ESTETICA DE LA COMUNICACIÓN

FACULTAD DE LICENCIATURA EN LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN

2012
 ESTETICA DE LA COMUNICACIÓN

FACULTAD DE LICENCIATURA EN LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN

2012
 ESTETICA DE LA COMUNICACION

1. En los espacios en blanco, disponer de palabras que considere le dan sentido

a la oración. Tener en cuenta el siguiente ejemplo:

La comunicación humana tan compleja que nosotros afirmar, los limites del
misterio.

La comunicación humana es tan compleja que nosotros podríamos afirmar, toca

los limites del misterio.

- Al día siguiente, los estudiantes fueron de paseo a una quebrada a

veinte kilómetros de la ciudad.

- Una noche un enamorado escaló el muro frontal de la casa y aprovechando que

una ventana estaba abierta, entro con sigilo en el inferior.

- Uno de los problemas principales que trataron de descubrir los

conquistadores fue el de averiguar el lugar donde los indígenas
guardaban el oro.

- Ni los servicios de cafetería , ni la revolución armada son objetivos

de ninguna Universidad.

- La de los computadores en las empresas tiene a las

características del trabajo a suma una condición y se compenetre con de
la maquina.

- El joven había prometido esperarla en el terminal terrestre,

compromisos ineludibles impidieron.

- El negocio de las casas de empeño o montepíos está en muchos casos unido a

la usura, por que allí hacen grandes injusticias y abusos.

- Los viejos generalmente dicen que fueron jóvenes; y estos parecen

ignorar algunas veces, que son viejos.

- Los viejos se preocupan porque no se les respeta lo suficiente, y los

jóvenes se aburren por lo excesivo de ese respeto.

2. Identificar en las siguientes oraciones los verbos fáciles. Si considera

Conveniente sustituirlos por otros de significación más precisa.

- Bajo esta loza hay un hombre enterrado. Se encuentra

- En la lista de candidatos está su nombre. Aparece

- En le torre almenada hay un soldado de guardia. Se encuentra

- En este pueblo hay cuatro escuelas. Se hallan

- En su frente hay una altiva serenidad. Sucede

- En las imágenes está la fuerza del estilo. Permanece

- En sus palabras hay una indignación. Se siente

- En el fondo de mi corazón está la esperanza de conquistarla. Existe

- En el alma de este poeta hay una música divina. Habita

- Sobre las aguas se encuentran los rayos de la luna. Aparecen

- En el fondo de su corazón hay una tempestad de odio. Se siente

- En la chimenea hay unos troncos de encina.

- Tener un ideal muy elevado. Conservar

- Tener una esperanza. Mantener

- Tener un empleo lucrativo. Poseer

- Tener un lenguaje correcto. Poseer

- Tener una mala conducta. Mantener

- Tener muchos dolores. Retener

- Tener buena reputación. Atesorar

- Tener una actitud prudente. Obtener

- José quiere tener a su alrededor a sus amigos. Mantener

- Procure tener el respeto de sus alumnos. Obtener

- Esta flor tiene un perfume delicioso. Posee

- Este negocio tiene grandes ventajas. Goza de

- Esta sala tiene diez metros de largo por seis de ancho. Posee

- Aquel alumno tuvo muchos premios. Gozo de

- El funcionario tiene mal carácter. Mantiene

- Hacer una fosa. Elaborar

- Hacer una vía férrea. Construir

- Hacer una corona de flores. Elaborar

- Hacer una campana. Elaborar

- Hacer un artículo para el periódico. Crear

- Hacer una estatua de mármol. Formar

- Hacer prodigios. Originar

- Hacer un discurso desde el estrado principal. Elaborar

- Hacer una fortuna por medio del narcotráfico. Producir

- Hacer una conspiración contra el Jefe. Elaborar

- Las abejas hacen la miel. Producen

- La ciencia ha hecho grandes progresos. Generado

- No ha podido hacerse la disciplina. Ejercer

- La encargo de hacer el informe, no se le olvide. Bien clarito. Elaborar

- Luis ha dicho un buen discurso. Recitado

- Juan nos fue diciendo una a una sus aventuras. Contando

- Le voy a decir a usted un ejemplo. Dar

- Le voy a decir a usted una cosa que la va a sorprender. Manifestar

- Le digo que aquí no está usted seguro. Comento

- Este alumno dice muy bien los versos. Recita

- Juan no dice sus penas más que a su hermana. Cuenta

- Digo que usted está mintiendo. Declaro

- El abogado tiene que ver cinco expedientes el día de hoy. Observar

- El científico verdadero sabe ver un fenómeno sin prejuicios. Mirar

- El verdadero detective sabe ver hasta los más pequeños detalles. Ojear

- El supuesto pintor fue incapaz de ver la belleza del cuadro surrealista.

Contemplar

- Vea usted las consecuencias de no acatar las normas de tráfico. Perciba

- Vea usted por sí mismo lo que ha sucedido. Descubra

- Poner uno escalera contra el muro. Instalar

- Poner colores en el lienzo. Preparar

- Poner en segundo lugar. Situar

- Poner una carta en inglés. Acomodar

- Poner una palabra en la frase. Colocar

- Usted no debe poner aquí el verbo de modo subjuntivo. Situar

3. En las siguientes oraciones aparece el gerundio, en algunos casos empleado

Correctamente; en otros no. Corregir estos últimos:

- Decidí publicar la obra, enviando a Argentina la edición. Envie

- Se ha publicado un decreto modificando el procedimiento de ingreso a la

Carrera Administrativa. Que modifica

- La ley prohibiendo la exportaciones de pieles es del año pasado. Prohíbe

- Los niños corrieron velozmente, perdiéndose de vista. Corren

- Sufrió un grave accidente, muriendo poco después. Murio

- Abriendo la ventana, se dejó acariciar por la brisa matutina.

- Acabo de leer un reportaje describiendo la masacre de La Rochela. Describe

- El ejército bombardeó las posiciones guerrilleras, destruyendo tres reductos

insurgentes.

- Se pasa el día durmiendo.

- El autor describe al protagonista combatiendo con seres imaginarios.

- Vimos al aparato por última vez volando sobre el océano. Volaba

- Se cayó del trapecio rompiéndose una pierna y dos costillas.

- Aprendió la lección, repitiéndola muchas veces.

- El avión se estrelló siendo encontrado dos días después. Fue encontrado

- El agresor huyó siendo detenido cuando iba a tomar un taxi. Y fue

- Teniendo yo doce años aprendí a montar en bicicleta. Tenia

- Vi un árbol floreciendo. Florecido

4. De las formas verbales que aparecen entre paréntesis, seleccionar en cada

caso la que considere correcta:

- Los ríos pequeños desembocan en los grandes y (engrosan - engruesan) su

caudal.

- El necesita que le (amoblen -mueblen) el apartamento lo más pronto

posible.

- El niño no puede caminar más porque los nuevos zapatos le (apretan -

aprietan) mucho.

- En el matadero de la capital (degollan - degüellan) cerca de dos mil reses

diariamente.
- Las langostas (asolan - asuelan) los cultivos por donde pasan.

- Es mejor que las razones se (cementen - cimienten) en bases

demostrables.

- La persona que le hace frente a las empresas difíciles (descolla - descuella)

tarde o temprano en su sociedad.

- Ya creo que los Estados se (desmembran - desmiembran) a causa de las

envidias y de la sed de poder de una minoría.

- Cuando las máquinas (desempedren - desempiedren) las callejuelas de la

villa, se va a formar un problema con los habitantes.

- Si alguien no le (encorda - encuerda) la guitarra a Antonio, él va a llegar

tarde a presentación artística.

- El herrero es la persona que (hierra - erra - yerra) a las bestias.

- Por la forma come se queja la niña se deduce que la herida le (escoce -

escuece) mucho.

- En ese colegio (fuerzan - forzan) demasiado a los niños por medio de tareas
exigentes.

- Cuando los campos se (despueblen - desdoblen), la agricultura dejará de

producir lo necesario para las ciudades.

- Los hojalateros (sueldan - soldán) los objetos metálicos con métodos

rudimentarios.

- Los carros pequeños se (volcán - vuelcan) con mayor facilidad que los
grandes.

- Los ricos (acrecentar - acrecientan) todos los días sus ganancias gracias a la
cantidad de propiedades y negocios que les pertenecen.

- Este niñito es tan inquieto que todo lo (trueca - troca).

- Las personas de escasa cultura (sorben - suerben) la sopa caliente sin

importarles quienes se molesten.

- El soldado que (deserta - desierta) del ejército es considerado como

delincuente.
 5. Sustituir en las siguientes oraciones las palabras cosa, algo, esto o eso, por
otras de sentido más preciso:

- La envidia es una cosa despreciable. Sentimiento

- La falta de inteligencia es una cosa irremediable. Habilidad

- Esta estatua es una cosa notable. Figura

- La gula es una cosa vergonzosa. Situación

- La educación de los niños es una cosa difícil. Formación

- El amianto es una cosa incombustible. Mineral

- La cosa se someterá a la consideración del Consejo Académico esta tarde.

Situación

- Una sola cosa ocupa su mente. Idea

- Nunca completé una cosa tan magnífica. Situación

- El microscopio es una cosa indispensable para el biólogo. Aparato

- La burla es la única cosa que le queda al hombre inmaduro. Dificultad

- Por favor, exponga usted las cosas como han pasado. Situaciones

- Para un niño el Juego es una cosa necesaria. Diversion

- El viejo general se vanagloriaba de cosas inverosímiles. Situaciones

- Esta música tiene algo melancólico. Sentimiento

- Sus palabras tienen algo de malicia. Sentido

- He visto en sus ojos algo de odio. Expresiones

- En estas ruinas hay algo de estilo romántico. Expresiones

6. A continuación aparece un grupo de adjetivos, elegir el que considere que

Completará y dará sentido a la oración. Elegir cada uno según su significado, si
cree necesario puede variar el genero y número.
Atractivo Excelente confortable prudente
Fantástico Magnifico encantador lujoso
Acogedor Maravilloso Delicado hábil

- Lo alojaron en un acogedor hotel.

- Aspiraba al primer puesto después de un excelente examen.

- Permanecieron reunidos durante ocho horas en un lujoso salón.

- No pudo llevar a cabo sus magníficos sueños.

- Pudo dominar su mal humor observando un maravilloso silencio.

- El presidente llego en un delicado automóvil.

- El padre trajo del Japón un fantástico regalo.

- La señora del general es atractiva .

- El día del santo de su mujer le envió un encantador recuerdo.

- El ambiente de esa ciudad era realmente confortable

- Gracias al hecho de contar con un prudente director, se han eliminado todas

las dificultades.

- En la universidad abundan las mujeres hábiles .

7. Identificar los adverbios en las siguientes oraciones. Indicar a cuales palabras

Modifican:

- Entonces, el alpinista, sepultado entre la nieve, gritó jubilosamente cuando

vio claramente la luz que le llegaba poco a poco por una hendidura muy
Estrecha.

- El agua, al humedecer continuamente el techo de la casa, amenazaba con

Hundir completamente la humilde casucha.

-El señor Pérez ha llamado nuevamente para recordar que se le envié

Definitivamente el libro solicitado.
- El pescador contempló calladamente su barca averiada. Después desapareció
Rápida y veladamente.

- El tierno croar melancólico de las ranas formaba el fondo permanente de alma

En la gran noche de calor. Los dos caminaron en silencio; no había ya
Necesidad de hablar.

8. En los espacios en blanco disponer de una de las proposiciones que aparece

al
final, elegir la más apropiada:

- El narcotraficante demostró un profundo desprecio por la ley. (a - por)

- Deseo que me responda con la mayor brevedad posible. (a - con)

- Llegaron cansados a un claro del bosque; veinte minutos después se

hallaban departiendo en la lumbre de una hoguera. (a – en)

- En verdad, son muchas las tareas a realizar durante el seminario (a

– en)

- No olvide comprar antes de partir unas pastillas contra el mareo (por –

contra)

- Ella se había puesto un vestido para estar por casada. (por – para)

- Muy triste, pero a la vez decidido le dijo: me voy para siempre. (por –
para)

- Desde pequeño había demostrado tener una gran afición por matemática.
(a - por)

- Pedro se ocupaba en visitar a los deudores morosos (de - en)

- Luego, entro a una tienda donde vendían regalos por niños. (en – por).

- El espectáculo fue transmitido por televisión ayer. (en – por)

- Por aquellos días vivían felices a orillas de un hermoso arroyo. (por –

en).

9. En las siguientes oraciones se presentan algunos casos de abuso de

Pronombres, proponer la forma correcta de las oraciones que considere
Incorrectas. Corregir los casos de ambigüedad del posesivo.

- Por eso es por lo que tú estás preocupado.

- A ese automóvil hay que enviarlo al taller de mecánica.

Hay que enviar ese automovil al taller de mecanica

- Las manos debemos no moverlas demasiado al hablar

No hay que mover las manos demasiado al hablar.

- Sus caballos no los tiene bien entrenados.

No tienen los caballos bien entrenados

- Mi trabajo lo estoy haciendo por etapas.

Estoy haciendo el trabajo por etapas

- Estuvieron en Cádiz el señor Pérez y su hijo; su madre se quedó con nosotros.

El señor perez y su hijo estuvieron en cadiz, su madre se quedo con nosotros

- Se le mancharon las manos de barro.

Se mancho las manos de barro

- Luis arremete furioso contra su adversario, al cual le divierte esta furia

impotente.
Luis arremete contra su adversario y le divierte esa furia imponente

- Su familia de usted se excedió en atenciones.

Su familia se excedio en atenciones

- Luís fue a casa de Pedro en su coche.

Luis fue en coche a casa de Pedro

- Manuel estuvo en casa de Antonio, y allí encontró a su hermano.

Mnauel encontro en casa de Antonio a su hermano

- Cuando Juan se casó con Luisa, sus hijos lo tomaron muy a mal.
Los hijos de Juan tomaron a mal que se hubiese casado con Luisa

- El cabrero mató al médico en su casa.

- El Cali le ganó al Cúcuta en su campo.

- Tu lo que sin duda eres es un buen atleta.

Sin duda eres un buen atleta

10. Identificar las faltas en las siguientes oraciones en lo relacionado con deber
de y deber, sino y si no. Proponer la forma correcta.

- El alumno debe de corregir las faltas que encuentre en los ejercicios.

El alumno debe corregir las faltas que encuentre en los ejercicios

- Debo de subir en ese avión; son órdenes recibidas.

Debo subir en ese avion, son ordenes recibidas

- Debió subir en ese avión; yo lo veía salir del honrar.

Debío subir en el avion, yo lo vi salir del honrar

- Debes de haber pasado mala noche; tienes mal aspecto.

Debes haber pasado mala noche, tienes mal aspecto

- Los niños deben estar durmiendo; no se escucha ningún ruido.

Los niños deben de estar durmiendo, no se escucha ningun ruido

- Eso que se ve a lo lejos debe ser castillo o fortaleza.

Eso que se ve a lo lejos debe de ser castillo si no fortaleza

- El profesor debe venir a las siete, porque a esa hora tiene clase.

- El profesor debe de venir a las siete, porque salió de la oficina hace media
hora.
El profesor debe venir a las siete, porque salio de la oficina hace media hora
- Este libro no es mío, si no de mi hermano. No, no está estudiando, sino
jugando.
Este libro no es mio sino de mi hermano. No, no esta estudiando sino jugando

- Tumbado en la hamaca pensaba, sino dormir, por lo menos descansar.

Tumbado en la hamaca pensaba, si no dormir, por lo menos decansar

11. En las siguientes oraciones corregir los casos en los cuales el que es
incorrecto:

- Qué bella que es esta ciudad

Que bella que es esta cuidad

- El gran escritor que es García Márquez nació en Aracataca.

El gran escritor Gabriel Garcia Marquez, nacio en Aracataca

- Apenas había sabido que la casa se vino abajo.

Apenas supo que la casa se vino abajo

- Venga usted mañana que le presente al doctor.

Presentesele mañana al doctor

- Fue entonces que el doctor decidió salir de paseo.

El doctor decidio salir de paseo

- Es haciendo gimnasia que se desarrollan los músculos.

Haciedno gimnasia se desarrollan los musculos

- Fue en 1957 que los rusos lanzaron el primer satélite artificial.

En 1957 los rusos lanzaron el primer satelite artificial

- Es con flexibilidad que se debe templar los rigores de la justicia.

Con flexibilidad se deben templar los rigores de la justicia

- Se encuentra en Bogotá el doctor Fernández Arrubla, sobrino del embajador

brasilero, que se ha casado hace unos días
luego de casarse, se encuentra en Bogota el sobrino del embajador brasilero, el
doctor Fernando Arrubia

12. En las siguientes oraciones se presentan varias repeticiones viciosas de

ideas y palabras. Corregir y no alterar las que considere justificadas.
- Estas son sus obras póstumas, para publicar después de su muerte.

- La cuestión del desarme no se arreglará antes de un lustro completo de

cinco años.

- Con los antibióticos se cree haber descubierto la panacea universal que cura
todos los males.

- Pero, sin embargo, el autor de la obra fue aplaudido.

Pero sin embargo, el autor fue aplaudido

- Pablo, con su nuevo uniforme se pavonea orgullosamente.

- La herida le hacia sufrir dolores espantosos.

La herida le hace sufrir espantosamente

- Se defendió sinceramente contra los ataques publicados contra él en la

prensa.
Se defendio sinceramente ante la prensa

- Había allí un caballo, que había sido atado para evitar que se escapase
fuera del recinto.

- Ya hemos trabajado bastante por hoy; mañana seguiremos trabajando.

Ya hemos trabajado bastante pro hoy, mañana seguiremos

- El enfermo .padecía una cefalalgia crónica todos los días, y el doctor le dijo
que el dolor de cabeza podía curársele con reposo.
El enfermo sufria de una cefalalgia cronica todos los dias y el doctor le dijo podria
curarsela con reposo

- Estoy cansado, agotado, deshecho, me gustaría tumbarme en una hamaca,

estirarme a placer y dormir a ocho horas a pierna suelta.

- Era un hombre delgaducho, escuálido; diríase una momia resucitada.

- La he visto! Sí, la he visto, con estos ojos que se tiene que comer la tierra!
La he visto que se tiene que comer la tierra

- Sube arriba y di a Juan que baje abajo.

Sube y dile a juan que baje

- Yo calculo que tu cálculo está mal hecho; Juan calculó bien.

Tu calculaste mal y juan lo hizo bien

13. En las siguientes oraciones se presentan ambigüedades ocasionadas por una

deficiente organización de los elementos oracionales presididos por las
palabrasque y cuyo(a). Reescribir cada oración ordenando de manera
apropiada los elementos o dando un giro que elimine la ambigüedad.

- Señalaré un capítulo de este libro que me parece muy interesante.

Me parece muy interesante un capitulo que señalare

- Tengo un trabajo para entregar al profesor, que me tiene muy preocupado.

Me tiene muy preocupado un trabajo que tengo que entregar al profesor

- Estoy haciendo un proyecto de investigación para el curso que estoy

tomando, que me ocupa todo el día.
Me toma todo el dia un proyecto de investigacion de un curso que estoy tomando

- Se vio aparecer entonces al comandante a la cabeza de su batallón, cuyo

valor animó a los defensores del fortín.
El comandante se vio aparecer a la cabeza con su batallon, auyo valor afirmo a los
defensores del fortin

- Compré hace un año una casa, con un hermoso jardín, que pienso vender
ahora.
Pienso vende runa casa que compre hace un año con un hermoso jardin

- Hay una escena en esta película que emociona a los espectadores.

Una escena de esta pelicuyla emociona a los espectadores

- Traiga unos caramelos a los niños cuyo sabor es agradabi1isimo.

- Surgió un hombre entre la multitud que empezó a dar gritos estentóreos.

Entre la multitud surgio un hombre que empezo a dar gritos estentoreos

- Se trata de un estudio de Cervantes cuya lectura os recomiendo.

Os recomiendo un estudio que trata de cervantes
 14. Colocar los signos de puntación que considere necesarios en las siguientes
oraciones:

- Bogotá, la capital es una ciudad muy populosa.

- Él, al ir a entrar en el edificio, se detuvo.

- Los niños que estaban en el patio echaron a correr.

- En la configuración del carácter de la gente. se ha asignado su parte a la

configuración del terreno y a los hábitos que ella engendra su parte. a las
tradiciones españolas y a la conciencia nacional su parte a la llamada
barbarie indígena.

- Esta hermandad. este sacrificio de oficiales y soldados este desprendimiento

ha sido la victoria. la victoria de Bilbao decisiva en esta guerra aquí en las
aguas de este río empezó a hundirse el enemigo.

- Una vida sencilla de austeridad, casi monástica una mesa un piano una
pequeña biblioteca con los libros preferidos y unos cigarrillos de tabaco
picado que él mismo preparaba antes de la cen.a Le gustaba a ratos sueltos
sobre todo cuando leía.

- La atmósfera: esto es la capa de aire que envuelve la tierra es tan necesaria que
sin ella no vivirían los hombres los demás animales ni los plantas.

- No vivo lejos, al contrario cerca precisamente, éste es mi barrio.

- La primera parte de la obra era interesante, la segunda insípida, la tercera

francamente aburrida.

- La lucha por la vida es áspera y continuad, sin embargo debemos esforzarnos

por sobrellevarla incluso con alegría.

- La doncella pugnó con mucha porfía por besarles las manos mas. Don Quijote
que en todo era comedido y cortés caballero jamás lo consintió, antes la hizo
levantar y la abra mucha cortesía y comedimiento.

- Pero aquella mañana a veinte metros mal contados de la orilla, donde ya no

hacía pie el señor Souto sufrió un calambre, sintió que los músculos de sus
piernas se entorpecían, se inmovilizaban le acudió súbitamente la idea de la
muerte, dio unos chillidos manoteó en vano y tragó al hundirse un gran sorbo
de agua.

- Nos quedamos sin papel blanc,o a los veinte minutos por eso las últimas 200
copias estaban impresas en hojas amarillentas.

- Parece como si Pérez le hubiera copiado a Martínez, sin embargo ha sido lo

contrario.

- La lancha le llevará hasta la orilla, allí puede descansar y tomarse un aperitivo

en uno de los bares que hay junto al lago.

- En algunas ciudades los informadores de diversos periódicos trabajan Juntos, en

otras hay competencia y falta de colaboración.

- El holgazán acaba ordinariamente sus días en la mayor miseria y abandono,

justo castigo que recibe el que se entrega a la ociosidad.

- En la escuela era un rebelde sus profesores, decían es inteligente pero

insoportable.

- Numerosos son los grandes caudillos de la historia César, Felipe II, Napoleón,
Bismark.

- No me decidía, a saludar a un ladrón.

- Por favor señor, exclamó la muchacha.

- ¿ Qué persecución es ésta Dios mío?

- Nunca recibí un ataque tan caballeroso, como el que acababa de hacerme tan
Digno contrincante.

- Y yo le dije caramba, estás desconocido.

- La razón de nuestro proceder es muy sencillo ,no queremos someternos a una

injusticia palmaria.