INNOVACIÓN EN

PROYECTOS DE
INVERSIÓN SOCIAL
Roberto Tello Yuen
CEO & Co-Founder
AGENDA 2030 PERU SAC.
 Situación Actual de la Inversión Privada (minería) en el Perú

“La meta del gobierno del Presidente Vizcarra es dejar

comprometidos al 2021 cerca de US$ 21,000 millones para sentar
las bases de un desarrollo minero y social que requiere el Perú.
Este monto representa el 35.6% de la cartera total de la
producción minera (US$ 58,507 millones)”

Palabras del ministro de Energía y Minas

(MINEM), Francisco Ísmodes, en la clausura de
EXPOMINA 2018. Además, sostuvo que el Perú
ha demostrado que es un país que marca la pauta
en el desarrollo minero. 14/09/2018.
 Estrategias/Programas de Inversión Social

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 Estrategias/Programas de Inversión Social

1 Promoción de Investigación Científica, desarrollo e Innovación Tecnológica (Ley N° 30309)

2 INNOVACIÓN STARTUP ( Fondos Estatales, Privados y Cooperación Internacional )

3 Responsabilidad Social Universitaria (Ley Universitaria N° 30220, Art. 124 y 125)

4 Aporte Voluntario (PMSP 2007 - 2011)

5 Ejecución Directa - Coparticipación (Valor Compartido)

6 Fondos de Desarrollo (Fondo Social / Convenio Marco)

7 Obras por Impuestos (Ley N° 29230)

 ¿Porqué debemos ser socialmente responsables?

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¿Porqué debemos ser socialmente responsables?
ISO 26000
Declaración DDHH
Responsabilidad Decreto 169 OIT
. . . Social Ley General Trabajo
Ley Universitaria / RSU
Transporte Valor compartido
Impacto
Minería
ISO 14000 / EIA
Responsabilidad Ley General Ambiental
Petróleo
Ambiental Ley RR. Hídricos
Energía Ley Consulta Previa
Ley Cambio Climático
Educación
. . .
ISO 9000
Responsabilidad Impuesto a la renta, Regalías
Económica Canon Minero
Obras x Impuestos
Aportes Voluntarios
 Casos de Éxito

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Fuente: https://lampadia.com/assets/uploads_documentos/b74dc-ace-2016-la-mineria-fue-protagonista.pdf
MINEDU : Evaluación Censal Estudiantil (ECE 2016)

Fuente: MINEDU http://umc.minedu.gob.pe/wp-content/uploads/2017/04/DRE-Tacna-2016-1.pdf

MINEDU : Evaluación Censal Estudiantil (ECE 2016)

Fuente: MINEDU http://umc.minedu.gob.pe/wp-content/uploads/2017/04/DRE-Tacna-2016-1.pdf

Foto: Programa Matemática para todos. Entrega de libros por la Empresa Southern Peru
Foto: Proyecto Educativo de Moquegua, ejecutado por la empresa Southern Peru
Programa Educativo de Southern Peru
Proyectos:

Inversión de S/. 12´893,313.84 en el Proyecto de Capacitación Docente, donde se capacitó a

2,902 docentes de las provincias de Ilo, General Sánchez Cerro y Mariscal Domingo Nieto
(región Moquegua), y se implementaron 7 centros de innovación tecnológica en dicha
región. También incluyó el desarrollo de programas educativos y capacitación técnica, para
acceder a Tecnologías de Información y Comunicación (E-learning). Beneficiando a aprox
50,000 alumnos de la región Moquegua.

Mejoramiento de la infraestructura de 27 instituciones educativas en la región Tacna,

mediante la reparación de 44 aulas y 43 servicios higiénicos, y la construcción de 23 aulas y 8
servicios higiénicos nuevos; además de la construcción de 1,998 m² de cerco perimétrico,
3,133 m² de losas de servicio múltiples y 1,201 m² de malla Rashell. Se realizó una inversión
de S/. 8´200,00.00, beneficiando de manera directa 1,600 alumnos.

Fuente: http://www.southernperu.com/ESP/adc/Pages/logrosprogramadeeducacion.aspx
Programa Educativo de Southern Peru
Proyectos:

Mejoramiento de la infraestructura de 31 instituciones educativas en la región Moquegua,

mediante la reparación de 98 aulas y 12 sshh, construcción de 22 aulas y 20 sshh nuevos.
Inversión aprox. de S/. 7´400,00.00, beneficiando de manera directa a 1,537 alumnos.

Entrega de equipos de cómputo, mobiliario escolar, pizarras y bibliotecas en beneficio de

1,273 alumnos de 27 instituciones educativas de Candarave (región Tacna) y 1937 alumnos de
39 centros educativos de Mariscal Nieto (región Moquegua). Asimismo, por tercer año
consecutivo, se realizó la donación de uniformes escolares, útiles escolares y becas de estudios
superiores, a los pobladores de la comunidad de Huaytire.

Capacitación de 420 jóvenes de la provincia de Islay (Arequipa), en las especialidades:

operador de cargador frontal, operador de excavadora, operador de puerto, operador de monitor,
operador de electricidad industrial, operador de construcción metálica, sembrío y cosecha, y
crianza de camarones, mediante la inversión de aproximadamente S/. 1´600,000.00.
Fuente: http://www.southernperu.com/ESP/adc/Pages/logrosprogramadeeducacion.aspx
Foto: Sistema de Agua potable con paneles solares, Empres Barrick
 Sistema de agua potable operado por paneles solares.

Empresa: Barrick (MBM)

Sector Chungales, ubicado en la

Comunidad Campesina de Chuyugual,
en el distrito de Sanagorán, provincia
Sánchez Carrión, La Libertad.

Reducir los índices de enfermedades

diarreicas, así como infecciones
respiratorias agudas, principalmente
en la población infantil, a causa del
uso del agua de pozo.

Fecha: 23/05/2018

Fuente: http://www.rumbominero.com/noticias/rse/barrick-entrega-sistema-de-agua-potable-operado-por-paneles-solares/
Foto: Proyectos darán valor agregado a recursos naturales en Puno. Empresa Bear Creek
 Proyectos darán valor agregado a recursos naturales en Puno.

Empresa: Bear Creek

Centro de Ciencia, Innovación y

Tecnología de Chacaconiza (Puno)

Impacto en la economía del distrito

de Corani y en las comunidades
campesinas del altiplano peruano

Fecha: 30/06/2017

Fuente: https://andina.pe/Agencia/noticia-siete-proyectos-daran-valor-agregado-a-recursos-naturales-puno-672891.aspx
 Proyectos darán valor agregado a recursos naturales en Puno.

Proyectos:

Incremento en el rendimiento de la fibra de alpaca por mejoramiento genético.

Fabricación de prendas saludables combinando la lana de alpaca y material que capta la

humedad con hilos sumamente finos de plata.

Creación de “ropa inteligente” a través de la incorporación de dispositivos en las prendas que

envían información a aplicaciones instaladas en los celulares que miden latidos, temperatura y
respiración de la persona que la trae puesta.

Elaboración de un bloqueador solar hecho a base de ichu (pasto del altiplano)

Armado de estructuras o viviendas con placas de ichu que permiten mantener un clima
estándar dentro de sus instalaciones.

Fuente: https://andina.pe/Agencia/noticia-siete-proyectos-daran-valor-agregado-a-recursos-naturales-puno-672891.aspx
Foto: Programa Educativo “Sobre Ruedas”. Empresa Antapaccay
 Programa educativo “sobre ruedas” a zonas rurales de Espinar

Empresa: Antapaccay

Complementación académica en zonas

rurales, benefició a 971 alumnos y 86
padres de familia de 15 Instituciones
Educativas de seis distritos de la
provincia de Espinar (Cusco) - 2017.

Una pizarra electrónica Touch

Screen, tablets de 10.1’’ Samsung
Galaxy Note conectados a un
sistema interno de Wi-Fi.

Fecha: 11/05/2018

Fuente: http://www.rumbominero.com/noticias/rse/minera-antapaccay-lleva-su-programa-educativo-sobre-ruedas-zonas-rurales-de-espinar/
 ¿ Cómo podemos hacer para garantizar la
sostenibilidad de los Programas y Proyectos de
Responsabilidad e Inversión Social ejecutados
por las empresas mineras en el Perú ?

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 Continuará . . .

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INNOVACIÓN EN
PROYECTOS DE
INVERSIÓN SOCIAL
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