Instituto Tecnológico de Las Américas

ITLA
Historia Universal
(Ficha de lectura)
Nombre___ __Grupo__

I. Síntesis por cada tema:

1. Tema__Industrialización y respuesta marxista. ___

2. . Concepto (Definición)
La industrialización, como fenómeno que cambió las estructuras productivas y económicas
de Europa entre la segunda mitad del siglo XVIII y principios del XIX, produjo como
consecuencia el advenimiento sine quanum del socialismo y del proletariado. Explicaré
cómo ocurrió. El movimiento industrial surge como un proceso en el cual una sociedad
fundamentada entonces en valores productivos como la agricultura, desde la que la
economía prolongaba el mantenimiento del producto interior bruto en su mayoría de
situación poblacional a unos nuevos métodos industriales que afianzaban todavía más el
valor económico de esa comunidad. Se establecen de este modo la batería de nuevas
fábricas, con sus opulentos avances tecnológicos, con lo cual se privilegia un aumento en
la aceleración de la producción, aumentando de este modo el capital adquirido. Desde el
Neolítico, en que se trabajaba artesanalmente, no se había instalado en Europa –primero
en Alemania, poco después en Gran Bretaña, donde se produce el gran estallido, y
finalmente en el resto del continente europeo- una revolución de semejantes
características.

3. Fecha o período que abarca

Entre la segunda mitad del siglo XVIII y principios del XIX.

4. Características fundamentales (3 características como mínimo):

1. Estas nuevas medidas productivas, alentaron e hicieron crecer de manera
vigorosa el tránsito económico de los diferentes países.

2. La industrialización produjo inmensas desigualdades en la transformación de la

sociedad agraria y urbana.

3. surge el proletariado, de “proles”, latín, linaje o descendencia, término que comienza

por aquellos tiempos a emplearse para denominar a la clase social más misérrima de la
edad moderna, dentro de la botavara que acaba de ingresar en el capitalismo más indigno
de solidaridad en provecho de los medios de producción.
1. Tema: __ Ciencia y cultura en el siglo XIX __

2. Concepto (Definición)
En el siglo XIX aparece un nuevo tipo de literatura de divulgación científica, en cuya
génesis influyen de manera destacada dos concepciones intelectuales de la época: el
socialismo romántico y el positivismo. El primero, por su énfasis en la ciencia y la industria
como elementos que habrían de guiar al hombre hacia un porvenir de felicidad y armonía,
dentro de un mayor progreso material y moral; ello supondría la configuración de una
sociedad más feliz y adecuada al hombre del mañana. El positivismo, en segundo lugar,
lleva consigo una nueva visión del mundo y una nueva manera de actuar en todos los
campos de la actividad humana. Con él, la razón se convierte en el único principio válido.
En la literatura, las ideas positivistas de Comte, influirían en la aparición de un nuevo tipo
de novela, la novela "realista", basada en una completa verosimilitud de todos sus
elementos.

Principales movimientos
Neoclásico (Siglos XVII-XIX)
Movimiento severo, poco emotivo, que recuerda a los estilos romano y griego («clásico»),
reaccionando contra el sobrecargado estilo rococó y el estilo barroco emocional. También
tuvo una influencia directa en el arte académico en el siglo XIX. A partir del pensamiento
cartesiano de los años 1600, este movimiento proporcionó marcos filosóficos para las
ciencias naturales, buscaron determinar los principios del conocimiento al rechazar todas
las cosas que previamente se creían sobre el mundo.
Ilustración (1688-1789): la razón (racionalismo) se veía como el ideal.
Romanticismo (1770–1830)
Comenzó en Alemania y se divulgó por Inglaterra y Francia como una reacción en contra
del Neoclasicismo y la Edad de la Ilustración. La noción del «genio del pueblo», o una
capacidad innata e intuitiva para hacer cosas magníficas, es el núcleo principal del
movimiento romántico. La nostalgia por el pasado primitivo en preferencia al presente
preocupado por lo científico.

3. Fecha o período que abarca

siglo XIX

4. Características fundamentales (3 características como mínimo):

1. A finales del siglo XIX, el Impresionismo, revolucionó el arte pictórico con su
preocupación por la luz, el color y su descuido de la forma.
2. aparece un nuevo tipo de literatura de divulgación científica.
3. La vida cultural española es el reflejo de un período de convulsiones y luchas sociales y,
por tanto, fue un proceso accidentado y lento.
1. Tema_ El crecimiento de la prosperidad industrial_

2. . Concepto (Definición)
Revolución industrial es el nombre que recibe un conjunto de cambios tecnológicos
iniciados a mediados del siglo XVIII en el Reino Unido, así como su impacto en la
sociedad: la declinación del feudalismo y la monarquía; el desarrollo del capitalismo, la
democracia y el socialismo y la mecanización agrícola, las migraciones rurales y el
crecimiento de la población urbana.

Entre otras, la introducción de la máquina de vapor permitió que la producción se

realizara a una escala mucho mayor que con los métodos artesanales tradicionales, lo
que se vio reforzado por la aplicación de los principios de la división del trabajo.

La Revolución industrial se dividio en dos etapas: la primera revolución industrial que

se caracterizó por el descubrimiento de la industria textil, y la segunda revolución
industrial que se caracterizó por los avances científicos y tecnlógicos.

3. Fecha o período que abarca

1879-1894

4. Características fundamentales (3 características como mínimo):

1. La producción industrial a gran escala, especialmente de alimentos.
2. El dominio de la burguesía sobre la economía y la política, sustituyendo el
poder absoluto de la nobleza y dando origen a la clase social del proletariado.
3. El desarrollo de nuevas industrias como la textil, la siderúrgica (metales) o
la minera.
4. La sustitución del hierro por el acero, un material más duro y resistente.
1. Tema__ El surgimiento de la sociedad de masas._

2. El concepto de masa aparece a raíz de la Revolución francesa, y de la consiguiente

consciencia que adquirieron los ciudadanos de los privilegios que tenía el clero y la
nobleza: se consideraba como parte de la masa, pues, a cualquiera que no formara
parte de los estamentos políticos, sociales y económicos tradicionales de la época. En
la teoría política, el término se usaba para expresar la preocupación de estas mismas
élites por el cambio dramático que se había producido desde la Revolución: en 1789,
la Asamblea Nacional de Francia aprobó la Declaración de los Derechos del Hombre y
del Ciudadano. En este documento, entre otras cosas, se abolía el feudalismo, los
diezmos y los privilegios señoriales, y se reconocía la igualdad para ocupar cargos
públicos y hacer frente a impuestos y penas. En conclusión, los derechos hasta
entonces exclusivos de la élite social se vieron reducidos. La visión pesimista de las
altas clases sociales hacia la nueva situación se expresaba en expresiones como
«tiranía de la mayoría» u «oclocracia» (‘gobierno de la muchedumbre’).

3. Fecha o período que abarca

Este termino empezó a utilizarse con frecuencia en el siglo XIX

4. Características fundamentales (3 características como mínimo):

1. Cambio acelerado.
2. Aumento de consumo.
3. Generalización de la información.
4. Efectos sobre la comunidad.