Algebra

1° SECUNDARIA
Colegios y Academias
PRAXIS
Calidad educativa para los retos de la vida
Matemática II
I BIMESTRE
Á
L
G
E
Teoría de exponentes I
Potenciación 1
Capitulo
B En este capítulo aprenderemos ...

R
A
I • A reconocer e identificar los elementos de la potenciación.
• A aplicar las definiciones y propiedades de exponentes en la resolución de ejer-
cicios.
M arco Teórico
Este capítulo comprende una operación impor-

( ) = ( 35 )( 35 )( 35 )( 35 )( 35 ) = 3125
3 243
5
tante: la potenciación. 4. 5
5. (7x)100 = (7x)(7x)(7x) ... (7x)

POTENCIACIÓN
Operación que consiste en multiplicar un núme-
ro llamado base tantas veces como factor, como lo
indica otro número llamado exponente, para ob-
tener otro número llamado potencia, así tenemos:
} 100 factores
6. (–8)3 = (–8)(–8)(–8) = –512
7. (–7)4 = (–7)(–7)(–7)(–7) = 2401
bn = P ; b ∈R ; n ∈N ; P ∈R 8. –24 = – 2 × 2 × 2 × 2 = –16
9. (−2)4 = (−2)(−2)(−2) (−2) = 16

Donde: b : base
}
n : exponente natural El exponente si afecta al signo, porque

P : potencia hay paréntesis.
Ejemplo: ZZ Es conveniente indicar la diferencia entre:

5 veces Exponente −34 y (−3)4
}
El exponente no afecta al signo.

}
5
2 × 2 × 2 × 2 × 2 = 2 = 32 → Potencia
⇒ −34 = −81
}
Base
Más ejemplos: Identificación de una base y su exponente:

Exp. = 5
1. x6 = x · x · x · x · x · x • En: 35 Base = 3
2. m50 = m · m · m · ... · m x+5 Exp. = 3

x+5
23
}
50 factores • En: Base = 2
3. 29 = 2 · 2 · 2 · ... · 2 = 512
}
9 factores • En:
22
PRAXIS i bimestre - 2019
LEY DE LOS SIGNOS EN LA POTENCIACIÓN Para realizar diversas operaciones a través de la poten-
(BASE POSITIVA)PAR = + ciación es necesario recordar las potencias más usuales. Á
Ejemplos:
• (+2)4 = + 24 POTENCIAS MÁS USUALES
L
(24) = 16 G
• (+x)32 = x32
EN BASE EN BASE EN BASE
2: 3: 4:
EN BASE
5:
EN BASE
7:
E
(x)32 = x32
21 = 2 31 = 3 41 =4 51 = 5 71 = 7
B
(BASE POSITIVA)IMPAR = + 22 = 4 32 = 9 42 =16 5 2 = 25 7 2 = 49
R
Ejemplos:
• (+2)5 = + 25
23 = 8 33 = 27 43 =64 5 3 =125 7 3 = 343 A
(2)5 = 32 4
24 = 16 34 = 81 44 =256 5 4 = 625 7 =2401
5 5
• (+x)17 = + x17 2 = 32 35 = 243 45 =1024 5 = 3125
(x)17 = x17 26 = 64 36 =729
(BASE NEGATIVA)PAR = + 27 = 128

Ejemplos:
• (–2)6 = +26 28 = 256
(–2)6 = 64
29 = 512
• (–x)18 = + x18 2
10
(–x)18 = x18
(BASE NEGATIVA)IMPAR = + 1. Definiciones (principales exponentes)

Ejemplos: ZZ Exponente cero
• (–2)5 = – 25
(–2)5 = – 32 Ejemplos:
• 70 = 1
• (–x)21 = – x21 • (5x)0 = 1
• (–7)0 = 1
Debes tener presente lo siguiente: • 5x0 = 5(1) = 5
ZZ 1n = 1 con • –70 = –1
• (–3 + 3 ) = 1
0
Ejemplos:
• 123 = 1 ZZ Exponente uno
• 1128 = 1 b1 = b ; ∀b ∈R
• 1–25 = 1
ZZ (–1)
PAR
=1 Ejemplos:
Ejemplos: • 81 = 8
• (–1)16 = 1 • 5 = 51
1
• (–1)328 = 1 • 3 = 3
IMP AR • (a+b) = (a+b)1
ZZ (–1) = –1 1
Ejemplos:
•  1  = 1
 2 2
• (–1)17 = –1
• (–1)5 = –1 • –71 = –7
ZZ n
0 =0 con ZZ Exponente de exponente (cadena de exponente)
Ejemplos: e
d
• 017 = 0 b
c
• 0120 = 0 a
33
1ro secundaria
PRAXIS
Para desarrollar se toma los 2 últimos términos
( ) ( )
-n
a b n
= ; a, b ≠ 0
(base y exponente), luego se va transformando b a
Á de arriba hacia abajo, tomando de 2 en 2 los
L
1 1
términos. • 3–2 = =
2 3 8
G Ejemplos: • 6–3 = 1
=
1
E
2
• 43 = 49 = 262144 6 3 216
2
• 23 = 29 = 512
B • (–15)–1 =
( −15 )1
1
=
1
−15
= −
1
15
R ZZ Exponente negativo
También:
A
I
b-n = ( )
1
bn
;b≠0 2 
•  3=

−2
 
= 
3
2
9
  2 4
−3 3
ZZ Caso particular:  5=


6
=
216
•6 5 125

P RAXIS BÁSICO
1. Calcular el valor de: 6. Efectuar:

A= 70+151–120–91 T= 53–62–33+70
A) 6 B) 7 A) 60 B) 61
C) 8 D) 9 C) 62 D) 63
E) 3 E) 57

2. Hallar el valor de: 7. Calcular:
1 0 1 0 5 2 0 2 2
B= 5 + 8 – 7 – 3 2 +3 –4 +5 –1
A) 5 B) 6 A) 6 B) 8
C) 7 D) 8 C) 10 D) 12
E) 4 E) 4
3. Calcular:
0 8. Reducir:
M = 3 + 501 + (-50)1 + 7m0
6m0 + (6m)0 – m0
K=
A) 5 B) 6 3(m+3)0 –( 2m)0 ; m≠0
C) 7 D) 8 A) 0 B) 1
E) 1 C) 2 D) 3
E) 5
4. Calcular:
Q= (–15)0+7m0–120+(7m)0 9. Determinar el valor de:
Q= –(–2)4+(–3)3+(–5)2
A) 7 B ) 8
C) 9 D) 10 A) –16 B) –18
E) 5 C) –20 D) –14
E) 18
5. Resolver.
R= –(7,12)0 – (5 7 )0 + (5, 72)0 10. Calcular:
A= (–1)2018–(+1)2019+(–5)2
A) –1 B) 0
C) 1 D) 2 A) 25 B) 16
E) –2 C) 27 D) 26
D) 23
44
P RAXIS AVANZADO
1 Escribe (V) verdadero o (F) falso donde corre- 5 Calcular el valor de: Á
sponda: D = 50 + 91 - 120 - 51 L
I. 50 =1 ( )
II. 141 =14 ( ) Solución: G
III. (–6)2 =12
IV. (–2)3 = –8
(
(
)
)
E
B
R
A
2 Relacionar con una flecha según corresponda: 6 Calcular:

Q= (–40)0+8b0–250+(6b)0
I. 2(4)2 • –24
Solución:
II. 5(–1)10 •5
III. 3(–2)3 • 32
3 Completar las siguientes oraciones: 7 Efectuar:

T= 42+33–25+70
A) Todo número negativo elevado a un núme- Solución:

ro impar resulta siempre ________________
B) Todo número elevado al exponente uno re-

sulta ______________________________
4 Determinar el valor de verdad de las proposi- 8 Efectuar:

ciones: P= 25+24–33+120
I. –82= 64 Solución:
II. –23= –8
III. (–1)301=–301
IV. (–1)2018= 1
A) FFFF B) FVVF
C) VVVV D) FVFV
E) FVVV
55
1ro secundaria
PRAXIS
9 Calcular el valor de: 13 Calcular:
Á 0 1 0
N= 7 + 9 – 15 – 4
1
P= 34+ 43– 24– 33
L Solución: Solución:
G
E
B
R
A
I
10 Calcular:
0 0 0 0
14 Calcular:
R= (–68 ) + 7 x – 2 + (7 x ) Q= 72+82–53
Solución: Solución:
11 Resolver:
0 0 0
15 Reducir:
B= (1, 72) – (7 5 ) + (7, 25)
2 x 0 + 6( x + y)0
E= ;x≠0
Solución: 5 x 0 – 30
Solución:
12 Efectuar: 16 Reducir:
Ñ= 52+24– 62– 90
10 x 0 + 6( x + y)0
M= ;x≠0
Solución: –30 + 5 x 0
Solución:
66
17 Reduce: (4m+6) veces 19 Calcula:

Á
B = (-1)3 +(-3)0 +  1  -1
A = x10 ... x10
5 5
 
x ... x
5
L
(2m+3) veces
G
E
B
R
A
18 Calcula: 20 Calcula:
-1 0
-2 -1
M =  1  +  7  + 11 Q =  4  + 4-1 -  22 
6 3 7 7 3
R ETO PRAXIS
1. Dar el resultado de operar: 3. Calcular:
E= 24 + 32 – 015 Q= (–20)0+5a0–100+(5a)0
A)25 B)24 C)16 A)2 B) 4 C) 6

D)32 E)27 D)3 E) 7
2. Calcular el valor de: 3. Resolver:

R= (–2)3 + (–3)2 M = -(1,25)0 - (8 22)0 + (15,25)0
A)–15 B)–6 C)7

A) –6 B) –8
D)0 E)1 C) –2 D) –1
E) 8
3. Calcular el valor de:
0 1 0 1
M= 2 + 5 – 7 – 3
A)–1 B)–6 C)2

D)0 E)1
77
Á
L
G
E
Teoría de exponentes - II
Radicación 2
Capitulo

R
A • A simplificar expresiones de radicales con la aplicación de las reglas de potencia-
I
ción y radicación.
• A resolver ejercicios aplicando las leyes de los radicales.
M arco Teórico
Las siguientes leyes están dadas para la transformación Ejemplos:

de expresiones afectadas por el símbolo de una raíz. 1
2 2
=
• 49 =
49 7
1. Radicación 2
Es aquella operación algebraica, que consiste en • x3 = _______________________
hallar una cantidad llamada raíz, de tal manera que x+y
dicha raíz elevada al valor del índice nos reproduce • 2 z = _______________________
al radicando (o cantidad subradical). x+1
• 3 2 = _______________________
3. Ley de signos
5
-32
Ejemplos:
•
3
8 =2 ↔ 23 =8
3 4 -36
• 125 = ______________________
5
• 32 = _______________________

• 121 = _______________________
4
• 625 = _______________________
2.
88
Ejemplos:
Siempre que b ≥ 0 ∧ m, n, k ∈ � ., se cumple, dadas las
• =
x ( 3 )
5
=
x (3)(5)
x 15 siguientes formas: Á
( 3 xn )
2
= _______________________
1.a forma: L
G
• mk m
nk n m
bmk
= b nk n
= b= b
( )
3
•
a
x 2y
= _______________________
E
•
( y3 )
7
=
_______________________
B
2.a forma:
k 1 R
A
nk k n
b= b nk n
= b= b
3.a forma:
nk
k nk
b= k
b= bn
Ejemplos: Ejemplos:
1
2
4= =
4 2
• 2n n
3 = ______________________
•
1
6
• 27 3 = _______________________ • x 4 = _______________________
1 • 10
32 =_______________________
• ( − 32 ) 5 =
_______________________
3x x x
3 • xx = _______________________
• 81 4 = _______________________
5
• (− 27) 3 =
_______________________
m
n m
Si b = b n y hacemos m=n, se tendrá:
n
n n 1
n
b= b= b= b
Ejemplos:
y
x
Ejemplos:
x
x x ⋅ y y = x x ⋅ x y y =x ⋅ y x
•
3
• x3 = x •
5 10 5 20
a b c = _______________________
x x
• 3 = _______________________
x 2y 8 z =
• _______________________
2
• 5 = _______________________
• 18 = _______________________
nn nn
• 5 = _______________________
x
5
• x5 = _______________________
99
1ro secundaria
PRAXIS
P RAXIS BÁSICO
Á
1.
L Calcular:
7. Reducir:
G
13 7
B= 8x ⋅ 2x
b
2 3b + 5
N=
E A) 4
D) 16
B) 4x10 C)
E) x 20
x10
A) 1
2 5 + 2b
B B) 2
C) 4
2. Resolver:
R 5
M= 7 5 + 2 3
3 D) 8
A A) 1 4
8. Calcular:
I B) 9 M= 25 2
–1
+ 81 4
–1
– 64 6
–1
C) 5
A) 5
D) 2 4
B) 6
C) 8
3. Calcular el valor de A+B.
D) 10
3 6 4
A= 64 x y B= 25 x
A) 4x 2 9. Simplificar:
B) 9x 2 R=
3
x2⋅ x5 ⋅
3
x9
C) 5x 2
D) –x 2 A) x
B) x 2
4. Efectuar: C) x 3
–27a 25b 17 D) x
3
a 7b 8
10. Simplificar:
A) 3a b 2 3
B) –3a b 2 3
C) –3a b 6 3
Z=
4
x3⋅ x x3
D) 3a 6 b 3
17
5. Reducir: A) x 16
–5 –11 17
a b
R= 6     B) x 12
b a
15
A) b / a C) x 11
7
B) a / b D) x 12
C) 1
D) a 2 / b
6. Reducir:
a3 a2 a a4 10
R= xa
A) x
B) x2
C) x3
D) 1
10
10
P RAXIS AVANZADO
1 Indicar si las siguientes expresiones son 5 Resolver A= 3 4 3 ⋅ 5 7 5 . Á
verdaderas o falsas.
Solución:
L
a) 3 –8 = 2 ( ) G
b) 10 1024 = 3 ( ) E
c) –9 = –3 ( ) B
A) V V V B)
D) V F V
F F F C)
VFF
R
A
2 Relacionar: 6 Efectuar M= 48 x 5 ⋅ 3 x 3 .
•
3
8 • 13 Solución:
5
• 32 + 1 •3
• 169 •2
3 Indicar si las siguientes expresiones son ver- 7 Efectuar:

daderas o falsas.
a) 3 –27 = –3 ( ) C= 64x4 . 2x2
b) 900 = 300 ( )
Solución:
c) –16 = –4 ( )
4 Indicar si las siguientes expresiones son ver- 8 4

Resolver:
3
daderas o falsas. 94 + 83
a) 5 -32 = 2 ( )
b) 400 = 20( ) Solución:
c) 81 = -9 ( )
11
11
1ro secundaria
PRAXIS
Á 4
81x 20 y 12 m
M= 5  
–6
n
 
–11
L x 16 y 4 n m
G Solución: Solución:
E
B
R
A
I
L= 10 b ⋅ b ... (80 factores)
64x24 y32
x20 y24
Solución:
Solución:
11 Si se tiene que
1 1 1
5 2 ; (–9) 3 y (10) 4
, indicar las al-
15 Calcular el valor de A+B.
3 3 16 2
A= 36 ⋅ 4 6 y B= 6 8 3 + 2 4 25
ternativas que contenga los equivalentes radi-
cales. Solución:
A) 5; 3 –9 y 3 10 B) 5; 3 –9 y 10 4
C) 5; 3 –9 y 4 10 D) 5; –9 y 10
Solución:
12 Resolver: 16 Reducir:
10 20 30 50 20 10 4
A= x y z ⋅ x y z n3 n2 n3 n4 12
R= xn
Solución:
Solución:
12
12
17 Calcular el valor de A+B. 19 Calcula:

Á
m m
M = 2m+4 . 22m-4
A= 26 x 6
y B=
5
–32 x 15
L
Solución: G
E
B
R
A
18 Simplificar: 20 Calcula:
a
5 3a –7
E= 5 60
5 a –7
N = 3 x ; x >1
Solución: x6
R ETO PRAXIS
1. Calcula:
4. Efectuar:
S = 3 -64 - 5 32 - 3 -125
27 x 9 y 19
a) 1 d) –2 M= 3
x 6y
b) –1 e) 5
c) 2
A) 3x y 6 B) 2x y C) 3x y
D) 5x y 4 E) 27y 1 9
2. Efectuar:
5 3
M= 5 7 + 3 3 5. Si se tiene 71/4 y (13)3/2, indicar las alternativas
que contengan sus equivalentes.
A) 8 B) 9 C)
11
D) 1 0 E)
12 33 2
A) 7 4 y 13 B) 13 y 4 7
6
A= 25 x 2
3. Efectuar: 7 y 3 13
C) 3 13 y 7 1 / 2 D)
9
3 3
A= 25 x 6 y B= – x 3 E) 4
7 y 13
luego calcular A+B.
3
B= –x 3
A) 4 B) 4x 3 C)
x3
D) 5x 3 E) 24x 15
13
13
Á
L
G
E
Teoría de exponentes III
Ecuación exponencial 3
Capitulo

R
A
I • A identificar una ecuación exponencial en sus diferentes formas.
• A resolver una ecuación exponencial usando teoremas de potencia.
M arco Teórico
Definición Ejemplos:
Son aquellas ecuaciones que se caracterizan porque la
1. Hallar el valor de x en:
incógnita se ubica en el exponente.
22x+1 = 32
I. Primer caso Resolución:
Es de la forma: Expresando el 32 como potencia de 2.
=b x bn donde: b ≠ 0 ; b ≠ 1 22x + 1 = 25
Para calcular el valor de x se utiliza el siguiente Por principio:
principio: 2x + 1 = 5
“A bases iguales se tiene exponentes iguales”. 2x = 4
x=4
x n
Si b = b ⇒ x = n ; b≠0 ∧ b≠1
Ejemplos: 2. Resolver: 272x–2 = 81x+1

( 12 ) = ( 12 )
3 x
Si 54 = 5x Si
Resolución:
x = ....... x = ......
Transformando a bases iguales:
( 33 )2 x − 2 = ( 34 ) x +1
Para resolver este primer caso debemos llevar a
bases iguales los miembros de la ecuación. Efectuando:
36 x − 6 = 3 4 x + 4
Por principio:
Dentro de este primer caso se presenta los siguientes
subcasos. 6x – 6 = 4x + 4
6x – 4x = 6 + 4
I.a. Ecuación exponencial en su forma simple:
2x = 10
Es cuando las bases se expresan en su forma x=5
simple o se tiene la presencia de potencias.
14
14
I.b. Ecuación exponencial con exponentes sucesivos Por principio se tiene:

Son ecuaciones donde las bases presentan
exponentes sucesivos. Para resolverlas debemos
3x + 6
2
=5 Á
transformarlas hasta conseguir bases iguales.
3x+6=10
L
4
G
Ejemplo:
1. Hallar x.
x=
3 E
48
3+ 2 x
= 22
7 x −1 B
Resolución:
I.d.
Ecuación exponencial con adición o R
multiplicación de bases iguales
Llevando a bases iguales:
Para resolver este tipo de ecuaciones se aplicará
A
83+ 2 x
( 22 ) =2 27 x −1
las leyes de exponentes para generar una potencia
común y luego aplicar el principio.
Operando:
3 + 2x 7x −1
2∙8 2
2 =2 Ejemplo:
Por principio: 1. Hallar x en:
2 · 83+2x = 27x–1 2 x + 5 − 2 x + 3 − 2 x +1 =
176
Nuevamente llevando a bases iguales: Resolución:

3 3+ 2 x
2 ⋅(2
1 ) =
2 7 x −1
Descomponiendo los exponentes:
Luego: 2 x ⋅ 25 − 2 x ⋅ 23 − 2 x ⋅ 2 =
176
21+9+6x = 27x – 1 Factorizando 2x:

Por principio: 2 x ( 25 − 23 − 2 ) =
176
10 + 6x = 7x – 1 2x(22) = 176
10 + 1 = 7x – 6x 2x = 8
2x = 23
11 = x
Por principio: x = 3
I.c. Ecuación exponencial con radicales
I.e. Ecuación exponencial de bases diferentes
Son ecuaciones donde aparece por lo menos un
radical. Aquí es necesario aplicar las leyes de En este tipo de ecuación, al reducirse se llega
exponentes para eliminar el operador radical y a bases diferentes, lo cual hace necesario que
lograr transformar a bases iguales. los exponentes sean iguales a cero para que la
igualdad se cumpla.
Ejemplo:
Ejemplo:
1. Resolver:
1. Hallar x en:
( 33 ) x+ 2 = 243
23x – 6 = 7x – 2
Resolución:
Resolución:
Transformando a bases iguales:
Observamos que para que se cumpla la igualdad
3 x+ 2 necesariamente:
(3 ) = 35
3x – 6 = 0 ∧ x – 2 = 0
33 x+ 6 = 35
3x = 6 ∧ x = 2
Por exponente fraccionario:
3 x+ 6 x=2
3 2 = 35
15
15
1ro secundaria
PRAXIS
II. Segundo caso Ejemplo:
Á Es de la forma: 1. Hallar x en:
L x 4 x +1 = 3 13
G Resolución:
E Busquemos en el segundo miembro la misma
B donde: b ≠ 0 ; b ≠ 1.
relación que se da en el 1.er miembro.
x 4 x +1 = 3 12 + 1
R f(x) depende de x, la solución de estos tipos de
A ecuaciones se da por comparación si observas
Por comparación:
I que las relaciones que se dan en ambos miembros
de la ecuación son equivalentes entonces por
la simetría que se da la incógnita se obtiene ⇒ x=
3
igualando una relación con otra.

II.c. Ecuación exponencial de la forma especial:
II.a. Ecuación exponencial de la forma:

Ejemplo: Ejemplo:
1. Hallar x en: 1. Hallar x en:

6
xx = 6
x =27
x
Resolución: Métodos de resolución
En el 1.er miembro la base es igual al exponente, 1.er Método

entonces buscamos la misma relación en el 2.º Trabajando el 2.º miembro:
6
miembro. xx = 6

xx=27
Pero 6 es igual a 6 66 y así tenemos:
x =3
x 3
6 666
Por comparación: xx = 6
6
x=3
Por comparación:
6
x= 6
II.b. Ecuación exponencial de la forma:

2.º Método
Aplicando la propiedad:
xn
x n
x = n ⇒=
x n
6
=xx =
6 ; n 6
16
16
P RAXIS BÁSICO Á
L
G
1. Calcular el valor de x. 6. Calcular el valor de x. E
64=42x–3 3x+3x+1=36
B
A) 1
C) 3
B) 2
D) 4
A) 0
B) 1
R
E) 5 C) 2 A
D) 3
2. Calcular el valor de x. E)4
323x+4=1282x+3
7. Calcular el valor de m.
A) 1 B) 9 (m–2)(m–2)=1446
C) 5 D) 2
E) 6 A) 12
B) 14
3. Determinar el valor de x. C) 16
( x + 2) D) 18
( x + 2) ( x + 2) 24
= E) 20
A) 0 B) 1
C) 2 D) 3 8. Hallar el valor de x.
E ) 4 3+ 2 x 7 x –1
25 8 = 52
A) 2
4. Al resolver: B) 8
x3
xx =3 C) 11
calcular (2x) .3 D) 13
E) 15
A) 10 B) 3
C) 24 D) 33 9. Resolver: x 35
E) 30 168 = 22
A) 3

B) 10
5. Calcular el valor de a.
C) 32
5
x–2
= 25 D) 11
E) 30
A) 2
10. Resolver y dar el valor de x.
B) 4
2x–5 · 4x+1 · 8x–1=20
C) 6
A) 1
D) 8
B) 0
E) 7
C) –1
D) 2
E) 3
17
17
1ro secundaria
PRAXIS
P RAXIS AVANZADO
Á 1 Resolver: 5 Resolver e indicar el valor de m.
L 49 = 75x–3
Solución:
(m–3)(m–3)=55
Solución:
G
E
B
R
A
I
2 Resolver: 6 Resolver e indicar el valor de n.

81 = 3x–2 (n–6)(n–6)=55
3 Calcular el valor de a. 7 Al resolver:

125a+2=252a–2 a2
Solución: aa =2
calcular (5a)2.
Solución:
4 Calcular el valor de a. 8 Al resolver:

25a+3= 53a–3 m
m3
Solución: mm =3
calcular (3m)3.
Solución:
18
18
9 Resuelve: 13 Resuelve:
Á
2 x+9 = 213 33x-14 = 81
L
G
E
B
R
A

aa = 27 52x-10 =52
33x-4 = 23x-4 34x+3 = 1

12 Resuelve: 16 Calcula “a”:
22x-5 =8 163-a = 32a-1

19
19
1ro secundaria
PRAXIS
Á 17 Resuelve:
3x -6
19 Resuelve:
x x7
55 =1 xx
L =7
G
E
B
R
A
I
18 Calcula: x + 3
2
20 Resuelve:
2x-3
24 = 16
(3x – 4)(3x – 4) = 88
R ETO PRAXIS
1. Calcular x. 4. Calcular el valor de x.
84=2x–4
25=5x–4
A) 5 A) 15
B) 4 B) 12
C) 1 0 C) 16
D) 6 D) 13
E) 1 6 E) 14
2. Hallar el valor de x. 5. Hallar el valor de x.

2 x –5 x–2
2 2x +4 2 x +7 73 = 73
3 =3
A) 7 A) 1 1
B) 4 B) 7
C) 1 C) 10
D) 2 D) 3
E) 3 E) 4
3. Indicar el valor de m.
(m–4)(m–4)=55
A) 9
B) 8
C) 7
D) 6
E) 5
20
20
Problemas de
reforzamiento 4
Capitulo
Á
L
G
E
B
R
1 Reduce: 4 Calcula: A
4 3 33 8 3 20 2
E = (x ) .x .(x ) N = 2 .16
4...x 4 .x21
x 88
  
15 veces
2 Reduce e indica el exponente final de “x” 5 Reduce:

2 2 -2 -3
C = (x-6) .x(-6) .(x-6) 
x 9.(x5)-3 
 
P=  
2
x-2.x 4
1 –1
1 – () 7 6 3 11 10
S = (3 .2 ) .3 .2
R= ( )5
5
+ 43
(24.35)6
21
21
1ro secundaria
PRAXIS
Á N = 91/2 – 161/2 + 1441/2
F = 3 8 + 4 16 - 100
L 27 81 9
G
E
B
R
A
I
8 Reduce: 12 Resuelve:
6 5 5 4 6 24 4 5 20
F = a11 . a3 . 6 a . a2 F= 5 + 2
9 Calcula: 13 Resuelve:
P = 360,5 3 16. 3 4 
3
3
A = 3 3 
 
 
10 Reduce: 14 Resuelve:
3
6 17 8 3 19 24 12  3
W= x . x . x A = 3 3 
 
 
22
22
15 Calcula: 18 Resuelve:
3
P = 72 - 54 + 8
(32)x+5 = 243 Á
2 32 2 L
G
E
B
R
A
3 2x +7 = 310 3x+11
125 3 = 25

17 Calcula: a + 1 20 Resuelve:
aa = 256 3x+11
125 3 = 25

23
23
Á
L
G
E
Expresiones
algebraicas - I 5
Capitulo

R
A • A reconocer e identificar a las expresiones algebraicas.
I
• A clasificar a las expresiones algebraicas según el exponente de la variable y
operar los términos semejantes.
M arco Teórico
EXPRESIÓN ALGEBRAICA (E.A.)
La representación de alguna situación matemática, mediante constantes y/o variables con exponentes racionales,
relacionados con un número finito de operaciones fundamentales (adición, sustracción, multiplicación, división,
potenciación y radicación) o una combinación de éstas.
Ejemplo:
1
3 5 1
4 x + 2x + x 3 y 2 xy 2 − 9 x 3 + 2 x 5 − 7 son expresiones algebraicas.
2
CLASIFICACIÓN DE LAS EXPRESIONES ALGEBRAICAS
EXPRESIÓN ALGEBRAICA
E.A. RACIONALES E.A. IRRACIONALES
Variables afectadas solo de exponentes enteros. Al menos una variable afectada de radical o ex-
ponente fraccionario.
ZZ 2x5 − xy + 3
ZZ 3x2 + 3 xz
ZZ 2x + 2xy −2 ZZ 4x5 + 2xy3/2
E.A. RACIONALES ENTERAS (EARE) E.A.RACIONALES FRACCIONARIAS (EARF)
Variables afectadas de exponentes enteros Al menos una variable afectada de exponente entero
positivos. negativo o la variable está en el denominador.
ZZ 2x5 + y2 − z3 ZZ 5x−5 + y2 − z3
ZZ 2x2 − 1 y5 ZZ 2 + 5yz
3 x
24
24
Término Algebraico Notación algebraica

Cada uno de los sumandos de una E.A. es un término
algebraico.
Es una representación simbólica de una expresión al-
gebraica, con el fin de distinguir entre las letras, a las
Á
Ejemplo: variables y las constantes. L
9x

2
y − 7xy
 + 3m

2
n
Monomio
G
E.A tiene 3 términos
1 2 3
Es una expresión algebraica racional entera que consta E
de un solo término.
B
Elementos del término algebraico
Exponentes
Ejemplos:
• 3x5 • M(x) = 5x2
R
–37 m n5 3
• 4x3y7 • M(x; y) = 3axy4 A
coeficiente variables • 2xy5z • M(y) = 7px4y9
parte literal
Binomio: EARE que tiene dos términos.
Ejemplos:
Términos Semejantes (T.S.)
• 3x + 2y • P(x; y) = 2x2 – 5my8
Son aquellos términos algebraicos que tienen igual
• 3nx + 5my coeficientes: 2; – 5m
parte literal.
coeficientes: 3n; 5m
Ejemplos:
Trinomio: EARE que tiene tres términos.
1. 9a4, 3a4,
−3 4 Ejemplos:
a
5 • 5x2 + 6y3 – 4z
2 3 3 2 3 2 3 • 2x4 – 5xy + 8y7
2. 12x y ; 2y x ; 7x y
•F(x; y; z) = 2m3x + 5b4y + 7c2z5
coeficientes: 2m3; 5b4; 7c2
Reducción de T.S.
Solo puedo reducir términos semejantes; para ello
opero los coeficientes respectivos. Polinomio: Es una expresión algebraica racional entera
Ejemplo: que consta de dos o más términos.
1. Reduce: Notación:
P(x) → Indica la representación de un polinomio o cuya
A = 2m2 + m2 – 15m2 Son T.S.
única variable es x se lee “P de x”.
A = (2 + 1 – 15)m2
F(x; y) →Indica la representación de un polinomio o
A = –12m2 cuyas variables son x e y se lee “F de x; y”.
P RAXIS BÁSICO
1. Señale cuáles de las siguientes expresiones son A) solo I B) solo II C) solo III
algebraicas. D) I y II E) II y III
I. 5x–2+3x3+6x–1
1 3. Señale cuáles de las siguientes expresiones son
II. 7xy+ 2 x2+ 3x 3 +5 racionales fraccionarias.
2
III. 2+3x2+5x3+... I. F(x; y) = 24 x y
3
A) I y II B) I y III C) solo I ab 2
D) III E) II II. P(a; b; c) = 7
c
2. Señale cuáles de las siguientes expresiones son III. F(x) = 48 x 5

algebraicas. 3 2
IV. G(x) = x y
I. 3x2+7xx+3x4 3
II. 2x–7– 4x–3+7x A) I B) II C) III
III.1+x+x2+x3+... D) IV E) Ninguna
25
25
1ro secundaria
PRAXIS
4. Señale cuál de las siguientes expresiones es 6. Calcula a + b, si son términos semejantes:
Á irracional.
T1 = 2x 3a −6 y
b −1
5
L I. 1 + 13 + 22 + 33
x x x − 3 3 2
G 1 2
II. 2 x + x – 4 x 3
T2 =
5
x y
E 3
1
7. Determina x + y, si son T.S.
III. x + 5 y – 2 2x3 −5 7
B 3 T1 = −
7
m n
R IV. 2 x 5 + x 2 – 3
T2 = n
9 2(y −3) −1 2
5
m
A 8. Calcula P + Q, si son T.S.
I A) I B) II C) III
P = (n + 1) x3
D) IV E) I y II
Q = 8xn
5. Calcula a + b, si son términos semejantes:
9. Determina a ⋅ m, si:
b
A1 = −20x 5a −1
y 2
+4 ax8 + 9xm = 20x8
A2 = 12x9 y12 10. Determina m . n, si:

mx12 + 13xn = 42x12
P RAXIS AVANZADO
1 Indique si las siguientes expresiones son alge- 3 Clasifique las siguientes expresiones algebra-
braicas. icas:
(EARE, EARF, EAI)
A) 4x2+x3+5x–2 ( )
A) 3x4+2x2+1 ( )
B) 1+x +x +x +...
2 3 4
( )
B) 6x+ 5 ( )
C) 2x +x –5
x 3
( ) x
C) x +3x+7 ( )
D) 3x4y+7x3y– 2 ( ) D) 2x –1 +6xy+3 ( )
2 Indique si las siguientes expresiones son alge- 4 Clasifique las siguientes expresiones algebra-
braicas. icas:
2
(EARE, EARF, EAI)
A) 6xy + 2x + 3x−6 4
( )
A) 4x − 5xy2 ( )
B) 2 + 4x2−6x 3 ( )
1
C) 3x + 2x4y3+7x−3 ( ) B) 5x6 + 10y 3

( )
D) 9x4 + x2 + 10x3 ( ) C) 4 x3 + 2 y2 ( )
5
D) 7m−4 + m2n3 −n4 ( )
26
26
5 Dado el monomio: 9 Complete.

M( x; y) = –
2 3 2
3
ax y Expresión Número de Á
algebraica términos
L
4 x 2 +10x
Complete:
G
5x2y+x2–y3+6
A) variables _________________________ E
B) coeficiente ________________________ 1+ m2n3–7m4 +n6
B
C) exponente ________________________
1 a3 – ab2
4 R
D) parte variable ______________________ 42ab2c3d4 A
6 Complete (monomio, binomio, trinomio, poli- 10 Indique si las siguientes expresiones son alge-
nomio). braicas.
Expresión Nombre
A) 3x–2+7x–3+ 1 ( )
x – 8 x +4
2 4
1
0,5x3y2z B) 7xy+ 2x 3 – 3x–4 ( )
1–x–x2–x3
C) 2+4x+5x3+7x5+... ( )
1/5x4+7x
x 5–x 4+3x 2– 7
D) 5x –3x2–7x4+... ( )
3x+7
7 Complete. 11 Reduce las siguientes expresiones algebraicas:

Expresión Número de C = –15ab – 10ab + 19ab
algebraica términos P = 3a – 17b – 3a – b
M = 15m2n5 + 8m2n5 – 20n5m2
x–4
2x3+3x2–5x+8
3y4+2y3 –5
– 27x4y3z7
2a2–5b3+3c4+7d
8 Complete (monomio, binomio, trinomio, poli- 12 Calcula: r + m

nomio). Si: P = xr + 1 y4r z16 y Q = 2x2r yn z4m
Son semejantes
Expresión Nombre
a +b
–4 7
6 m2 – mn8 + 7n4
2
x2+x4–xy3+y–6
8 a3 –10ab +b5
x5yz3–x4+y2–z6–1
27
27
1ro secundaria
PRAXIS
13 Reduce: 17 Calcula x – y, si son términos semejantes.
Á R = 4n(n – a) + 8n(a – n) – n(n – 5a)
T1 =
3 x3 +1 12
a b
L 5
6
G T2 = − b3(y −7) a 5
5
E
B
R
A
I
14 Reduce: 18 Calcula M + N, si son términos semejantes.
N = –2x (x – 1) – x(3 + x) + 3x2 + 4x M = (n – 3)x8
N = –2xn
15 Calcula: «ab» si los siguientes términos se re- 19 Calcula el perímetro del polígono:
ducen a un solo término:
7x7 + 4xa+3 – 2xb–1 6x
4x 2x
3
5x x
7x
3
16 Reduce: 20 Calcula A + B, si son términos semejantes.

Q = 2 2 m6 – 6 2 m6 + 16 2 m6 + 7 2 m6 A = (n + 6) a5 b8
B = 30 an bx
28
28
R ETO PRAXIS Á
L
1. De las siguientes expresiones, indique cuáles son 4. ¿Para cuántos valores de n la expresión
G
expresiones algebraicas. 4 E
) x n + x 5– n – x 2
I. 3x–2+5x+1

F( x=
es racional entera?
B
II. 9 x +6xy–1+ 3x 3
A) 0 B) 1 C)
2
R
III. 5+9x2+9x3+9x4+...
D) 3 E) 4 A
A) I B) II C) III
D) todas E) Ninguna 5. Complete (monomio, binomio, trinomio,
polinomio).
2. Clasifique las siguientes expresiones algebraicas
(EARE, EARF, EAI). Expresión
Nombre
algebraica
A) 3 x – 7 + 2 ( )
4
x 2 x + 3 y +5x2+z

B) 2 x 8 – y + 3 x –2 ( )
3x 2y 4 z 7
C) 4x –7x
2 3
( )
D) 2 x 4 – 5 x 7 + 2 x ( ) 2x+3y
13
a+b+c+d+f
3. Calcule ab si la expresión:
1
P( x) (2a – 1)x –4 + (b + 4)x 2 + x 4
=
2m+n – p
es racional entera.
A)
8 B) 1
2 C)
–1 8
D)  1  E)
1
 16  4
29
29
Á
L
G
E
Expresiones
algebraicas - II 6
Capitulo

R
A • Reemplazar las variables de una expresión algebraica para hallar su valor
I numérico.
• Hallar el término independiente y la suma de coeficientes en una expresión
algebraica
M arco Teórico
Valor Numérico
Se reemplaza las variables del polinomio, por números

Halla el V.N. si x = 0, y = 1.
indicados.
Si reemplazamos tenemos:
Ejemplo:
Dado el polinomio: P(0, 1) = 7.04.13 - 1/2 . 02 . 17 + 5 . 0 . 15
P(0, 1) = 0 - 0 + 0
P(x, y) = 7x4y3 - 1/2x2y7 + 5xy5 P(0, 1) = 0
P RAXIS BÁSICO
1. Si: P(x) = 2x2 + 3x + 1; Halle P(2) - P(3) 6. Si: P(x) = x4 +ax + b, además P(2) = 19
a) -13 b) -17 c) 21 d) 15 e) -15 Halle: b+2a
a) 1 b) 2 c) 3 d) 5 e) 6
2. Si: P(x) = 3x+b y P(2) = 10
Halle: "b" 7. Si: P(x) = x+7 y P(Q(x)) = x+10
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7 Halle: Q(x)
a) x+3 b) x+5 c) x-3 d) 2x-1 e) 2x+3
3. Si: P(x) = 2x + 3 + b y P(3) = 32;
Halle "b" 8. Si: P(x)=x+3 y P(Q(x)) = 2x+5
a) 19 b) 21 c) 23 d) 25 e) 17 Halle Q(-1)
a) 4 b) 2 c) 0 d) -1 e) -2
4. Si: P(x) = 3x + 4b y P(3) = 33
Halle: b2 9. Si. P(x) = 2x+1 y P(Q(x)) = 6x-3
a) 16 b) 9 c) 25 d) 36 e) 49 Halle Q(2)
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 9
5. Si: P(x) = 2x2 + x + 2m y P(2) = 50
Halle: "m/2" 10. Si: P(x)=x2019 - 3x2018 +1, Halle P(3)
a) 20 b) 10 c) 30 d) -10 e) -20 a) 1 b) 9 c) 200 d) 0 e) 3
30
30
P RAXIS AVANZADO
1 Si: P(x+3) =2x – 5 5 Sean P(x) = 5x + 3 Á
Calcular P(6). Calcular: P(–3) + P(–2) + 15 L
G
E
B
R
A
2 Si: P(2x–3) = x2 + 1 6 Sea: P(x+3) = x2 – 3x + 6, presenta:

Calcular: P(1) + P(5) P(7)=m+1
Calcular: P(m)
3 P(x+4) = x+5 7 Calcular la suma de coeficientes del poli-

Calcular: P(7) nomio:
P(x) = (x+1)4 + (x–1)5
4 Si: P(2x–3) = 3x – 2 8 Sabiendo que el polinomio:

Calcular: P(3) P(x) = (4x+3)2(x–5)+9+a
Presenta como suma de coeficientes –180.
Calcular "a".
31
31
1ro secundaria
PRAXIS
9 Sea: P(x) = (x+3)5 + (x–4)6 – 36 13 Calcular: P(2a). Si: P(x) = x + a
Á Calcular la suma de coeficientes 2
L
G
E
B
R
A
I
10 Hallar el término independiente de: 14 Si: P(x) = x+a. Calcular: P(2a)

P(x) = (2x+3)4(x+1)5+6 P(4a)
11 Sea P(x; y) = 7x – 2y. Calcular P(1; 2) 15 Sabiendo que: P(x) = 3x+2a, toma el
valor de 17 para x=5. Calcular "a".
12 Si: P(x) = 3x+2. Calcular M= P(1)P(0) 16 Si: P(3x+2)=x+6, calcular: P(8) + P(0,5)
32
32
17 Calcular la suma de coeficientes del polino- 19 Sea: P(x–2) = mx + 4

Á
mio: 4
P(x) = (2x–1)10(x+1)6 Donde: P(0) = 12 , calcular: m + 1 L
2
G
E
B
R
A
18 Hallar el término independiente de: 20 Si: P(x – 3 ; y + 4) = x+y

P(x) = (5x–1)30(x+2)4–10 3 4
Calcular: P(3; 1)
R ETO PRAXIS
1. Sabiendo que: F(x) = 3x –1 4. Si: P(x) = x + 7. Halle P[P(x)]

Calcule: F (F (2)) a) x + 11 b) x + 12 c) x + 13
a) 5 b) 7 c) 9 d) 14 e) N.A. d) x + 14 e) x + 15
2. Si: P(x) = 2x2 + x + 2m y P(2) = 50 5. Si: P(x + 1) = x + 3

Halle: "m+2" Halle P(x)
a) 20 b) 10 c) 30 d) -10 e) 22 a) x + 1 b) x + 2 c) x + 3
d) x + 4 e) x
3. Si: P(x) = x2 + x + 1
Halle: P[2 – P(0)] 6. Si: P(x) = 2x+7 y P(Q(x)) = 4x+5
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 0 Halle: Q(x)
a) x+3 b) x+5 c) x-3
d) 2x-1 e) 2x+3
33
33
Á
L
G
E
Expresiones
algebraicas - III 7
Capitulo

R
A
I • Si conocemos P(x) podremos hallar P(F(x)).
• Si conocemos P(F(x)) podremos conocer P(x) o F(x).
P RAXIS BÁSICO
1. Si: P(2x+3) = 3x – 1 7. Si: P(x) = 7x – 1

Calcular: P(P(P(7))) F(x) = 5 – 2x
Expresar P(x) en términos de F(x)
2. Si: P(2x+3) = 3x+1
Calcular: P(P(P(7))) 8. Si: P(x) = –2x + 1
Calcular: P(P(P(x)))
3. Si: P(x) = 2x + 4
Calcular: M = P (P (P (P ( 3 ) ) ) ) 9. Sea: P(2x–3) = 2x+5
Calcular el valor de “x” que verifica:
4. Si: P(x) = 2x – 1 Q(x) = x + 3 P(3x) + P(4x) = 65
Calcular: P(Q(x))
10. Sea: P(3x+1) = x2 – 4
5. Si: P(x) = 3x + 5; Q(x) = 2x – 1 y R(x) = 3x + 2 Calcular: M = P(7) - P(-2)
Calcular: A = P (Q (R (0) ) ) 3
6. Si: P(x) = 3x – 4
F(x) = 5x – m
Calcular “m” para que: P(P(1)) = F(3) – 14
34
34
P RAXIS AVANZADO
1 Si: P(x) = 4x + 3 5 Si: P(x) = 3x+1 y F(x) = 4x–3 Á
Determine: P(m+3) Calcular: P(F(1)) L
G
E
B
R
A
2 Si: P(x) = 3x–6 6 Sean los polinomios:

Determine: P(2m–1) P(x) = –2x+3
F(x) = –3x+1
Calcular: F(P(–2))
3 Sabiendo que: P(x) = 4x–7 7 Sean los polinomios:

Calcular: P(m+3)–P(m–4) P(x) = 3x – 7
F(x) = –2x – 1
Determine: P(F(m))
4 Sabiendo que: P(x) = –x+2 8 Sean los polinomios:

Calcular: P(m–3) – P(m+3) + 6 P(x) = 2x–10
F(x+3)=x–1
Determine: P(3m) – 3 F(2m)
35
35
1ro secundaria
PRAXIS
9 Si: P(x+4) = x – 3 13 Si: P(x) = 4x – 7 y F(x) = 5x – a
Á F(x–1) = 2x – 8 Calcular "a" para que: P(F(1)) = F(P(2)) + 2
L Calcular P(F(m+3))
G
E
B
R
A
I
10 ¿Para que valor de "m" se cumple: 14 Si: P(x) = 3x – 4 y

P(m)=F(m) F(x) = 5x – 1
Si: P(x) = 3x – 7 Expresar P(x) en términos de F(x)
F(x–2) = x+5
11 Sean los polinomios: 15 ¿Para qué valor de "m", se cumple:

P(x) = 3x – 1 P(2 F(x)) = 2 P(x) – 19
F(x) = 4x – 5 Si: P(x) = 3mx + 1
Calcular: M = P(F(x)) – F(P(x)) F(x) = x – 3
12 Si: P(x) = 7x – 9 y P(F(x)) = 4x – 12 16 Si se tiene: P (2 x-1) = x2 - 2 . Calcular el

Calcular "7 F(x) + 3" valor de:
K = P(3) P(7) + P(5) - 3
2
36
36
17 Sí: P( 1 - 1) = 4x2 - 2x - 5
x
19 Sea el polinomio: Q(x – 3) = x + 5
Á
Calcular: Q(0) + Q(1) + Q(2)
calcular el valor de P(3) L
G
E
B
R
A
18 De: P(xx) = x2 + 5x + 1 20 Dado el polinomio: P(2x – 1) = x2 + x + 1

Calcular: E = P(27) – P(4) Calcular: P(3) + P(5) + P(7)
R ETO PRAXIS
1. Si: P (x ) = 5 x + 3 4. De: F(x) = x2– 5x + 4
Calcular: P (P(x )) Calcular: F(F(F(0 )))
2. Si se sabe : P(x) =x2 - x + 1 5. Sea: P(x) = x2 – 6x + 11 calcular: P(P(2))

Calcular: P (Q(-2))
6. Sea el polinomio: P(x) = ax + b ;
3. Si: P(x) = x + 3; R(x) = 2x – 1 Además: P (P (P (x ))) = 8 x + 1 8 9 calcular: P(5)
Calcular: A = 3. P(R(2))
37
37
Á
L
G
E
Ejercicios de
reforzamiento 8
Capitulo
B
R
A 1 Escriba si (S) si es expresión algebraica y no (N) 4 Reduce:
I si no lo es: E = 2(x2 + x) – 9(x2 –2x)
a) 9a6 – 3x1/5 + 6 ( )
b) 53x6y3 + 13m + …. ( )
c) 6 + x ( )
d) 13xa + 17b ( )
e) 24x 5 – 18mn ( )
2 Escribe las partes del siguiente término algebraico: 5 Reduce:

− 3 8 3 P = 3(a2 + a) – 5(a2 – 3a)
ab
5
Coeficiente : ……………………………
Exponentes: ……………………………
Parte literal : ……………………………
Variables : ……………………………
3 Reduce las siguientes expresiones algebraicas: 6 Reduce:

A = –3mn – 16mn + 20mn S = 2x(x –y) + 4x(y – x) – x(x –3)
B = 10a – 4b – 3a + 4b
C = 9a2b3 + 7a2b3 – 15b3a2
38
38
7 Reduce: 11 Si: P(x) = x3-3x+1; Halle P(3) + P(-2)

Q = –5a (a – 1) – a(2 – a) – a + 6a2 Á
L
G
E
B
R
A
8 Calcula R + A, si son T.S. 12 Si: P(x) = 3x+1 y Q(x) = x+2

R = (m + 5)n2 x3 Halle: P (Q (2))
A = 12nm xa
9 Calcule: P(5) 13 Si: P(x) = x+5 y P (Q(x)) = x+7

Si: P(x) = x2-3 Halle: P (Q (2))
10 Si: P(x) = x2+x+2; Calcule P(2) + P(-2) 14 Sea el polinomio: P(x) = x4 – 3x3 + 2x5 + m
Si: P(1) = 12. Calcular "m"
39
39
1ro secundaria
PRAXIS
Á 15 Si: P( 7x − 3 ) = 7x 18 Si: P(x) = –x+1
2 Calcular: P(m–1)
L Calcular: P(5)
G
E
B
R
A
I
16 Sea: P(x) = x2 – 3x + 1 19 Si: P(x) = x2 + 3; y F(x) = 2x + 4

Calcular: P(m–3) + P(m+3) Calcular: P(F(0))
17 Si: P(x) = 3x – 1 20 Sean los polinomios:

Calcular: P(m+2) P(x) = 5 – x; y F(x) = 2x – 1
Calcular: P(F(m))
40
40

Algebra

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1° SECUNDARIA

B En este capítulo aprenderemos ...

Este capítulo comprende una operación impor-

5. (7x)100 = (7x)(7x)(7x) ... (7x)

6. (–8)3 = (–8)(–8)(–8) = –512

7. (–7)4 = (–7)(–7)(–7)(–7) = 2401

9. (−2)4 = (−2)(−2)(−2) (−2) = 16

n : exponente natural El exponente si afecta al signo, porque

Ejemplo: ZZ Es conveniente indicar la diferencia entre:

El exponente no afecta al signo.

Más ejemplos: Identificación de una base y su exponente:

2. m50 = m · m · m · ... · m x+5 Exp. = 3

50 factores • En: Base = 2

PRAXIS i bimestre - 2019

(BASE NEGATIVA)PAR = + 27 = 128

(BASE NEGATIVA)IMPAR = + 1. Definiciones (principales exponentes)

1. Calcular el valor de: 6. Efectuar:

PRAXIS i bimestre - 2019

2 Relacionar con una flecha según corresponda: 6 Calcular:

3 Completar las siguientes oraciones: 7 Efectuar:

A) Todo número negativo elevado a un núme- Solución:

B) Todo número elevado al exponente uno re-

4 Determinar el valor de verdad de las proposi- 8 Efectuar:

PRAXIS i bimestre - 2019

17 Reduce: (4m+6) veces 19 Calcula:

A)25 B)24 C)16 A)2 B) 4 C) 6

2. Calcular el valor de: 3. Resolver:

A)–15 B)–6 C)7

A)–1 B)–6 C)2

B En este capítulo aprenderemos ...

Las siguientes leyes están dadas para la transformación Ejemplos:

PRAXIS i bimestre - 2019

PRAXIS i bimestre - 2019

3 Indicar si las siguientes expresiones son ver- 7 Efectuar:

4 Indicar si las siguientes expresiones son ver- 8 4

PRAXIS i bimestre - 2019

17 Calcular el valor de A+B. 19 Calcula:

B En este capítulo aprenderemos ...

Ejemplos: 2. Resolver: 272x–2 = 81x+1

PRAXIS i bimestre - 2019

I.b. Ecuación exponencial con exponentes sucesivos Por principio se tiene:

Nuevamente llevando a bases iguales: Resolución:

21+9+6x = 27x – 1 Factorizando 2x:

1. Hallar x en: 1. Hallar x en:

Resolución: Métodos de resolución

En el 1.er miembro la base es igual al exponente, 1.er Método

II.b. Ecuación exponencial de la forma:

PRAXIS i bimestre - 2019

2 Resolver: 6 Resolver e indicar el valor de n.

3 Calcular el valor de a. 7 Al resolver:

4 Calcular el valor de a. 8 Al resolver:

PRAXIS i bimestre - 2019

33x-4 = 23x-4 34x+3 = 1

12 Resuelve: 16 Calcula “a”:

22x-5 =8 163-a = 32a-1

2. Hallar el valor de x. 5. Hallar el valor de x.

2 Reduce e indica el exponente final de “x” 5 Reduce:

PRAXIS i bimestre - 2019

B En este capítulo aprenderemos ...

CLASIFICACIÓN DE LAS EXPRESIONES ALGEBRAICAS

E.A. RACIONALES E.A. IRRACIONALES

E.A. RACIONALES ENTERAS (EARE) E.A.RACIONALES FRACCIONARIAS (EARF)

PRAXIS i bimestre - 2019

Término Algebraico Notación algebraica