• Timbre o sonido

• Intensidad de la voz

• Velocidad al hablar

• Resaltar con la voz una idea o palabra

• Aplicar los 4 elementos anteriores para evitar la monotonía.

• Movimiento del maxilar inferior para una correcta dicción

• Pronunciación correcta de las vocales

• Pronunciación adecuada de vocales y consonantes

Evitar líquidos muy fríos o muy calientes

Evitar bebidas alcohólicas, no fumar

Ejercitar nuestro cuerpo (amplía

capacidad respiratoria)

Relajar el cuerpo (Yoga, Tai Chi…)

Respirar diafragmáticamente

Evitar las corrientes de aire y aire

viciado

Realizar ejercicios de vocalización y

dicción

Hablar siempre con propiedad, voz

media y clara dicción
“Trompita” 4 direcciones(4v)

Abrir la boca (lo más grande posible) y cerrarla

presionando los dientes y labios (5v)

Burbujeo – pronunciar “rrrrrrrrrr”

Lero lero – taca taca

Topico botica – avena y quaquer

 a e i o u
1 dedo
2 dedos
1 dedo meñique
3 dedos 2 dedos labios
meñique labios
encima
encima
A – ca – lam – bra - rá Dál – ma - ta Fra – ga - ta

Ce – le - bren De – fe – ren – te – men - te E – fer – ve – cen – te

Di – vi – dí In – frin - gí Mi – ssi – ssi - pi

Bor – bo - tón Ho – rro – ro – so Cho – cho - col

Bu – lu - lú U – ru – bú Hu - mus
a-a a-e a-i a-o a-u

e-a e-e e-i e-o e-u

i-a i-e i-i i-o i-u

o-a o-e o-i o-o o-u

u-a u-e u-i u-o u-u

a-a e-a i-a o-a u-a

a-e e-e i-e o-e u-e

a-i e-i i-i o-i u-i

a-o e-o i-o o-o u-o

a-u e-u i-u o-u u-u

a-a-a a-e-a a-i-a a-o-a a-u-a

e-a-e e-e-e e-i-e e-o-e e-u-e

i-a-i i-e-i i-i-i i-o-i i-u-i

o-a-o o-e-o o-i-o o-o-o o-u-o

u-a-u u-e-u u-i-u u-o-u u-u-u

 La alameda atrae Va a abrir la tienda

Te encontré en el camino Le entregué el dinero

Mi imán fue extraviado Mi iraní iba a casa

Lo olvidé en tu bolso Lo ordinario obstruye

Tu usaste el auto Tu usurpaste el libro

 • Consonantes de fácil
b–m–p emisión (labios)
• Consonantes de media
Ch – y – s – z – etc… emisión
• Consonantes de compleja
d – l – n – r – rr – t emisión (lengua)
b • Labios se tocan

m • Labios se tocan y se meten

p • Labios se tocan y se meten y salen con

fuerza
 ba ba ba (e – i – o – u)

Bambú – barba – bebé – bomba – babero – bebida

ab ab ab (e – i – o – u)

Absoluto – observación – abstracto – obstruir – abstinencia

Observé el bambú // mientras tomaba la bebida con el bebé // y una bomba //

obstruyó la observación abstracta
 Ma ma ma (e – i – o – u)

Mota – masa – muleta – miel – meta

Am am am (e – i – o – u)

Hambre – himno – alumno – columna – simposio

La mamá de María // camina con muleta hacia el simposio con sus alumnos // y
van con hambre // a cantar el himno
 pa pa pa (e – i – o – u)

Papá – papaya – pepino – popular – peperoni

ap ap ap (e – i – o – u)

apto – captar – óptimo – laptop – helicóptero

Papá compró papaya, // pepino y peperoni // para preparar una pizza y bebidas
//para captar óptimamente la atención // y ser popular