LITERATURA

SEMANA 5:
LITERATURA
PERUANA
INDIGENISMO
Manuel Landívar Asmat
 INDIGENISMO
CARACTERÍSTICAS
• Se inicia con la obra Cuentos andinos.
• Aparece en momentos de inestabilidad política.
• Zonas: Norte. Sur. Centro.
• Etapas: Indianismo. Indigenismo. Neo indigenismo
• Se escribe acerca del indigena y su tierra.

REPRESENTANTES
• Enrique López Albújar…Cuentos andinos.
• Ciro Alegría..El mundo es ancho y ajeno.
• José María Arguedas…Los ríos profundos.
• Manuel Scorza…Redoble por Rancas.

Docente: Manuel Landívar Asmat

 INDIGENISMO

• El Indigenismo se divide en tres etapas:

• 1. Indianismo o Pre Indigenismo.
• 2. Indigenismo
• 3. Neo indigenismo.

• El Indigenismo muestra tres zonas:

• Zona norte……………Alegría
• Zona sur ………………Arguedas
• Zona centro …………Scorza

Docente: Manuel Landívar Asmat

 INDIANISMO O PRE
INDIGENISMO
• El indianismo es el antecedente
• del Indigenismo.
• Nos muestran una visión idealizada
• del indígena y su entorno.
• Aparece una actitud sobre protectora
• hacia el indígena.

• Clorinda Matto denuncia la opresión

del indígena pero propone una
• solución moral y pedagógica.

Docente: Manuel Landívar Asmat

INDIANISMO O PRE INDIGENISMO

• Manuel González Prada representa

• Afirma que el indígena se liberará
• Merced a su esfuerzo propio y no por
• La humanización de sus opresores.

• José Carlos Mariátegui retoma algunas

• Tesis de González Prada y articula el
• problema del indígena con los conflictos
• Socio – económicos.

Docente: Manuel Landívar Asmat

 INDIGENISMO

• Se conoce la intimidad del hombre

• andino.
• Se conoce los mitos y leyendas en
• quechua.
• Se recopila las historias del mundo
• andino.Se conoce la subjetividad
• y el pensamiento mítico del hombre
• andino.
• Ciro Alegría y José María Argudas
• representan este periodo.

Docente: Manuel Landívar Asmat

 NEO INDIGENISMO

• Surgen a partir de la década de

los 50.
• Surge la migración provinciana y
la decadencia del terrateniente.
• Se busca convertir la realidad
indígena en un lenguaje artístico.
• Lucha por la posición dominante
dentro del campo.
• El productor intelectual es de clase
media.

Docente: Manuel Landívar Asmat

Docente: Manuel Landívar Asmat