GUÍA

¿Cómo estudiar
online?
ÍNDICE

Contenidos:

1.0. Bienvenida – 3

2.0. El alumno/a online – 4

2.1. Familiarización con la plataforma – 4

2.2. Trabajo diario – 5

2.3. Contacto con el docente – 6

2.4. Apoyo técnico, asesoramiento curricular y gestión de trámites – 6

2.5. Compromiso del alumno/a – 7

3.0. Metodología – 8
ilerna.es ¿CÓMO ESTUDIAR ONLINE? | 3

1.0. Bienvenida Desde ILERNA Online queremos daros la bienvenida a la Formación

Online haciéndoos partícipes de nuestro proyecto educativo. La
razón de ser de este centro es el desarrollo integral de las compe-
tencias profesionales y personales de nuestros alumnos, prestando
una formación innovadora y de calidad. El objetivo compartido de
todo el equipo está centrado en el alumno/a, es por ello, que en
esta guía os mostramos nuestra forma de trabajar, con el fin de
hacer que vuestra experiencia Onliner sea lo más satisfactoria y
provechosa posible.

Consideramos la FP a distancia uno de los pilares fundamentales de

la educación actual. La adaptamos a la realidad social y laboral, y la
transformamos en una herramienta para vuestro futuro profesional.

La formación online que ofrecemos es oficial y utiliza metodologías

dirigidas a facilitar vuestro trabajo diario y aprendizaje continuo, así
como herramientas que nos permiten estar más cerca de cada uno
de vosotros y acompañaros durante el desarrollo de vuestros
estudios. Está diseñada para permitiros compatibilizar vuestro
aprendizaje con la vida laboral y familiar, sin perder de vista nuestro
objetivo principal como centro educativo.

El equipo de ILERNA Online está formado por expertos en diferen-

tes ámbitos, pero con unos ideales y metas compartidas. Es por ello
que, desde todos los departamentos esperamos poder asesoraros y
ayudaros en todo lo que esté en nuestra mano, utilizando nuestra
experiencia y nuestros mejores recursos para que alcancéis vuestros
retos a corto y largo plazo; comprendiendo que estos retos se
alcanzan siempre con esfuerzo y responsabilidad mutuos.
ilerna.es
2.0. El alumno/a online
2.1. Familiarización con la
plataforma
¿CÓMO ESTUDIAR ONLINE? | 4
Para comenzar el desarrollo de vuestra andadura en ILERNA Online,
os damos unas aclaraciones iniciales sobre el Campus Virtual que
utilizaréis. Será vuestra herramienta de trabajo durante todo el ciclo
formativo. A través de ella podréis descargar materiales didácticos,
visualizar las videoclases, entregar ejercicios y comunicaros con
vuestros respectivos docentes; así como resolver cuestiones técnicas
relacionadas con el funcionamiento de las asignaturas y realizar
vuestras inscripciones a exámenes, clases presenciales (en el caso
que el ciclo formativo disponga de ellas), etc.
El primer paso será acceder al Campus Virtual con vuestro usuario y
contraseña personal. Una vez dentro, podréis modificar vuestro
perfil y añadir información adicional, así como una fotografía para
que os pongamos cara. Es muy importante que seáis pacientes los
primeros días, sobre todo, si no estáis familiarizados con las nuevas
tecnologías.
Antes del inicio del curso os encontraréis con el apartado “Campus”
y su subapartado “Guías de ayuda”, en el que os hemos colgado
varios recursos en PDF para que aprendáis a manejar el Campus
Virtual y os familiaricéis con la metodología de trabajo que vamos a
seguir en cada una de las asignaturas en las que estéis matriculados.
Documentos:
- Cómo descargar el material didáctico y otros recursos.
- Cómo enviar un mensaje privado al profesor.
- El Campus de ILERNA Online.
- Cómo acceder a una videoclase.
- Cómo entregar una PAC de desarrollo.
- Cómo participar en los foros.
Una vez se inicie el curso, dispondréis un aula de Tutoría de vuestro
respectivo ciclo formativo, que tendrá como función principal daros
apoyo en ciertas áreas generales del estudio que pueden generaros
problemas, como son: la gestión del tiempo, la planificación del
trabajo o la utilización de técnicas que mejoren vuestro aprendizaje.
Tendréis una persona de referencia o Tutor/a en cada ciclo formati-
vo, que será un docente del claustro, encargado de gestionar el aula
de Tutoría y resolver problemas o dudas generales respecto a temas
relacionados con vuestro ciclo. Llevará a cabo una videotutoría de
bienvenida inicial para explicar el funcionamiento concreto de la
plataforma y la metodología que vamos a seguir.
En el apartado “Asignaturas” del Campus Virtual dispondréis de un
espacio dedicado a cada una de las asignaturas en las que os hayáis
matriculado. Dentro de cada una de ellas, podréis identificar a
vuestro/a profesor/a y tendréis todos los recursos necesarios para el
estudio de la asignatura, un muro de anuncios, donde el profesor os
mantendrá informados de temas importantes para que llevéis la
asignatura al día y un subapartado de foros, que os servirá para
interactuar con el docente y entre vosotros.
ilerna.es ¿CÓMO ESTUDIAR ONLINE? | 5

Es esencial que en los primeros días del semestre realicéis un plan

de trabajo para tener en cuenta cada una de las actividades que
tendréis que ir realizando y entregando. Para ello, dispondréis de un
calendario donde os aparecerá información al respecto y del
subapartado “Plan de estudio” en cada aula con todas las fechas de
entrega de actividades.

Una vez se inicie el curso, cada profesor/a realizará una videoclase

de presentación de su asignatura y explicará el objetivo de la misma,
así como las partes de que consta y los contenidos de cada una de
ellas. Se trata de un primer contacto con cada una de las asignaturas
en las que os hayáis matriculado, con el objetivo de que conozcáis al
profesor/a y os centréis desde el primer día.

Podréis enviar mensajes privados a vuestros diferentes profesores

desde el apartado “Mensajes” del Campus Virtual, situado en su
menú lateral izquierdo. Estos mensajes se responderán en un
periodo de tiempo máximo de 24 horas entre semana y 48 horas en
fin de semana, siendo el tiempo de respuesta más amplio durante
los periodos no lectivos.

2.2. Trabajo diario Para un buen desarrollo del semestre es necesario ser constantes y
adquirir, desde un principio, buenos hábitos de estudio que os
permitan llevar al día las asignaturas.

- Planificación del tiempo de estudio.

- Revisión diaria del Campus Virtual.
- Lectura del material didáctico y realización de apuntes o esquemas.
- Visualización de las videoclases.
- Contacto con el docente.
- Entrega de PACs y revisión de las soluciones.

Durante todo el semestre tendréis que centrar vuestro trabajo diario

en realizar las diferentes actividades propuestas, denominadas PACs
(Pruebas de Evaluación Continua). Estas actividades están planifica-
das para favorecer vuestro aprendizaje paulatino y trabajar los
contenidos más importantes de cada una de las asignaturas.

Tienen gran importancia en la calificación global de cada asignatura,

suponiendo un 40% de la misma. Es, por tanto, esencial, que las
desarrolléis y os esforcéis por realizarlas correctamente, así como
por entregarlas en las fechas correspondientes.

Otra de las tareas fundamentales que deberéis realizar será la visuali-

zación de las videoclases de vuestros/as profesores/as, bien en
directo, o en diferido. Éstas os ayudarán en el estudio de los conteni-
dos del temario porque versarán sobre temas concretos de las asigna-
turas, ejercicios ya realizados o por realizar, contenidos importantes y
resolución de dudas, orientación y preparación para el examen… Os
brindarán la posibilidad de interaccionar con el docente de forma
directa, así como con otros compañeros, por lo que os recomendamos
que no os las perdáis. recomendamos que no os las perdáis.
Finalmente, antes de finalizar el semestre, se os facilitarán versiones
ilerna.es
2.3. Contacto con el docente
2.4. Soporte técnico,
asesoramiento curricular y
gestión de trámites
¿CÓMO ESTUDIAR ONLINE? | 6
de exámenes de años anteriores para que os familiaricéis con la
estructura del examen y podáis practicar algunos de los ejercicios
clave de cada una de las asignaturas. Os servirán también para
realizar un repaso final del temario y ensayar para el momento
cumbre del semestre.
Será a través del Campus Virtual, donde tendréis que inscribiros a
los exámenes y seleccionar los horarios en los que realizaréis las
diferentes asignaturas a las que os vayáis a presentar. Los exámenes
de convocatoria ordinaria se llevan a cabo en todas las capitales de
provincia, mientras que los exámenes de convocatoria extraordinaria
solo se realizan en Madrid y Lleida.
La figura del docente tiene una doble función, ya que es el respon-
sable de la gestión de las aulas, explicación de contenidos y resolu-
ción de dudas; pero también es el guía del alumno/a durante su
proceso de aprendizaje. Como veréis a lo largo del semestre, cada
uno de vuestros profesores/as estará especializado en un área
académica diferente, podrán tener distintas formas de trabajar, pero
todos ellos supondrán un apoyo fundamental durante vuestros
estudios. Uno de los objetivos fundamentales del claustro es forma-
ros para ser profesionales competentes, pero también que sigáis
desarrollando vuestros valores y competencias sociales, aunque
estéis estudiando a distancia.
Tendréis la posibilidad de interactuar con ellos de forma individual
mediante mensajes privados o de forma colectiva a través de foros y
videoclases. No importa la vía de comunicación que más utilicéis,
pero usad alguna de ellas. Comprobaréis que vuestro aprendizaje se
enriquece, se hace más ameno y más efectivo.
Uno de los objetivos de nuestro equipo multidisciplinar es resolver
las incidencias que podáis tener, tanto a nivel de Campus Virtual
como a nivel de gestión académica. Es por ello, que podéis contac-
tar con nuestro servicio de Atención al alumno a través del teléfono
gratuito 900 730 222, escribiéndonos a online@ilerna.com, o a
través del apartado “Ayuda y contacto” del Campus Virtual.
En el caso de que necesitéis realizar algún trámite académico, el
departamento al que os tenéis que dirigir es el de Secretaría, a
través del correo electrónico secretaria@ilernaonline.com, ya que
son quiénes se encargan de las convalidaciones, expedición de
certificados y títulos, ect.
En nuestro centro contamos con el servicio de Asesoramiento y
Reconocimiento para aquellos de vosotros que tengáis experiencia
profesional relacionada con el ciclo formativo que vais a cursar. Este
proceso os permite reconocer y aprobar asignaturas mediante un
examen oral, previa presentación de la documentación y cumpli-
miento de los requisitos necesarios para llevarlo a cabo. Por lo que,
si estáis en esta situación, podéis contactar con Atención al alumno
para solicitar información sobre los pasos a seguir para inscribirse en
el proceso, los requisitos y la documentación necesaria a aportar.
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2.5. Compromiso del alumno/a
¿CÓMO ESTUDIAR ONLINE? | 7
Para un buen desarrollo del semestre es fundamental que adquiráis
un compromiso con vosotros mismos y seáis responsables y contan-
tes con vuestro trabajo diario. Debéis ser capaces de establecer un
equilibrio entre vuestra figura como estudiante online y otras respon-
sabilidades asociadas a vuestro día a día. De esta forma, aprenderéis
a respetar vuestro tiempo de estudio y a dedicar a vuestras asignatu-
ras la atención y esfuerzo necesarios semanalmente.
Las figuras en las que os podéis y debéis apoyaros para la consecu-
ción de vuestros objetivos como estudiantes son vuestros profeso-
res/as, que estarán disponibles para prestaros ayuda y guiaros en
vuestro aprendizaje a lo largo de todo el ciclo. Queremos haceros ver
que el éxito de vuestro trabajo no es que lo llevéis a cabo solos, sino
que seáis capaces de utilizar las facilidades que os brindamos para
que no os suponga una carga, sabiendo siempre que estáis acompa-
ñados/as y que podéis y debéis consultar con nuestro equipo las
inquietudes, dudas o problemas que os surjan en el camino.
Es fundamental que utilicéis la plataforma para el desarrollo de
vuestro aprendizaje, así como que consultéis vuestro correo electró-
nico de forma regular. Podéis interactuar con otros compañeros/as
que, como vosotros, han pasado o están pasando por la misma
experiencia. Intentamos favorecer la colaboración y el intercambio de
estas ideas a través de la plataforma, pero siempre desde el respeto.
Debéis tener en cuenta que estamos en un ambiente educativo y que
se deben seguir unas normas de compartimiento y moral que permi-
tan el buen desarrollo de todas nuestras actividades.
Finalmente tenéis que ser conscientes que se trata de una formación
oficial, por lo que todos los contenidos que componen cada una de
las asignaturas están marcados de acuerdo a la normativa estatal. Así
mismo, debido a la oficialidad de nuestras enseñanzas, la consecu-
ción de vuestros objetivos académicos debe estar basada en vuestro
trabajo individual y original.
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3.0. Metodología La herramienta de trabajo que utilizaremos será nuestro Campus

Virtual. En él encontraréis todas las asignaturas en las que os hayáis
matriculado y, dentro de cada una de ellas, los recursos necesarios
para su estudio.

La metodología que se va a seguir en la mayoría de las asignaturas

es la siguiente. Una vez iniciado el curso, vuestros respectivos
profesores/as realizarán una videoclase semanal para cada asignatu-
ra, anunciadas previamente en los muros de las asignaturas, en las
cuales se presentarán y os expondrán los contenidos de la materia y
las consideraciones a tener en cuenta para un buen desarrollo de la
misma.

Es importante que reviséis diariamente el Campus Virtual para estar

al día de las observaciones o apuntes que os van haciendo los
diferentes profesores, así como de los anuncios que se llevan a cabo
de forma general por parte de otros departamentos y que hacen
referencia a trámites administrativos, plazos de solicitud o presenta-
ción de documentación, etc.

El trabajo continuo durante todo el semestre se llevará a cabo

mediante la realización de PACs (Pruebas de Evaluación Continua).
Estas pruebas se realizarán con una frecuencia determinada por el
Plan de estudios de cada asignatura y en ellas trabajaréis los conte-
nidos más importantes de las mismas. Las fechas de publicación y
entrega de actividades, se recogerán desde un principio en el
documento “Guía didáctica” de cada asignatura, dentro del aparta-
do “Plan de estudio”. Es importante que respetéis las fechas para
que las actividades puedan ser calificadas.

Para realizarla correctamente las actividades tendréis que entrar en

el apartado “Contenidos” de cada una de las asignaturas y podréis
acceder al ejercicio que corresponda realizar según su planificación.

Es importante que leáis previamente el temario de la asignatura que

se corresponde con los contenidos que se van a trabajar en el PAC y
que basándoos en ellos y pudiendo buscar información adicional,
redactéis vuestras respuestas de forma ordenada y personal.

Cuando realicéis la entrega de una PAC es conveniente que verifi-

quéis que se ha subido correctamente al Campus Virtual y que el
archivo se corresponde con la PAC a entregar. Es responsabilidad
del alumno/a llevar a cabo la presentación de las actividades de
forma correcta.

Obtendréis las calificaciones de cada una de las PACs según el plazo

que se establezca en la Guía didáctica de cada asignatura.

Se llevarán a cabo videoclases semanales a lo largo del semestre en

las que cada docente podrá realizar explicaciones de contenido,
ejercicios, resúmenes de lo más importante o resolución de dudas.
Se os facilitarán los días y horas en los que serán realizadas estas
videoclases en el apartado “Contenidos” y, unos días antes de su
realización, a través del muro de la correspondiente asignatura.
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3.0. Metodología Cuando el docente planifique la videoclase os aparecerá además

registrada como evento próximo en vuestro calendario del Campus
Virtual. Podréis acceder a ella clicando en el enlace que tendréis
habilitado dentro del propio evento o del apartado “Contenidos”.
En caso de que no podáis asistir en directo a las videoclases, estas
quedarán grabadas para que puedan ser visualizadas en cualquier
momento que creáis oportuno.

La asistencia a las videoclases no es obligatoria, pero sí recomenda-

ble, así como también lo es, la realización de las PACs que compo-
nen la evaluación continua de cada asignatura.

El desarrollo del semestre seguirá la dinámica explicada anterior-

mente respetando los días festivos del calendario escolar, de modo
que, tanto alumnos/as como docentes tendréis días de descanso.
Como excepción, debemos resaltar los ciclos de Cuidados Auxilia-
res de Enfermería, Higiene Bucodental y Animaciones 3D, Juegos
y Entornos Interactivos, los cuales tienen asignaturas con clases
presenciales. Los alumnos/as matriculados en las asignaturas con
alguna hora presencial, deberéis acudir de forma obligatoria a las
clases en las que os inscribáis para poder aprobar las correspondien-
tes asignaturas. Estas clases serán intensivas y las fechas de cada
una publicadas con anterioridad al día en que tenga lugar la clase.
Os recomendamos revisar la Normativa de asistencia a las clases
presenciales, que encontraréis también en el subapartado “Bienve-
nida” del apartado “Campus”.

En el caso de las asignaturas de Síntesis o Proyecto, la dinámica de

trabajo será algo diferente. Se deberá realizar un trabajo final de
ciclo que será tutorizado por un profesor/a y evaluado por un
tribunal, donde se trabajaran de forma transversal todos los conteni-
dos que componen el ciclo formativo. Desde el inicio del curso
vuestro/a profesor/a correspondiente os guiará y explicará cómo
enfocar y afrontar el desarrollo del trabajo de forma individual.

Otra de las asignaturas finales para cerrar los ciclos formativos es las
prácticas en empresa, denominada, Formación en Centros de
Trabajo (FCT). Se trata de una asignatura que se tiene que realizar
de forma presencial en una empresa perteneciente al sector del
ciclo que estáis estudiando. Su objetivo es la puesta en práctica de
los conocimientos adquiridos en el resto de las asignaturas y la
adquisición de competencias técnicas a nivel laboral antes de
vuestra incorporación a diferentes puestos de trabajo. La gestión de
esta asignatura la lleva a cabo el departamento de empresas de
nuestro centro educativo. Os recomendamos revisar la Guía de
Orientación al Alumno, que encontraréis también en el subaparta-
do “Bienvenida” del apartado “Campus”. En esta Guía encontraréis
los requisitos necesarios para poder efectuar la matrícula de la
Formación en Centros de Trabajo.

Los alumnos/as que os matriculéis en esta asignatura deberéis

presentar la documentación original que se os solicitará a través del
Campus Virtual para el inicio de los trámites administrativos que os
den derecho a la realización de las prácticas. Se trata de una asigna-
ilerna.es ¿CÓMO ESTUDIAR ONLINE? | 10

3.0. Metodología tura que requiere gran esfuerzo y compromiso por parte del alumna-
do, por lo que os recomendamos que la realicéis siguiendo el
itinerario que se os propone desde Atención al alumno.

Durante el semestre, se habilitará en el Campus Virtual la opción de

inscripción a los exámenes, para que podáis apuntaros en las
ciudades y horas que os vayan bien. Los exámenes de convocatoria
ordinaria se llevan a cabo en todas las capitales de provincia, mien-
tras que los de convocatoria extraordinaria solo se realizan en
Madrid y Lleida.

Para aprobar las asignaturas tenéis que tener en cuenta que el

examen presencial supone un 60% de la nota y las PACs realizadas
durante el curso un 40%. Además, los/as alumnos/as que realicéis
ciclos LOE tendréis las asignaturas divididas en UF (Unidades
Formativas) que se evalúan y aprueban de forma independiente. La
calificación del examen solo ponderará con la calificación de la
evaluación continua cuando se haya obtenido una nota igual o
superior a 5 en el examen. Por tanto, los/as alumnos/as que suspen-
dáis el examen tendréis que presentaros a la convocatoria extraordi-
naria, cuya calificación final corresponderá exclusivamente a la nota
que obtengáis en el examen.

ILERNA Online establecerá un periodo de revisión de los exáme-

nes. Para poder revisar un examen será necesario solicitar dicha
revisión a través del Campus Virtual, dentro del período estableci-
do por el centro. Se llevará a cabo mediante videoconferencia, el
día y hora establecidos, y en ella se comentarán los errores que se
han cometido.

Para finalizar el semestre se publicarán las notas definitivas en el

boletín y se establecerán las fechas de los exámenes de recupera-
ción. Deberéis volver a inscribiros mediante el mismo procedimiento
que en la convocatoria ordinaria. Los profesores estarán disponibles
unos días antes para la resolución de las dudas que os hayan podido
surgir durante el estudio.

En el caso de los/as alumnos/as que vayáis a finalizar el ciclo. Una

vez dispongáis de todas las calificaciones en vuestro expediente
académico, podréis solicitar la expedición de vuestro título oficial,
así como un certificado, que os servirá para acreditar la finalización
de vuestros estudios ante cualquier organismo oficial, hasta dispo-
ner de vuestro título oficial original

“El éxito no se logra solo con cualidades especiales.

Es sobre todo un trabajo de constancia, método y
de organización”

Jean-Pierre Sergent
ILERNA Online SL.
Turó de Gardeny
Complex Magical Media, Edif. 5
25003 Lleida, España
ilerna.es

Atención al alumno:
900 730 222
online@ilerna.com