SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD 12B ACAPULCO, GRO.
LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA: EPJA.
CORRIENTES EN EDUCACIÓN DE LAS PERSONAS JÓVENES Y ADULTAS.
DOCENTE : EDITH ZEFERINO SANCHEZ.
EJES DE ANÁLISIS NOMBRE DE LA LECTURA.
LA EDUCACION SOCIALISTA Y LA ESCUELA
RURAL 1.-Contexto. DEFINIR LA EDUCACION SOCIALISTA
2.- BUSQUEDA DE BIENESTAR COLECTIVO, ENSEÑANZA Y ENTRENAMIENTO PARA AFRONTAR LA
Própositos y VIDA CON INTENVCION DE REALIZAR LA JUSTICIA INTEGRAL, BUSCAR SU POSIBLE Y Objetivos. APROXIMADA NIVELACION EN EL BIENESTAR. GRANDIOSOS PLANES DE CREACION DE MILLARES DE ESCUELAS DE FABRICACION Y DE MAQUINAS DESTERRAR UNA PEDAGOGIA ABSOLETA E INTRODUCIR METODOS INNOVADORES 3.-Destinatarios EL PUBLICO Y LOS MAESTRO RURAL Y PROF. ESQUIVEN, 4.- LENGUA NACIONAL, ARITMETICA, Y GEOMETRIA, GEOGRAFIA, FISICA, HISTORIA, CIENCIAS Programas y NATURALES, MUSICA, DIBUJO TRABAJOS MANUALES GAMNASIA Y PRACTICAS AGRICOLAS Contenidos PEQUEÑAS INDUSTRIAS CULTIVO DE TIERRA DE LA CRIA DE ANIMALES Y DE LA TRANSFORMACION DE LOS PRODUCTOS DE LA TIERRA Y DE LOS ANIMALES. 5.-Alcances y Límites. TRANSMITIR LOS CONOCIMIENTOS INDISPENSABLES PARA SER UN BUEN TRABAJADOR, DESARROLLAR INTEGRALMENTE AL NIÑO. ESTRATEGIA DE LAS ILUSIONES FALLADAS