ARMADA DEL ECUADOR

UNIDAD EDUCATIVA DE FUERZAS ARMADAS

LICEO NAVAL GUAYAQUIL

“CMDTE. RAFAEL ANDRADE LALAMA”

PERÍODO LECTIVO 2021-2022

Año Lectivo
FICHA PEDAGÓGICA 2021 - 2022

PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL

PPE
1. DATOS INFORMATIVOS

SEMANA Nro.: 1 Desde - Junio de 2021 Junio de 2021

hasta

DOCENTE Jose Contrers

COORDINADOR:

DOCENTE LIC. Eulalia Clavijo

FACILITADOR/A:

ACTIVIDAD #1: LÍNEA DE TIEMPO

Descripción:

• Encuentra un lugar cómodo donde puedas sentirte en calma y darte un tiempo

para pensar.

• Respira profundamente algunas veces y reflexiona: ¿cuáles son las principales

características positivas de tu personalidad actualmente?, ¿crees que estas
características han cambiado desde tu niñez hasta ahora?
• Toma una hoja de papel y dóblala por la mitad. En la parte superior, escribe
una lista de tus características actuales.

• En la parte inferior, dibuja una “línea del tiempo”. En el extremo izquierdo de

la línea, escribe el número 0 y en el extremo derecho de la línea pon tu edad
actual. Entre estos números, divide la línea en intervalos de cinco años.

• Sobre esta línea, ubica las diferentes características positivas que identificas
de tu personalidad, pensando a qué edad crees que desarrollaste cada una.

• Finalmente, reflexiona sobre qué características te gustaría tener. Haz un

nuevo listado de las tres más importantes para ti y que crees que aún te falta
desarrollar.

• Ubica estas características a la derecha de tu edad actual para que recuerdes

que las quieres alcanzar y que debes esforzarte para conseguirlo.
 PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL P.P.E.
Nombre de la institución educativa:

Bitácora N°: 1
Nombre del Estudiante
Fecha: junio de 2021

Curso y paralelo: Primero de BGU “ ”

Nombre del docente facilitador Lic.

Información general

Eje de trabajo
(Escribir el eje de trabajo del proceso del Autoconocimiento
PPE en la cual se encuentra).

Temas
(Escribir los temas desarrollados durante la Línea de tiempo
semana.)

Lugar en donde se realiza la actividad

(Escribir el lugar en donde se viene Por motivo de la emergencia sanitaria esta actividad la realizo en
realizando la actividad. Ejemplo: colegio, mi casa.
casa )

Desarrollo de las actividades

ACTIVIDAD #1 LÍNEA DE TIEMPO

¿Cuáles son las principales características positivas de tu personalidad actualmente? ¿Crees que estas
características han cambiado desde tu niñez hasta ahora?

Antes era….y ahora lo sigo siendo. Esto significa que esa cualidad no ha cambiado…

De niño era… y en la actualidad soy…., es decir, he cambiado.

Enliste.

1. Reservado vs. Extrovertido

2. Menos inteligente vs. Más inteligente

3. Sumiso vs. Dominante

4. Afectado por sentimientos vs. Estable emocionalmente

5.

6.

7.

8.

9.
 10.

CARACTERÍSTICAS POSITIVAS QUE POSEO

Yo soy , , sentimentalista,…………, etc.

CARACTERÍSTICAS QUE POSEO CARACTERÍSTICAS QUE DESEO POSEER

Edad cuando las conseguí. Edad cuando quiero conseguirlas.

Precavido

Extrovertido
Independiente Prudente

Alegre Puntual
0 5 10 15

Mi
edad

LAS TRES CARACTERÍSTICAS QUE DESEO POSEER

En el futuro deseo ser más extrovertido, más puntual…

 …………………………………………….…………………………. …………………………………………….………………………….
Firma del estudiante Firma del Docente facilitador

Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE.

Vamos más allá

No nacemos con todas las características positivas que nos gustaría
tener, por lo tanto, identificar qué características quieres desarrollar te
permite pensar en lo que necesitas para construir tu Proyecto de Vida.
¡Nunca dejes de pensar en esto!

Reto

Recuerda que cada día se aprende algo nuevo. Ten en mente las tres
características que quieres desarrollar y trabaja fuerte para lograrlo.