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PRACTICA CALIFICADA 1 PC2

Curso: Desarrollo de habilidades.


Integrantes:

· Puma Cheje Stephany Ariel.


· Saico saico Christian Isaac.
· Rojas Villareal Miriam.
· Ana Cristina Yesquén Macalopú.

Fecha: 25/01/2022 Clase:


1.En la expresión que se menciona, colocar la palabra que le corresponda
“determina la conducta del ser humano ante determinadas
circunstancias” es
.- La conducta .- El carácter .X- la personalidad .- N.A.
2.- Dar un ejemplo (imagen o dibujo) de una persona que tiene la
personalidad de un Emprendedor.

Adrián está decidido a dejar su empleo para


empezar algo propio, incluso ya ordeno sus
ideas y su tiempo para su nuevo proyecto de
negocio. No cuenta con mucho apoyo, pero
está seguro de que logrará lo que se
propone porque no le tiene miedo al éxito.
3.- Diga qué tipo de temperamento es.
a.- Es un temperamento propio de personas con un humor variable y un
sistema nervioso rápido y equilibrado: Temperamento Sanguíneo.
b.- Quieren que se haga su voluntad, y por eso tienen ideas y opiniones
firmes: Temperamento Coléricos.
c.- son tranquilas, lentas, introvertidas, serias y analíticas: Temperamento
Flemático.
d.- Son poco flexibles a los cambios, pero muy fiables, ya que nunca
abandonan lo que han comenzado: Temperamento Melancólico.
4.- Mencionar los factores que forman el carácter
Existen 3 componentes básicos que estructuran el carácter: la emotividad, la
actividad y la resonancia.
-Emotividad: capacidad de experimentar emociones o sentimientos.
-Actividad: Son todas las acciones que ponemos en marcha a lo largo de
nuestra vida, puede ser activo e inactivo.
-Resonancia: Hace referencia al tiempo que nos impacta algún acontecimiento
y al tiempo que necesitamos para regresar a nuestro estado estable, puede ser
primaria o secundaria.
5.- Diga a que factores que forman el carácter corresponde las siguientes
características:
.- Secundaria: Resonancia.
.- Inactivo: Actividad.
.- No emotivo: Emotividad.
6.- Cuando se dice que una persona es muy temperamental, significa que
se trata de una persona.
a.- Impulsiva b.- de carácter c.- repulsiva d.- N.A.
7.- Marcar (lo correcto) si es una característica de una persona altruista
a.- Es detallista b.- no piensa primero en los otros c.- no comparte
d.- N.A.

8.- En la personalidad sociable, ponga ud. (v) o (f) si le corresponde estas


características

a.- Suele organizar reuniones (v)


b.- Relación cercana con los compañeros de trabajo (v )
c.- Autoconocimiento proactivo (F )
d.- Innovación (F )

9.- Diga a que tipo de personalidad le corresponde la siguiente expresión.


a.- Son muy extrovertidas y normalmente alegre: Personalidad Sociable.
b.- Intentan encontrar los errores que han cometido acerca de ello para
mejorar en el futuro : Personalidad reflexiva.
c.- Tienen una gran capacidad imaginativa: Personalidad del Innovador.
d.- Son personas con una mentalidad muy fuerte: Personalidad del liderazgo.
e.- Dirigen equipos y son muy organizados en todos los aspectos de su vida:
Personalidad del ejecutivo.

10.- poner una imagen o dibujo de la resiliencia en donde una de sus


características es donde la persona resuelve sus problemas, comentar
brevemente
Se considera que las personas más
resilientes tienen mayor equilibrio
emocional frente a las situaciones de
estrés, soportando mejor la presión.
Esto les permite una sensación de
control frente a los acontecimientos y
mayor capacidad para afrontar las
situaciones difíciles y estresantes. Por
ejemplo, en la imagen se observa
como esa persona cruza obstáculos
hasta llegar a su meta propuesta.

11.- Dar un ejemplo del estrés, mediante una imagen, comentar


brevemente
El estrés es una respuesta natural y
necesaria para la supervivencia.
Cuando esta respuesta natural se da en
exceso se produce una sobrecarga de
tensión que repercute en el organismo y
provoca la aparición de enfermedades y
anomalías patológicas que impiden el
normal desarrollo y funcionamiento del
cuerpo humano.
12.- Dar un ejemplo de la ira,
mediante una imagen, comentar brevemente

La ira es una emoción que nos acompaña a


lo largo de nuestra vida. No en vano, la ira
siempre está presente en situaciones de
conflicto, ya sean con otros o con nosotros
mismos y puede oscilar desde una leve
irritación hasta el más profundo de los odios.
Por ejemplo, en la imagen se puede observar
claramente que la niña está experimentando
gran sentimiento de ira, quizás por un
conflicto ocurrido en su entorno.

13.- Dar un ejemplo de la emoción, mediante una imagen, comentar


brevemente.

La emoción se genera como una respuesta


organizada a un acontecimiento externo o un
suceso interno (pensamiento, imagen, conducta,
etc. Por ejemplo: en el caso de que una persona
este atravesando por una situación extrema, ya
sea en el caso de una pérdida de un ser querido, u
una separación familiar, esta persona
experimentará emociones tales como tristeza,
decepción o en muchos casos ansiedad.
14.- Dar un ejemplo de preocupación, mediante una imagen, comentar
brevemente

Las consecuencias de la preocupación


constante y excesiva se dan a dos niveles: A
nivel psicológico: Fatiga, sensación de
cansancio. Dificultades para concentrarse,
irritabilidad, inquietud e impaciencia. Por
ejemplo: Cuando un estudiante no sabe
organizarse de manera efectiva, y tiene muchas
tareas pendientes o exámenes, este
experimenta gran estrés y preocupación.

15.- Dar un ejemplo de aptitud profesional vinculado a la motivación,


mediante una imagen, comentar brevemente.

La actitud de un profesional juega un papel


importante en el desempeño laboral y en la
productividad de las empresas. El personal
con actitud positiva al poner su máximo
interés al momento de resolver conflictos en
la empresa demuestra inteligencia y
psicología para resolverlos inmediatamente.
En la imagen se observa como esa persona
que guía al resto del grupo influye
positivamente ante el resto, demostrando su
motivación y liderazgo.

16.- Dar un ejemplo de toma de decisiones


vinculado al trabajo, mediante una imagen, comentar brevemente.

La toma de decisiones en una empresa es el


proceso por el que se escoge una opción
entre varias posibles a la hora de afrontar un
problema y solucionarlo o para determinar
cómo se llevará a cabo determinadas
acciones que afecten a la empresa, tanto en
su conjunto como en áreas más pequeñas de
la misma.

17.- Si Ud. Es gerente de una empresa


como aplicaría las 5 S en el área de
almacén, llamado también logística, mediante un dibujo o imagen, y
comente brevemente

Con la aplicación de la metodología 5´S, se contribuye de una manera eficiente en la


gestión en el área del almacén:

· Primero, definir cómo es el perfil de actividad de cada producto,


después, se procede a evaluar si los productos están almacenados en la
posición correcta dentro del espacio para obtener las mayores ventajas
de las ubicaciones en que se localicen.
· Las ubicaciones de los productos son relevantes para optimizar el fácil
acceso al inventario y lograr una mayor utilización de los equipos de
manejo de materiales. Estas condiciones ayudan a que los productos y
las herramientas se utilicen en su máxima capacidad.
· La evaluación correcta y oportuna de los indicadores de gestión permite
que los diversos niveles de mandos directivos estén informados sobre lo
que acontece en el almacén.
· La evaluación permanente ayuda a realizar ejercicios comparativos
periódicamente de los indicadores de gestión para determinar su óptimo
desempeño o si se necesitan mejoras.
· A través de la aplicación de la metodología 5´S en el almacén de la
empresa, se logrará aumentar la cantidad de espacio o área útil Al
conocer esta realidad, se permite una mejor gestión en el área del
almacén.
· Finalmente, con el desarrollo del software se optimizaron las funciones
correspondientes a la gestión del almacén de la empresa importadora de
equipos de laboratorio, gracias a la automatización del control respecto
al ingreso y salida de mercadería del almacén centro.

Cabe mencionar que luego de la aplicación de la metodología 5´S en el almacén de la empresa


es realizar un seguimiento y control efectivo por parte del área directiva con el fin de mejorar y
poder obtener un mejor provecho del almacén.

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