PRÁCTICA 03- I UNIDAD

Tema: Estrategias de comprensión de textos expositivos

Texto 1

I. Antes de la lectura

- ¿Cuál es el objetivo de lectura?

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- Del texto se ha extraído la siguiente imagen:

- ¿Qué observas? ¿Qué información te brinda? ¿De qué tratará el texto?

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II. Durante la lectura

- Identifica los subtemas y las ideas temáticas. Luego, construye la conclusión.

¿Cuál es el tema que explica el texto?

Introducció

¿Qué tipo de marco se evidencia en

la introducción?
Recuerdo con mucha
claridad el 14 de diciembre
 del año 2019, mi padre había enfermado e inmediatamente mis Subraya la enunciación del tema
hermanas mayores lo llevaron al hospital en donde quedó
internado. Por mi parte me contacté con un compañero de colegio
que trabajaba en el hospital para que me explique cuál era el
diagnóstico. Él me dijo que mi padre tenía fibrosis pulmonar y
que había sido causado por la inhalación de plomo o por un
padecimiento relacionado con los pulmones que había sido
n

tratado en su juventud. La fibrosis pulmonar es una afección en la

cual el tejido de los pulmones cicatriza y, por lo tanto, se vuelve
grueso y duro. Esto produce dificultades a la hora respirar y es
posible que la sangre no reciba el oxígeno suficiente. En las
siguientes líneas, se explicará distintos aspectos relacionados con
este padecimiento muy común en nuestros días.

Los síntomas son muy variables. Generalmente, el primer Tipo de

Subtema
síntoma es la disnea al llevar a cabo ejercicios básicos que no párrafo
requieren un gran trabajo como, por ejemplo, caminar. A esto suele
unirse la tos (habitualmente en horas nocturnas) que puede ser seca
o con flemas. Con formas severas de fibrosis pulmonar, las paredes
de los pulmones se vuelven menos elásticas, dificultando la
P. Desarrollo 1

respiración. Puede resultarle difícil acostarse y tendrá que dormir

Idea temática
con 2 o más almohadas. Si tiene fibrosis pulmonar severa y el
corazón no trabaja correctamente, las piernas pueden hincharse,
especialmente los pies y tobillos; y puede subir de peso fácilmente
por la retención de líquidos. Otros signos que determinan que se
puede padecer esta afección son el cansancio, la pérdida de peso o
los dolores musculares y en las articulaciones.

Tipo de
Subtema
párrafo
El diagnóstico se lleva a cabo mediante un examen
clínico completo. Primero, el médico puede repasar los
antecedentes médicos y familiares. Luego, analizar los signos y
síntomas presentes. Posteriormente, revisar la exposición que
P. Desarrollo 2

hayas tenido a polvos, gases y sustancias químicas, y realizar una

exploración física. Durante la exploración física, el médico usará Idea temática
un estetoscopio para escuchar atentamente los pulmones mientras
respiras. Finalmente, puede sugerir al menos una de las siguientes
pruebas: diagnóstico por imágenes, pruebas de función pulmonar o
biopsia.
P. Desarrollo 3

Debido a que todavía se trata de una enfermedad cuyas causas son Tipo de
Subtema
desconocidas, no se ha podido establecer un protocolo común para párrafo
su tratamiento. Entre los fármacos recetados se encuentran
los corticoides. Entre el 10 y el 30 por ciento de los pacientes
muestran mejorías tras seguir este tratamiento. Es poco probable
que la enfermedad desaparezca a base de estos medicamentos, pero
sí puede producir mejorías en los pacientes. Otras formas de
tratamiento que los expertos suelen recetar son la pirfenidona (se Idea temática
emplea para tratar específicamente la fibrosis pulmonar y se toma
por vía oral) o nintedanib, utilizado en el tratamiento de la misma
enfermedad y que pertenece al grupo de los inhibidores de la
quinasa.
CuídatePlus (10 de febrero de 2016). Fibrosis pulmonar. Recuperado y adaptado de:
 https://cuidateplus.marca.com/enfermedades/respiratorias/fibrosis-pulmonar.html

¿Cuál es la conclusión?
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III. Después de la lectura

- Elabora un esquema de llaves o numérico con la información del texto leído.

Texto 2

I. Antes de la lectura

- ¿Cuál es el objetivo de lectura?

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- Del texto se ha extraído la siguiente imagen:

 - ¿Qué observas? ¿Qué información te brinda? ¿De qué tratará el texto?
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II. Durante la lectura

- Identifica los subtemas y las ideas temáticas. Luego, construye la conclusión.

¿Cuál es el tema que explica el texto?

¿Es viable dejar de ¿Qué tipo de marco se evidencia en la
Introducción

hacer algo sin introducción?

aburrirse? ¿Existe la
posibilidad de sentir
 temor por no hacer nada? ¿Somos capaces de llegar a sentir Subraya la enunciación del tema
ansiedad si no estamos en tareas diarias? ¿Qué tan infelices
podemos llegar a ser si disponemos de tiempo libre para no
hacer nada? ¿Cómo se explica eso que sienten los que
prefieren no tener vacaciones? Pues bien, cuando el efecto
reparador del descanso se transforma en temor a la
inactividad, miedo a «no hacer nada», generando angustia e
impidiendo a la persona disfrutar de un estado de relajación,
se denomina ociofobia. A continuación, se dará a conocer más
detalles sobre este interesante tema.

Vivimos a un ritmo vertiginoso. Nos levantamos temprano, Tipo de

Subtema
cumplimos obligaciones familiares, personales, domésticas, párrafo
laborales, sociales. Todo el día corremos detrás de lo que se
espera de nosotros, y no paramos de repetir: “¡Qué ganas de
tener más tiempo libre!, ya no tengo tiempo para mí, ni mi
P. Desarrollo 1

familia, ni mis hijos…”. En efecto, es innegable que la

Idea temática
sociedad productiva y de consumo ha causado un modelo
multitarea de acción que termina generando una adicción a
ciertos estímulos, que, por ejemplo, no distingue entre tiempo
laboral y tiempo de ocio, que para las personas que se
adscriben a este modelo les genera temor a la inactividad y
miedo a «no hacer nada», de modo que esto les impide un
estado de relajación.
Desde el punto de vista psicológico, tal como explica el Dr. Tipo de
Subtema
Pedro Adrados, profesional clínico del Hospital Vithas párrafo
Nuestra Señora de América de Madrid, “es un miedo que
involucra a personas que, ante unas vacaciones o pequeñas
escapadas de fin de semana, en lugar de disfrutar, sufren y por
ello acaban evitándolas. Es lo que se conoce como ociofobia”.
A nivel sociológico, el especialista español Rafael Santandreu Idea temática
le ha puesto nombre a este problema después de notar que se
P. Desarrollo 2

repetía cada vez más en sus consultas: lo llamó ociofobia.

¿Por qué? Porque no tener nada para hacer les genera una
ansiedad espantosa, sienten que están perdiendo el tiempo y
no pueden quedarse tranquilas; en cambio, viven los
momentos de ocio con verdadera angustia. Entre tanto, desde
la perspectiva antropológica, la experta española Lara
Fabregat define la fobia con un ejemplo, señalando que, “si
eres de los que odia no tener nada que hacer, puede que sufras
'ociofobia' ya que estar constantemente ocupados se ha puesto
de moda”.
P.

En la ociofobia, el descanso no corta el circuito de excitación Tipo de

Subtema
constante, y, por el contrario, acaba por constituir un castigo. párrafo
Este es un problema contemporáneo donde, por ejemplo, para
 muchas personas “millennials”, estar sobreocupado está bien
visto y “no hacer nada” está devaluado. Además, se evidencia
un sinnúmero de casos de personas obsesionadas con su Idea temática
trabajo o su carrera que utilizan estas actividades para evitar
problemas que no desean enfrentar. En cambio, en la abulia, el
descanso potencia la inactividad que se necesita para llevar a
cabo una tarea. Por ejemplo, se ve alterada nuestra propia
actividad motora voluntaria, esto puede ir desde la necesidad
de buscar un trabajo para obtener recursos económicos y
Desarrollo 3

mantenernos, hasta la necesidad de comenzar a llevar a cabo

una serie de actividades como estudiar para un examen y
finalmente terminar una carrera universitaria, etc.

Fabregat, L. (2017) Si eres de los que odia no tener nada que hacer, puede que sufras
'ociofobia Recuperado y adaptado de: https://www.codigonuevo.com/psicologia/odia-
sufras-ociofobia

¿Cuál es la conclusión?
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III. Después de la lectura

- Elabora un esquema de llaves o numérico con la información del texto leído.