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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

ESCUELA DE PSICOLOGIA

TEMA:

Introducción al Trabajo en Grupo

PRESENTADO POR:

Jenny J. Bueno Fabre

MATRICULA:

17-8767

ASIGNATURA:

Terapia de Grupos

FACILITADOR:

Marcelina Rodríguez Domínguez

Santo Domingo
República Dominicana
Septiembre, 2021
Después de consultar la bibliografía señalada (Libro: Psicología de
Grupos) y otras fuentes de interés científico para la temática objeto de
estudio, se aconseja que realices las siguientes actividades:
1. Elabora un mapa conceptual bien realizado que contenga lo siguiente:

Terapia de Grupos

Metas de la terapia grupal.


Concepto de la terapia Son aquellas que buscan las Ventajas de la terapia
grupal personas dentro de un grupo, pero grupal
Es un tipo de terapia también a lo que intentan conseguir Una ventaja es que los
psicológica que se lleva a los grupos cuando compiten entre sí. participantes pueden explorar
cabo con un grupo de su estilo de relación con los
personas en lugar de con -Aprender a confiar en sí mismo y en demás y aprender
una persona. Mientras que los demás. habilidades sociales más
el término técnicamente se -Lograr un auto-conocimiento y efectivas.
puede aplicar a cualquier desarrollar la sensación de una -consiste en que los
identidad propia única. miembros pueden comentar
tipo de psicoterapia en la
-Reconocer las similitudes de las las percepciones que tienen
que se participa un grupo, se
necesidades y los problemas de los de los otros miembros del
asocia a un tipo de terapia participantes y desarrollar una
específica que hace uso de grupo y recibir un valioso
sensación de universalidad. feedback sobre cómo están
la dinámica de grupo. Por -Aumentar la auto-aceptación, la
medio de la terapia de grupo siendo percibidos por ellos.
auto-confianza y el respeto a une -La terapia de grupo
las personas pueden mismo para lograr una nueva imagen proporciona la reproducción
solucionar cualquier tipo de propia. del mundo cotidiano de los
situación que le esté -Buscar formas alternativas para participantes de múltiples
afectando en ese momento, manejar los aspectos evolutivos formas, especialmente si los
esa psicoterapia es de norma les y resolver ciertos miembros son diversos con
mucha ayuda para la conflictos. respecto a las variables
solución de problema del -Aumentar la auto-dirección, edad, intereses, medio
autonomía y responsabilidad hacia cultural, nivel
paciente.
un mismo y hacia los demás. socioeconómico y tipo de
-Ser consciente de las posibilidades problema.
propias y actuar en consecuencia. -El grupo ofrece comprensión
-Elaborar planes específicos para y apoyo lo cual motiva el
modificar algunas conductas y deseo de los miembros a
obligar se a uno mismo a mantener explorar los problemas con
dichos planes. que llegan al grupo.
-Aprender habilidades sociales más -Los participantes generan la
efectivas. sensación de pertenencia y
-Sensibilizarse ante las necesidades mediante la cohesión que se
y sentimientos de los otros. produce, aprenden formas de
-Aprender a enfrentarse a los otros comportarse íntimamente,
directamente con cautela, cuidado y atentamente, etc.
honestidad. -Pueden comparar las
-Superar la mera búsqueda de las percepciones de sí mismos
expectativas ajenas y aprender a con las percepciones de los
vivir con expectativas propias. otros y decidir qué hacer con
-Clarificar los valores propios y esta información.
decidir si se modifican y cómo
hacerlo.
Características de los tipos de terapia
Tipos de terapia grupal grupal.
Hay muchos modos distintos de clasificar los grupos -Una de las principales características de
terapéuticos. Nos centraremos en algunas de las la terapia grupal, es su universalidad.  La
diferenciaciones más fundamentales, especialmente participación en un grupo proporciona un
aquellos que se refieren a la composición y la estructura alivio a los pacientes, puesto que se
del grupo. percatan de algo muy importante: no
Psicoeducativos y centrados en el proceso. están solos con su problema.
Los grupos psicoeducativos tienen como objetivo aportar
a sus miembros información y herramientas para manejar -La cohesión del grupo es otro aspecto
dificultades. Pueden centrarse en patologías, como esencial en la terapia y que caracteriza
sucede con los grupos psicoeducativos para familiares de este formato.  En un grupo cohesionado
personas con psicosis o trastorno bipolar, o en temas los miembros se aceptan, se apoyan
determinados, como la educación emocional para mutuamente y construyen relaciones
adolescentes. Por contra, los grupos centrados en el significativas entre ellos.  Esta cohesión
proceso, más cercanos a las tradiciones psicodinámicas
proporciona estabilidad, compromiso y
y experienciales, se centran en la utilidad de la relación
participación.  El altruismo también
grupal en sí misma para promover la expresión
emocional y el cambio psicológico en las personas que resalta entre sus características.  La
participan. ayuda prestada entre los miembros del
Pequeños y grandes grupo puede convertirse en un gran
Se suele considerar que un grupo terapéutico es
-instrumento terapéutico; los pacientes
pequeño cuando está formado por entre 5 y 10
miembros, aproximadamente. En estos grupos la pueden mejorar su autoestima al
interacción y la cohesión son mayores, y en muchos observar que su experiencia es útil para
casos se crean relaciones estrechas. El tamaño ideal de otras personas.
los grupos es de entre 8 y 10 personas, según los
-Por otro lado, en una terapia grupal se
expertos. Los grupos más grandes son más productivos,
vive en el “aquí y ahora”, en el momento
pero tienden a facilitar en exceso la formación de
subgrupos y la división de tareas. Además, los actual que estamos observando.  Es
participantes de grupos grandes tienden a sentirse importante centrarse en este concepto
menos satisfechos que los de grupos pequeños. para conseguir que fluyan las emociones
 Homogéneos y heterogéneos y no se hable únicamente desde el relato
La homogeneidad o heterogeneidad de un grupo pueden de sucesos vividos.  El aquí y ahora
valorarse en función de un único criterio, como la ayuda a sentir y compartir con el resto de
presencia de una sola problemática o de varias, o bien a participantes.
nivel general; por ejemplo, los miembros de un grupo
pueden variar en género, edad, nivel socioeconómico, -Además, el aprendizaje interpersonal,
etnia, etc. el desarrollo de técnicas de socialización,
Los grupos homogéneos tienden a funcionar de forma la transmisión de información, y
más rápida, a generar más cohesión y a ser menos el compartir emociones, todo ello en un
problemáticos. No obstante, la heterogeneidad, contexto grupal caracterizado por la
especialmente en trastornos o dificultades concretas, cohesión y la universalidad, conlleva,
puede ser muy útil para presentar distintas alternativas de muchas veces, un cambio más fuerte y
comportamiento. duradero.
Cerrados y abiertos
En los grupos cerrados las personas que están presentes  
en la creación del grupo lo están también cuando finaliza,
mientras que en los grupos abiertos los miembros varían
en mayor medida, normalmente porque se mantienen
activos durante más tiempo.

Los grupos cerrados generan mayor cohesión, pero son


más vulnerables a la salida de miembros. Los grupos
abiertos se aplican, por ejemplo, en hospitales
psiquiátricos y en asociaciones como Alcohólicos
Anónimos.
Fuentes bibliográficas

-https://psicologiaymente.com/clinica/terapia-de-grupo

-file:///C:/Users/USER/AppData/Local/Temp/Temp1_Otros%20recursos-
20200911.zip/Gerald-Corey-Teoria-y-practica-de-la-terapia-grupal.pdf
https://psicologiaymente.com/clinica/terapia-de-grupo

-https://www.elpradopsicologos.es/psicologia/terapia-de-grupo/#ventajas-de-la-
psicoterapia-de-grupo

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