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Práctica 2
Práctica 2
Organización Didáctica
Número de Presenciales A distancia
Horas: 8
Habilidades Búsqueda de información.
Desarrolladas Cuestionarios (forms)
Representación gráfica.
Exposición oral
Practicas digitales
Material Cuaderno
Vídeos
Presentación Prezi
Desarrollo de la Práctica
Exponer un cuadro sinóptico sobre las condiciones necesarias que debe tener un servicio,
producto o sistema técnico para ser considerado una innovación, enfatizar que la aceptación
social es un elemento fundamental.
Se sugiere presentar el fragmento de un video que ejemplifique algunos inventos que no
trascendieron y analizar cuáles son las razones por las que no lograron consolidarse como
innovaciones.
Elaborar y aplicar un cuestionario a contadores o administradores para indagar sobre el tipo de
programas y software que utilizan de administración contable, identificar las motivaciones de
uso, su adecuación para determinadas operaciones, sus características y costos, por ejemplo el
SAP, COI, SAE, NOIF, EXCELL INNSIST CONTABILIDAD, WORD INSSIST NOMINAS, entre otros.
Explorar un software de los señalados anteriormente a fin de conocer su funcionamiento.
Indagar en la red o en diferentes fuentes de información bibliográfica sobre las innovaciones
presentadas en los procesos de administración y contabilidad creados de manera reciente por las
organizaciones para mejorar sus procesos de producción como en las industrias, tiendas de
autoservicio, entre otras. Enfatizar sobre la manera en que influye el conocimiento técnico para
mejorar dichos procesos.
Discutir grupalmente las necesidades e intereses que llevan a la innovación o mejoramiento de
un producto o herramienta del énfasis de campo.
Realizar prácticas con documentos mercantiles en software para el conocimiento del lenguaje y
manejo de los mismos.
Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México
Dirección General de Educación Secundaria Técnica
Subdirección Tecnológica
Departamento de Innovación y Soporte Técnico
Evaluación
Instrumentos:
Lista de cotejo.
Guía de observación.
Portafolio de evidencias.
Cuaderno del alumno.
Actividades de los alumnos:
Organizadores gráficos.
Tutorial del software COI
Resúmenes.