0.15 0.15 38.00
RESORTE 0.6 0.6 0.6 0.6 0.6 0.6 0.6 0.6 3.50

PLAYERA
PIQUE 0.6 0.75 0.8 1 1.1 1.15 1.2 1.4 47.00
CUELLO/PUÑO 1 1 1 1 1 1 1 1 2.00
BOTONES 3 3 3 3 3 3 3 3 0.10
SELLO 1 1 1 1 1 1 1 1 2.00
HILOS 1 1 1 1 1 1 1 1 0.20

KINDER PRIMARIA SECUNDARIA

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COSTO PANTS talla talla talla talla talla talla talla


CHAMARRA 4 talla 6 10 12 14 CH MED GDE
47.0 111.7
FELPA 4 58.8 58.8 78.4 98 98 107.8 2
CIERRE 5 5 5 5 5 5 5 5
SELLO 2 2 2 2 2 2 2 2
HILO 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2
CARDIGAN 5.7 5.7 5.7 5.7 5.7 5.7 5.7 5.7
RESORTE 2.1 2.1 2.1 2.1 2.1 2.1 2.1 2.1
TOTAL PANTS 62.0 126.7
CHAMARRA 4 73.8 73.8 93.4 113 113 122.8 2

COSTO PLAYERA
PIQUE 28.2 35.25 37.6 47 51.7 54.05 56.4 65.8
CUELLO/PUÑO 2 2 2 2 2 2 2 2
BOTONES 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3
SELLO 2 2 2 2 2 2 2 2
HILOS 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2
TOTAL PLAYERA 32.7 39.75 42.1 51.5 56.2 58.55 60.9 70.3
                 

94.7 113.5 171.5 197.0


COSTO TOTAL 4 5 115.9 144.9 169.2 5 183.7 2

Actualmente se efectúan alrededor de se fabrican alrededor de 100 prendas al año


para Kinder, 100 para Primaria y 100 para Secundaria en las diferentes tallas y
modelos.
Con el apoyo se incrementara la calidad y el nivel de producción de la siguiente
forma:
INGRESOS
KINDER PRIMARIA SECUNDARIA TOTAL
TALLAS talla 4 talla 6 talla 10 talla 12 talla 14 talla CHIC talla MED talla GDE

PANTS CON CHAMARRA 150.00 150.00 150.00 170.00 180.00 230.00 250.00 260.00

PLAYERA 80.00 80.00 90.00 90.00 90.00 100.00 100.00 100.00


                 

CANTIDAD DE
PRODUCCION ANUAL KINDER PRIMARIA SECUNDARIA

PANTS CON CHAMARRA 200 200 250 250 250 300 300 300

PLAYERA 200 200 250 250 250 300 300 300

INGRESO PANTS
CHAMARRA 30,000.00 30,000.00 37,500.00 42,500.00 45,000.00 69,000.00 75,000.00 78,000.00 407,000
                   

INGRESO PLAYERA 16,000.00 16,000.00 22,500.00 22,500.00 22,500.00 30,000.00 30,000.00 30,000.00 189,50
                   

TOTAL INGRESOS 46,000.00 46,000.00 60,000.00 65,000.00 67,500.00 99,000.00 105,000.00 108,000.00 596,500

PROYECTO DE INVERSION

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El proyecto consiste en incrementar el nivel de producción y la calidad en los
uniformes contando con el abasto de la materia prima, con objeto de fabricar desde
con tiempo y tener un stock de almacen para cuando se requiera empezar a surtir
los pedidos de las escuelas, lo cual nos dara la oportunidad de incrementar la carte
de clientes y fabricarles los uniformes sobre pedido sobre todo cuando sean
modelos nuevos o diseños distinto.
Con el Financiamiento se incrementar la producción lo cual diluirá los gastos de
producción, sobre todo el de mano de obra. Se estará en posibilidad de compras
consolidadas con un descuento de hasta el 15% lo cual disminuirá los costos de
producción y se tendrá la seguridad de abasto.
Se incrementara el nivel de calidad en las prendas. Esto tendrá como objetivo el
contar con mas clientes y por ende tener mayores ventas y utilidades.

Objetivos y Metas

Objetivo general

 Consolidar el Taller Textil formando una línea de producción para uniforme


escolar

Objetivos específicos

 Mejorar la calidad de los uniformes y otras prendas.


 Incrementar el nivel de producción
 Contar con la materia prima necesario a bajo costo.

Metas del proyecto

 Mantener 6 autoempleos de mujeres


 Generar 2 nuevos empleos.
 Incrementar la cartera de clientes
 Mejorar el nivel de vida de las integrantes al tener mayores dividendos.

Localización.

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Localización:
El Estado de Guanajuato se ubica al centro de las tres zonas metropolitanas más
importantes del país: Monterrey, Guadalajara y la Ciudad de México, y la distancia
media a las fronteras norte con Estados Unidos de Norte América y sur con
Guatemala; es equidistante al centro de la República Mexicana en la llamada
Región Bajío. Colinda con los estados de San Luis Potosí al norte, Querétaro de
Arteaga al este, Michoacán de Ocampo al sur y Jalisco al oeste.
Su superficie
El Estado de Guanajuato se localiza en las coordenadas geográficas extremas:
a) al norte 21ª 52’
b) al sur 19ª 55’ de latitud norte
c) al oeste 99ª 41’
d) al oeste 102°09’ de longitud oeste.
Características del Estado de Guanajuato:
a) Ubicación fisiográfica…………………………bajíos guanajuatenses
b) Sistema de topóformas………………….......llanuras y aluviones profundos
c) Textura………………………………………....arcillosa

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d) c.r.h……………………………………………304 mm.
e) Precipitación media anual……………….....400 mm.
f) Temperatura media anual………………....22ºc
g) Temperatura máxima anual………………..30ºc
h) Temperatura mínima anual…………………06ºc
i) a.s.n.m………………………………............2,200 mts.
El Municipio de Celaya.
El municipio de Celaya se ubica dentro de la región Laja-Bajío que abarca los
municipios de Apaseo el Alto, Apaseo el Grande, Celaya, Comonfort, Cortazar,
Juventino Rosas, Tarimoro y Villagrán. Celaya representa el 17.07% del total de la
extensión territorial de la región
El municipio de Celaya está situado en los 100º 48´ 55” de longitud al Oeste del
Meridiano de Greenwich y los 20º 31´24” de latitud norte y con una altura sobre el
nivel del mar entre los 1750 y 1800 m.s.n.m. El municipio de Celaya colinda al norte
con el municipio de Comonfort, al este con los municipios de Apaseo el Grande y
Apaseo el Alto, al sur con el municipio de Tarimoro, al oeste con los municipios de
Cortazar y Villagrán, al noroeste con el municipio de Santa Cruz de Juventino
Rosas. Su extensión territorial es de 560.97 km2. Siendo el municipio número 20
en extensión territorial de los municipios que conforman el estado de Guanajuato.

RECURSOS NATURALES Y ASPECTOS DEL MEDIO AMBIENTE ASPECTOS


GEOLÓGICOS
La mayor parte del municipio lo forma el denominado Valle de Celaya, cuyo origen
tectónico es producto de las fallas que originaron Norte y Gravens, rellenas de
material aluvial, presenta suelos ígneos color gris oscuro de consistencia firme y
con textura arcillosalimosa y arcillosa-arenosa, dando lugar a suelos de alta
permeabilidad. Las rocas expuestas en el área corresponden a un periodo que
abarca del Cenozoico al Cenozoico. Este último esta formado por rocas de edad
terciaria y cuartenaria, las primeras representadas por andesita, toba andesítica,
riolita, toba ácida, asociaciones de arenisca- conglomerado, arenisca-toba ácida,
arenisca limolita y caliza-lutita. En la zona sur, existen además toba-piroclástica de
composición básica, basalto y brecha volcánica basáltica, producto de la actividad
efusiva de los aparatos volcánicos del Culiacán y la Gavia.
OROGRAFÍA Y TOPOGRAFÍA
La mayor parte de la superficie de Celaya es una llanura con pendientes menores
del 4% con suelos profundos. Al noreste y sur del territorio están las máximas
elevaciones con altitudes superiores a los 2,100 m.s.n.m 3 que corresponden a
laderas de los cerros: Pelón y el Jocoque.

EDAFOLOGÍA
Las características de altitud, pendientes y profundidad del suelo en el territorio que
corresponde a Celaya la definen como la región del “Bajío Guanajuatense” El suelo
que predomina en el municipio es el Vertisol Pélico el cual cubre la planicie con

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capas de arcilla limosa que tiene como característica que es apto para la
agricultura y la ganadería.
CLIMA
El tipo de clima del municipio de Celaya es BS1h (semiseco, semicálido), la
temperatura 19.7ºC y la precipitación pluvial es de 596.9 mm.
FLORA
El municipio se encuentra ubicado en el reino Neotropical en la región Xerofitica
mexicana y en las provincias denominadas como Mesa Central y Eje Neovolcánico.

La localidad de Plancarte está situada en el Municipio de Celaya (en el Estado de


Guanajuato). Tiene 4350 habitantes. Plancarte está a 1755 metros de altitud

N CARRETERA CELAYA SAN MIGUEL ALLENDE S

1KM CAMINO A PLANCARTE

PLANCARTE

INFRAESTRUCTURA DISPONIBLE Y SERVICIOS

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Los bienes con los que cuenta el grupo y que destinaran para la instalación del
proyecto es un local construido con material de concreto el cual tiene una superficie
de 48 metros cuadrados y cuanta con todos los servicios.

Cuadro Activos fijos del grupo


Bienes Valor estimado
Local de 48 m2 $200,000.00
3 maquinas rectas (usadas en buen
estado)
3 maquinas over de 5 hilos (usadas en
buen estado)
1 collareta (usadas en buen estado)
1 facilita Singer (usadas en buen
estado)
2 mesas de trabajo (Usadas en buen
estado)
2 cortadoras (usadas en buen estado)
Total

Prendas que se fabrican actualmente:

TIPO DE PRODUCTO
PANTS Y PLAYERA KINDER NO. 4
PANTS Y PLAYERA KINDER NO. 6
PANTS Y PLAYERA PRIMARIA NO. 10
PANTS Y PLAYERA PRIMARIA NO. 12
PANTS Y PLAYERA PRIMARIA NO. 14
PANTS Y PLAYERA SECUNDARIA CHICA
PANTS Y PLAYERA SECUNDARIA MEDIANA
PANTS Y PLAYERA SECUNDARIA GRANDE

Estas prendas tienen un nivel de demanda máximo en los meses de julio, agosto,
septiembre, noviembre y enero. Que son las entradas a las actividades escolares,
en los días festivos como 15 de septiembre y 20 de noviembre, aunque en los
demás meses se sigue vendiendo de forma esporádica. En estos meses se
trabajan servicios como arreglo de prendas y se pretende iniciar a trabajar la
playera tipo polo para ofrecer en los centros comerciales y tiendas de autoservicio
como: los oxxos, matadores, extras, etc.
El no contar con la maquinaria adecuada limita que se adquieran compromisos de
pedidos, y al no tener la materia prima suficiente limita de igual forma los
compromisos de pedidos. Actualmente se fabrican alrededor de 10 prendas en

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promedio para cada nivel escolar. Con el apoyo se triplicara la producción y ventas
ya que es seguro el mercado.

TECNOLOGIA UTILIZADA
Estas prendas tienen que estar hechas para durar mucho tiempo, ya que los
uniformes son usados con mucha más frecuencia que una prenda normal y en
algunos casos los uniformes se ponen diariamente por todo el día, por lo que tendrán
que estar reforzados en los puntos difíciles como el tiro.

También es muy importante la calidad y variedad de los diseños, estilo y variedad de


colores, para satisfacer la demanda y gustos de los diferentes consumidores, que
también regularmente pueden ser escuelas particulares y tiene en el uniforme un sello
de distinción.
Las telas más utilizadas para la fabricación de los uniformes son: flipol y tela de punto
roma.

El proceso de confección de faldas y uniformes deportivos consta de las siguientes


etapas:

Para hacer una falda de tipo escolar el procedimiento es el siguiente:


􀂙 Diseño de la prenda
􀂙 Patronaje (hacer patrones por tallas)
􀂙 Trazado de los patrones sobre tela o papel
􀂙 Tendido de lienzo (tela sobre tela, de 20 a 50 lienzos)
􀂙 Corte del tendido a máquina
􀂙 Costura

Para hacer el pants los pasos son los siguientes:


Sudadera:
􀂙 Tendido de tela
􀂙 Cortadora
􀂙 Moldes pasan a costura
􀂙 Se hacen los cuerpos
􀂙 Ensamble
􀂙 Deshilar
􀂙 Se colocan las jaretas
􀂙 Etiquetado
􀂙 Se doblan
􀂙 Planchado
􀂙 Empaque
Pants:
􀂙 Tendido de tela
􀂙 Cortadora
􀂙 Moldes pasan a costura
􀂙 Se hacen las piernas
􀂙 Ensamble

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􀂙 Deshilar
􀂙 Se colocan las jaretas
􀂙 Etiquetado
􀂙 Se doblan
􀂙 Planchado
Empaque

El proceso de confección, comprende las etapas señaladas en el siguiente recuadro:


Se inicia con la recepción de tela y de sus habilitaciones como botones, adornos,
jaretas, entre otros; se transporta al área de cosido de la tela o ensamble; se
ensambla; se la colocan las habilitaciones; se transporta al área de planchado; se
plancha; se empaca y por último se entrega o se comercializa según sea el caso.

Para hacer el pants los pasos son los siguientes:

Sudadera:
Tendido de tela en lienzo (20 a 50) en una mesa
Cortadora (se sigue el camino de los moldes)
Moldes pasan a costura
Se hacen primero los cuerpos
Frente
Espalda
Cuello
Mangas
Ensamble
Deshilar
Se colocan las jaretas
Etiquetado
Se doblan
Planchado
Empaque

Pants:
Tendido de tela en lienzo (20 a 50) en una mesa
Cortadora (se sigue el camino de los moldes)
Moldes pasan a costura
Se hacen las piernas
2 frentes
2 traseros
Bolsas
Resortes
Ensamble
Deshilar
Se colocan las jaretas
Etiquetado
Se doblan
Planchado
Empaque

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En cuanto al grado de actualización tecnológica se destaca lo siguiente:

Nuestro proceso de producción como microempresa :


En la microempresa el proceso de producción continúa siendo el seguido desde
siempre, utilizando los elementos básicos como lo son la máquina de coser recta, y la
máquina overlook .
• Recta
Corta hilo, remata al principio y al final, 5000 revoluciones por minuto, computarizada
y programable.
El precio de esta máquina oscila entre los $19,000 y las programables en $25,000.
• Máquina electrónica para costura en zigzag
La máquina electrónica para coser costuras en zigzag de Brother cuenta con un
sistema electrónico de nuevo diseño preprogramado para realizar costuras en zigzag
de 2,3 ó 4 pasadas, además de poder realizar costuras en forma de onda y en zigzag
con puntada invisible. No es necesario cambiar las levas, ya que todos los programas
cuentan con retirada al toque de un botón de manera instantánea. La máquina de
coser B855E de Brother puede coser hasta 5000 puntadas por minuto y además es
de uso sencillo y fácil mantenimiento.
El proceso continúa siendo tradicional, pero se ha mejorado al utilizar en su mayoría
máquinas eléctricas especializadas para cada una de las fases del proceso,
obteniendo prendas de mayor calidad en su terminado.

Se presta un servicio básico, sin comodidad para el usuario, tiene que esperar en
ocasiones demasiado, por la falta de equipo adecuado y esperar a que se tenga los
productos para prestar el servicio.
La actividad es noble y se requiere de ingenio para realizarla, pero aun así es básico
e indispensable contar con los requerimientos mencionados para la consolidación del
proyecto productivo.
SITUACION FINANCIERA ACTUAL
En estos momentos el negocio no cuenta con recursos económicos para invertir en
capital de trabajo que permita el incremento de calidad y volumen de servicios,
tampoco para la adquisición de lote de mercancía, lo cual disminuirá el costo del
servicio.
Si se llevan registros administrativos de entradas y salidas, no se está pagando
impuestos, se cuenta con información financiera parcial , las cuentas las lleva Mirna
Mireya Frias Cano quien tuvo la oportunidad de terminar como técnico contable.
Situación crediticia. Actualmente el grupo no tiene ningún crédito ante institución
financiera de crédito. No se cuenta con otras fuentes de financiamiento.
DIAGNOSTICO DE LA SITUACION ACTUAL

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Requiere inversión de capital para maquinaria y capital de trabajo por $300,000.00 y
con esto consolidar el proyecto productivo con la ampliación de línea de producción y
adquisición de materia prima en compras consolidadas. No cuentan con los recursos
financieros suficientes para consolidar el proyecto
PROBLEMÁTICA ACTUAL
Escasez de recursos y limitación de crecer en nivel productivo y de calidad.
PREVISIONES SIN PROYECTO
De no ser apoyado el proyecto, seguirán trabajando pero sin obtener un rendimiento
adecuado. Estando supeditadas a los ingresos minimos de sus ventas.

IMPACTOS

ASPECTOS FLUCTUACION COMENTARIO


Producción Aumentan En un 100% Por maquinaria y materia
prima
Costos Disminuyen En un 15% Por compras consolidadas
Empleos Incrementan 2 fijos y mantienen los 6
autoempleos
Social Incrementa Nivel de vida de socios y
satisfacen una necesidad
comunitaria

ASPECTOS DE MERCADO

SERVICIOS DEL PROYECTO

Con relación a la competencia que se encuentra en la cabecera municipal a 5 km de


distancia, los precios son similares, y la calidad del servicio es buena en algunos productos
como el pants

SEGMENTO DE MERCADO:

Usuario Público en General (Jóvenes y niños


sexo masculino y femenino)

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TALLER TEXTIL FEMENIL PLANCARTE

Edad De 4 a 16 años

Mercado Local en la comunidad y circunvecinas

Clase social Todas

Nivel de ingreso Cualquier

Hábitos y costumbres Limpieza

Ocupación Todas

Forma de pago Contado (efectivo)

Uso Ropa de Uso Diario Escolar

DEMANDA
En la comunidad existía la demanda de este servicio ya que los habitantes tenían que ir a la
cabecera municipal a adquirir los uniformes, gastando en viáticos y tiempo. Al no existir quien
cubriera esa necesidad se estableció el Taller Textil, el cual con el tiempo y con la calidad en
el servicio y las materias primas se ha ido ubicando en la preferencia de los clientes, ya que
tienen una prenda a la medida, de calidad y sin salir de su comunidad.

Temporalidad

Ene Febre Mar Ab Ma Jun Juli Agos Septiem octub noviem diciem
ro ro zo ril yo io o to bre re bre bre

Alta Baja Baja Baj baj Alta Alt Alta alta Baja Alta alta
a a a

OFERTA
En la cabecera municipal existen alrededor de 3 negocios que distribuyen
uniformes de manera general y donde se concentran los clientes demandantes. La
desventaja de estos negocios es que son ropa hecha sobre medida estándar y con
calidad de tela inferior.

Estrategias de comercializar a utilizar:


Se utilizara la promoción directa en escuelas primarias, secundarias y preparatorias
de la zona

Condiciones de venta del servicio:


Riguroso contado

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TALLER TEXTIL FEMENIL PLANCARTE

Canales de distribución:
Directo al usuario del servicio

ASPECTOS TECNICOS DEL PROYECTO


En general el servicio de arreglo personal, tiene como base fundamental el buen
trato que se le da al cliente, el que pueda sentirse cómodo y tenga algo en que
ocupar el tiempo que invierte al requerir el servicio.
Los servicios que se otorgan por el proyecto son los siguientes y se da su detalle:
1) Confección de Pants con Chamarra.
2) Confección de Playera
3) Confección de Uniformes Formal (para diarios escolar)

DISPONIBILIDAD DE MATERIALES
No se tiene ningún problema para obtener las materias primas, ya que en la zona
de Moroleon y Uriangato es una zona de proveduria: y estas se encuentran a 70
kilometros de la comunidad.

DISPONIBILIDAD DE MANO DE OBRA


Se tiene contemplado la preparación de dos personas mas para que se integren al
grupo social . Existen muchas jóvenes que pueden interesarse en aprender y
trabajar.

ASPECTOS DE ORGANIZACION

Misión del Grupo

 Satisfacer la demanda existente en la Comunidad y sus alrededores,


prestando un servicio de calidad.

Visión

 Ser la empresa líder en la prestación de servicios de Belleza en la región,


ofreciendo calidad y un trato personalizado.

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TALLER TEXTIL FEMENIL PLANCARTE
ADMINISTRATIVO

En este momento no cuentan con su registro ante el SAT, lo cual se hara en el


memento que sea autorizado el proyecto.
El grupo Social se compone de seis personas las cuales intervienen en las
actividades que se mencionan a continuación:

NOMBRE CARGO $/DIA


   
MA PILAR FRIAS CANO DISEÑO $80.00

VERONICA MOLINA FRIAS CORTE $80.00

MARTINA FRIAS CANO COSTURA $80.00

MARIA BARROSO TREJO CORTE $80.00

MARIA VERONICA BOLAÑOS


COSTURA $80.00
HERNANDEZ

MIRNA MIREYA FRIAS CANO ADMINISTRATIVO $80.00

Principios básicos de operación

El grupo está conformado por miembros de la familia, los cuales tiene como valor
fundamental el respeto hacia la organización familiar y a los integrantes, respeto a
las ideas, aspiraciones y motivaciones, consiguiendo con ello una unidad de trabajo
satisfactorio.

Al interior de la familia la honestidad ha sido un valor inculcado, esto se refleja


también en el trabajo, teniendo confianza en las labores y capacidad de cada uno
de los miembros.

Tipo de constitución de la organización

Los miembros del grupo están integrados como un grupo social pero tiene previsto
constituirse como una sociedad, lo que les permitirá tener acceso a otros apoyos
institucionales, así como a mercados más formales.

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TALLER TEXTIL FEMENIL PLANCARTE
Consejo directivo

El consejo directivo del grupo esta conformado por un presidente, un secretario y


un tesorero, y las decisiones son tomados por la asamblea de socios.

Organigrama del Grupo Social Taller Textil Femenil Plancarte

Oportunidades
 Incrementar la cartera de clientes y elevar el nivel de producción y ventas en
un 100%
 Adquirir materia prima en consolidado y disminuir los costos de producción
hasta en un 15%
 Aprovechar las temporadas altas de venta al crear un almacen de producto
terminado
Debilidades
 El grupo no cuenta con suficientes recursos económicos que les permitan
adquirir el Mobiliario y Equipo necesarios para la consolidación del proyecto.
 Necesidad de capacitación en cuestiones de tipo administrativo y contable

Amenazas
 Baja oferta de empleos bien remunerados en la región.
 Incremento en los precios de las materias primas y materiales

De acuerdo al análisis anterior se pueden derivar las siguientes estrategias:

1. Solicitar apoyo al FONAES, para contar con los recursos necesarios para
realizar la inversión en el Proyecto Productivo.
2. Aprovechar el mercado potencial que ofrece la región al no tener
competencia.
3. Capacitarse continuamente para elaborar productos de calidad

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4. Contar con un maquinaria que permita incrementar el nivel de producción y
calidad Cumplimiento de normas sanitarias, ambientales y otras
La instalación y puesta en marcha del presente proyecto no representa impactos
negativos para el medio ambiente y la sociedad a continuación se presenta un
sencillo análisis sobre el impacto ambiental.

En cuanto a otras normas que durante la operación del proyecto se tengan en


cuenta las normas de seguridad en el trabajo.

CONCLUSIONES, OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

De acuerdo a los indicadores financieros estimados, TIR= 36.8.8%, VAN=


$212,515 y R B/C= 1.22, el proyecto tiene la capacidad de pagar las inversiones
realizadas, así como de generar utilidades a los inversionistas, de manera directa al
grupo.
El proyecto tiene altos niveles de rentabilidad debido a que el incremento en los
niveles de producción absorberá parte de los gastos fijos y la adquisición de
materia prima en volumen disminuye los costos de producción.
El nivel de producción se puede elevar aun mas, ya que existe gran cantidad de
escuelas en la zona urbana que no se han contemplado y se consideraran un un
programa anual operativo.

El proyecto por su naturaleza no representa ningún tipo de riesgo para el medio


ambiente, ni para las personas que en el laboran, ni para las personas que habitan
los lugares vecinos.

Se tendrá la generación de 6 autoempleos directos para los integrantes de grupo,


así mismo el proyecto permitirá la capacitación de todos los socios de tal forma que
estos fortalezcan sus capacidades, en corto plazo se generaran 2 empleos
eventuales para la temporada alta.

El mercado se encuentra cautivo, ya que no existe competencia en la zona,


considerando además de que ya se tiene establecida una buena cartera de clientes
los cuales se les ha atendido con calidad en el servicio y utilizando buenos
productos.
Se recomienda también a los socios que sigan capacitándose , sobre todo en lo
referente a la administración y contabilidad, para llevar un manejo eficiente de su
empresa, así como en los aspectos de técnicos de vanguardia en el mercado.

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