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La Comisión de Convivencia escolar es un órgano de mediación y tratamiento de conflictos que

se ocupa de la planificación, gestión y evaluación de la convivencia en el centro y que tendría


las siguientes características:

 Es un referente democrático de la autoridad en el centro.


 Es un órgano colegiado que actúa por delegación del Consejo Escolar.
 Es un Equipo que promueve la mediación.
 Es el encargado de la planificación, gestión y evaluación de la mejora de la convivencia
escolar.

MIEMBROS:

 Director o Directora, que ejercerá la presidencia.


 Una Maestra y un Maestro (Equidad de género)
 Dos miembros de la Junta Escolar (Equidad de Género)
 Dos miembros del Gobierno Estudiantil (Equidad de Género)

FUNCIONES Y COMPETENCIAS

La Comisión de Convivencia podrá realizar, por delegación del Consejo Escolar, el seguimiento
del plan de convivencia y la coordinación de las actuaciones y medidas contenidas en el mismo.
Asimismo, valorará los avances que se vayan produciendo en su desarrollo, identificará las
dificultades que surjan y propondrá al Consejo Escolar las medidas que considere oportunas
para mejorar la convivencia en el centro. Todo ello se incorporará a la memoria del plan de
convivencia.

El plan de convivencia incluirá el plan de actuaciones y el calendario de reuniones de la


Comisión de Convivencia para el ejercicio de las funciones que tiene atribuidas.

a) Canalizar las iniciativas de todos los sectores de la Comunidad Educativa para mejorar la
convivencia, el respeto mutuo, así como promover la cultura de la paz y la resolución
pacífica de los conflictos.

b) Adoptar las medidas preventivas necesarias para garantizar los derechos de todos los
miembros de la comunidad educativa y el cumplimiento de las normas de Convivencia de la
Unidad Educativa.

c) Desarrollar iniciativas que eviten la discriminación de alumnado, estableciendo planes de


acción positiva que posibiliten la integración de todos las estudiantes y estudiantes

d) Mediar en los conflictos planteados.

e) Conocer y valorar el cumplimiento efectivo de las correcciones y medidas disciplinarias en


los términos que hayan sido impuestas.
f) Proponer a la Junta Escolar las medidas que considere oportunas para mejorar la
convivencia entre todos los miembros de la Unidad Educativa

g) Dar cuenta al pleno de la Junta Escolar, al menos una vez al bimestre, de las actuaciones
realizadas y de las correcciones y medidas disciplinarias impuestas.

h) Realizar el seguimiento de los compromisos de convivencia suscritos en la Unidad


Educativa.

i) Cualesquiera otras que puedan serle atribuidas a la Junta Escolar, relativas a las normas de
convivencia del centro.
CUARTO BIMESTRE TERCER BIMESTRE SEGUNDO BIMESTRE PRIMER BIMESTRE BIMESTRE

OBJETIVO GENERAL:

ACTIVIDAD
INDICADOR DE LOGRO
RESPONSABLES
PLAN DE ACCIÓN
COMISION DE CONVIVENCIA

RECURSOS

ENERO

FEBRERO

MARZO

ABRIL

MAYO

JUNIO

JULIO

AGOSTO
TIEMPO (MES)

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

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